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<吉林省五校协作体2020高二
吉林省五校协作体2020-2021学年度第二学期期中试卷
高二语文
答案解析
1.C解析C项“‘自强不息’和‘厚德载物’的精神內涵虽对立存在”表述错误,属于
无中生有,原文第四段只是客观介绍了“自强不息”和“厚德载物”两种精神,并没有
将两者对立起来。
2.B解析B项,“突出了‘明德’精神的发展变化”表述错误,本文选自《明德与社会
主义核心价值观》,从不同方面阐述了“明德”精神的内涵及特点,但并未突出“明
德”精神的发展变化。选项属于无中生有。
3.B解析A项“只要……就
表述绝对化。C项,“实质上是古代中国价值观的内
核精神,它体现在中囯封建时代的价值观之中”错误,原文“明德源远流长、博大精
深,而凝练于其中的基本精神数千年来熠熠生辉,不断发扬光大”,表明“明德”在中
国历史上的传承性,包括中国的古代和现代,选项曲解文意。D项,“明明德”“目的
是在我国道德建设中强调个体要有宽厚友善的道德品格和广阔胸襟”属于无中生有。
4.C解析C项由材料二可知3G时代就可以传输视频了。
5.A解析B项“未然误为已然”,原文是“中国有可能成为最先实现5G商用的国家
C项扩大范围,原文是“一些国家”;D项中美等西方国家诟病的不是5G技术,是对中
国的5G臆断和指摘。
6.(1)5G主要应用于“人——机——物”互联,将解决人与人、人与物、物与物之间
的沟通,即万物互联。(2)叠加技术进步,加强科技创新;保持领先优势,引导技术潮
流;破除藩篱,交流互通;拥抱合作,互利共嬴。
刁.D解析D项,“暗示主人公充满生机而又不乏辛酸的人生历程”错误。小说写吉喜为
阿甲渔村的后代接生的过程,展现了主人公的善良热情,也为下文吉喜打鱼而不得却又
发现木盆的清水里竟游着十几条美丽的蓝色泪鱼”做铺垫。吉喜也正以这种方式,唱
出一曲曲生命之歌。
8.①勤快能干。她总是闲不住,为过往的人们备茶备烟,能捕鱼,会刺绣、裁剪、酿
酒,还会接生。②善良热情。下雪天,不怕寒冷,也不顾捕泪鱼祈福的习俗,面对接生
的请求,二话不说,简单填一下肚子便出门。③命途多舛。她喜欢胡会,但胡会汨
她;到七八十岁时仍孤身一人。(每点2分)
9.①以“泪鱼”为线索,使小说结构严谨,情节一波三折。②以“泪鱼”隐喻吉喜凵
幸,有利于刻画典型人物形象,③以“泪鱼”为中心讲述故事,通过泪鱼的捕和放,有
力地表现了对生命的崇拜、对苦难的消化以及对新生的希冀的主题。(每点2分)
10.C解析学生可以圈出句子中名词和代词,如“浃旬”“谷”“德舆”“贼党
“魁”“县佐史”“御史台吏”“其家”“金玉财货”“行者”,然后根据句意和语法
第9页共12页
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曰适应屏幕格式转换吉林省五校协作体2020-2021学年度
成为君子的人,在德性和德行方面都追求尽善尽美,使个人彰明的德
德行,惠及
民众直至万物,达到“民胞物与”的崇高人生境界。明明德于天下鲜明表达了明德的实践
第二学期期中试卷
下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分
语文
道德概念
现于殷商西周
华先民将德奠基于道的这种道德观念就
德”的传统基
儒家强调“崇道贵德”,主张作为万物之“贵”的人应该识道、得道、行道,这体现了鲜
意事项
的民族特
卷前,考生务必将自己的姓
不息”和“厚德载物”的精神内涵虽对立存在,但它们之间相互支
推动,相
考证号填写在答题
本试卷上无效
《大学》提出的“大人之学”,就是要“明明德于天下”,使
物
卷共
分钟,总分150分
境
列对原文论证的相关分析,不正确
文章开篇阐述“明德”的内涵并分析其
勺善本性
联系,引
文的议
分
文章围绕“明德”这
从不同层面进行了分析
明德”精神的发展变亻
C.文章在论证过程中援用一些文献资料阐释“明德”的基本精神,增加了文章的说服力
论述类文阅读(每小题
共9分)
文章按总分结构行文,先提出论述对象,接着进行分析和
根据原文内容
阅读下面的文字,完成
说
题
彰显于天下的大德,这种大德乃是对人的善本性加以发扬光大所形成的。人的
明德源远流长,只要从传统价值观中汲取滋养,就能创造性地把明德发扬光大并无愧于后
万物之道的秉承和体现,因而明德乃是
承下
”的观念源远流长
在对道的获得和领
“人为之德”b
德”作为道德概念出现
赋之得”更进一步
成为君子的人需
着深刻
德”的意蕴,它充分体现了中华先民将德奠基于道的道德观念,这种道德
道的德,实质
封建
观念就是明德的传统基因。在《尚书》
既作动
的含义。作
价值观的内核精神,它体现
动
德意指彰明道德
明德的意思是得到彰明的道德。《大学》中讲的“明
代的价值观之
为
D.明明德是一种道德理性的自觉
在我国道德建设中强调个体要有宽厚友善的道德品格
明德”指的是要将得到彰明的道德广布于天下,即孟子所说的“亲亲而仁民,仁民而爱物”。明
广阔胸襟
大精深,而凝练
的基本精神数千年来熠熠生辉,不断发扬光
以下特
实用类文本阅读(本题共3小题
崇道贵德”精
文化把道视为万物的本根,这种道就是终极实在,是中国人追求
极真理和终极
德”是指对道有所得
得”。这种“得”首先
要是生
阅读下面的文字,完成4-6题
得,或谓之“天赋之得”。因为有这种先天的禀赋,人后天才能对道有所
儒家看来,相对于这种“天赋之德”,对道的领悟、体认和践
最关注的话题
G技术有什么区
称
为之
才料
万物都尊道贵德,人作为万物
更应如此。因此,人
得道、行道,使
国政协委员、北京交通大学教授钟章队介绍,传统
G技术主要影响人们的通信方式
人一机一物”互联,将解决人与人、人
成为
要做到这一点就要尊崇道、珍视德。崇道贵德充分体现了明德的
物与物之间的沟通,更多的
实现
提升
信息化水平
的大规模应用将彻底改变人们
族特色
每时每刻都能享受高速宽带网络冲浪服务,打破环境
德载物”精
两个命题
《象传》对《易
乾卦和坤
卦卦辞的解释。自强不
是道德之人(君子)应追求的乾
之德。其基本含义是天
越来越
无忒,君子要效法天道,终生自勉前进,不停地发愤图强。自强不息
种内
技术的进步往往是层累叠加,比如越来越快的处理器,越来越清晰的屏幕
网络速度。这些变亻
现,便将
命,科技创新无疑会使这场革命加速
信念和价值要求,是激
奋发图强、不断进取的强大精神力量。厚德载物表达的是君
5G竞争真正开始的一年
应追求的坤
之德。其原意为大地气势宽厚和顺,君子应效法大地,修养厚实的德性
换技术国家重点实验室副主
教授彭木根
容万物又载养万物,以完成上天赋予的使命
不息”侧
个人和民族自立自
人一机一物”
厚德载物”更
民族要有宽厚友善的道德品格和广阔胸襟。厚德载物」
未来将成为
物联网或成为最大的主战场,各种物联应用将层出不穷。同时,彭木根
不
相互支撑,相互推动,相互激励,共同构成了
术在为社会生活带来便利的同时,因其特有性质,也将带来信息安全和
族精神的两
醒
人隐
的
摘编自《全国两会“联姻”5G:科
明明德于天下”精神。这是《大学》
”的宗旨
种从
国未来可期》,20
人民网
爱他人、从格物
的立体追求。“明明德”,就是要彰明、弘扬人内
德不仅是为了自己具有德性品质
爱人正是明明德的体现
德性品质和爱人行为达到的完美境界,就是至
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