初三历史第一轮复习学案（一）七年级上册[华东版]

初三历史复习学案（一）先秦 秦汉时期
（中国史第一册1—13课）
一、远古人类的活动
1．云南元某人是我国最早的人类（距今170万年）2．北京人遗迹最多，发现在北京西南周口店龙骨山山洞里，会使用火和打制石器。3．原始农耕文化：A南方代表—河姆渡居民（长江流域，种植水稻，干栏式）；北方代表—半坡居民（黄流流域，种粟，半地穴式）。B使用磨制石器C过着定居生活。4．华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝
二、国家的产生及发展
1．夏朝：我国历史上第一个奴隶制王朝。公元前21世纪，启，世袭制取代禅让制。
2．商朝：A汤灭夏，建商朝，我国历史上第一个有出土文字证实的王朝 B盘庚迁
殷，从此国力日益强盛。3．西周：A武王伐纣，灭商建周（牧野之战）B 西周巩固统治实行的政治制度有分封制和宗法制。C 公元前771年，被犬戎所灭。D 公元前770年，平王东迁，东周开始。4．春秋时期（前770年—476年）；A列国并立时代
B春秋五霸：齐恒公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。5．战国七雄（前475—前221年）：A大国兼并时期。B战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 C各国改革，魏国最早、秦国商鞅变法（收效最大）6．商鞅变法：A目的：富国强兵B秦孝公支持商鞅C内容：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的连同家属罚作奴婢；废除贵族世袭特权，奖励打仗有功的人，建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口。D秦国力骤增；军队战斗力大大加强，成为战国七雄中最强的国家；为最终完成统一大业奠定基础。
三、秦朝：我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
1．建立：公元前221年，赢政咸阳。2．秦始皇巩固统一的措施：A政治上：开创皇帝制度；在中央皇帝以下设丞相、太尉和御史大夫；地方实行郡县制。 B经济文化上：统一文字、货币、度量衡和车轨。（把小篆作为全国统一的文字，民间使用书写简便的隶书；全国统一使用圆形方孔铜钱）C思想上：焚书坑儒（李斯建议）D军事上：北击匈奴：筑长城（西起临洮，东到辽东，用来抵御匈奴）3．秦末农民战争：中国历史上第一次大规模的农民战争。A根本原因是秦的暴政，直接原因是戍边误期当斩。B经过：公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，提出“王侯将相宁有种乎？”；之后继续领导秦末代末农民战争的是项羽（巨鹿之战打败秦军主力）和刘邦（入咸阳，秦投降）。C楚汉之争：公元前206—202年，项羽败，刘邦胜。
四、西汉：
1．建立：公元前202年，刘邦长安（今西安）。2．汉初统治者实行休养生息政策。措施：解甲归田；劝农还乡；释奴为民；十五税一。3．文景之治（文帝：废除刑法和殘损肢体的肉刑）4．汉武帝：A稳固大一统的措施：北击匈奴（卫青、霍去病）、河西屯边（开通河西走廊，开始了汉朝对西域的经营）、西南开边、东北拓展。B经济文化措施：统一铸钱一五铢钱。兴修水利：开凿六辅渠和白渠；治理黄河，此后80年未发生大水灾、推行儒学教育。设五经博士。在长安兴办太学—我国古代最高学府C思想上：独尊儒术
五、东汉：
1．25年 刘秀 洛阳。2．光武中兴（刘秀）A特征：以柔术治天下，注重文治。B光武中兴的内容：释放和禁止残害奴婢；废除捐税，减轻田租（三十税一）；提倡节俭，精简机构；整顿吏治；兴办地方官学——郡国学。3．东汉衰落表现：A官僚地主兼并土地B官僚宗族世代把持政权C左右举官舆论D大地主拥有私人武装（曲部和家兵）
六、汉朝的中外交流：
1．两汉时的民族关系；（1）与西域的关系（西域指今甘肃玉门关和阳关以西即现在新疆地区和更西的地方）；A汉武帝时，派张骞出使西域（目的是联络大月氏夹击匈奴）B公元前60年，汉宣帝时，设西域都护、新疆正式归属中央政府C东汉时，派班超出使西域，经营西域30年。（2）与匈奴的关系：A公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴（匈奴从此再不能与西汉抗衡）B东汉时，派窦固出击北匈奴。
2．丝绸之路：A西汉张骞出使西域后开通的 B线路：从长安往西，经河西走廊，今新疆境内，运到安息（古代波斯）再由安息转到西亚和欧洲的大秦，（古代罗马）C影响：把古老的中西文化连接起来，促进了中西经济文化交流；也是佛教和佛教艺术传入中国的通道（两汉之际，佛教传入中国，东汉明帝时，在洛阳建造中国内地第一座寺庙—白马寺）