2.6上机操作 教案

中小学教育资源及组卷应用平台
第六课 上机操作(二)
（总第12课时）
一、实践目的：
了解窗口的基本组成。
掌握窗口的基本操作方法。
二、知识准备：
了解窗口的基本组成。
掌握窗口的打开、关闭、最大化、最小化和移动等操作方法。
三、内容与步骤：
1、打开窗口：单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序”“附件”“写字板”，并单击，打开“写字板”窗口。21教育网
2、改变窗口的大小
用鼠标拖动“写字板”窗口的边框，可以任意改变窗口的大小。
用鼠标拖动“写字板”窗口的任意一个角，可以同时改变窗口的宽度和高度。
3、移动窗口
将鼠标指向“写字板”窗口的标题栏拖动窗口到新的位置，（注意：窗口处于最大化和最小化时，则不能移动窗口。）21世纪教育网版权所有
4、窗口的最大化、最小化和关闭
单击标题栏右端的“最大化/还原”“最小化”和“关闭”按钮，可实现窗口的最大化/还原、最小化和关闭。
单击标题端的图标，弹出控制菜单，单击控制菜单中的“最大化”“最小化”“关闭”命令，也可实现窗口的最大化、最小化和关闭。21cnjy.com
四、思考题：
在打开多个窗口的情况下，怎样快速地切换到某一个窗口？
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_