2021届高考专题复习：小说鉴赏相关的解题技巧与方法

小说鉴赏相关的解题技巧与方法
人物形象分析
一
知识储备
小说中的人物，又称典型人物。小说人物的形象特征包括两个方面：外在特征和内在特征。外在特征是指人物的外貌、职业、生活习惯等，内在特征是指人物的心理状态、精神品质等。把握小说人物的形象特征要从以下两点入手：一是重视小说中人物的身份、地位、经历、教养和气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；二是结合小说对人物语言、外貌、行动和心理的直接描写，以及对环境、与他人的关系等的间接描写把握人物的思想感情和性格特征。
二
常见的设问方式
作品中××有哪些性格特点？请简要分析。
小说中××是一个什么样的人物形象？他(她)有什么样的心态？请简要分析。
请概括××与××的性格特点，并作简要分析。
请简要分析作者是如何刻画××的人物形象的。
三
答题技巧
1.运用各种描写手法来塑造人物形象
描写手法：正面描写（外貌、语言、动作、心理、细节等）、侧面描写
答题规范：小说通过
（此处应简单概括，使用文中的语句）
的
（此处应点明具体的描写手法）
，形象生动地展现了××的
（表现人物形象的词汇）
形象。
运用各种修辞手法来塑造人物形象
修辞手法：夸张、对比、欲扬先抑、欲抑先扬等
答题规范：小说运用了
（此处应点明具体的修辞手法）
，通过
（此处应简单概括，使用文中的语句）
，形象生动地展现了××的
（表现人物形象的词汇）
形象。
通过情节来塑造人物形象
答题规范：小说通过
（此处应简单概括情节，使用文中的语句）
，形象生动地展现了××的
（表现人物形象的词汇）
形象。
通过环境描写从侧面烘托了人物形象
答题规范：小说描写了
（此处应简单概括环境，使用文中的语句）
，从侧面烘托了了××的
（表现人物形象的词汇）
形象。
答题模板一：
答：①人物形象特点一
＋
分析
②人物形象特点二
＋
分析
答题模板二：
答：①分析
＋
人物形象特点一
②分析
＋
人物形象特点二
注意：人物形象描写题一般是6分，应该要答三点。
情节的作用（段落/句子的作用）
一
知识储备
1.小说情节的基本作用
内容上，为塑造人物、表现主题服务，为情节发展服务；
结构上，呼应标题、设置悬念、照应文段、埋下伏笔、为后面情节作铺垫、推动情节发展。
2．小说各段落的作用
起始段。
小说开头常用的两种方式：
①悬念式：在作品开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者思考，吸引读者阅读下去；或者突出人物形象，揭示小说主题。
②写景式：对景物或者环境进行描写。主要作用是交代故事发生的环境，渲染气氛，烘托人物心情，为情节的发展作铺垫，暗示故事的结局。
中间段。
中间段的作用可以从以下三点考虑：
①考虑某个情节与全文中相关情节的关系，主要是照应和伏笔。照应是文学作品前后文之间的呼应。伏笔是指文学作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。在小说中使用伏笔、照应，能使小说情节曲折，结构紧凑，构思精巧，前后呼应。
②考虑情节与主题的关系，主要是揭示小说的主题。
③考虑情节与人物性格的关系，主要是展现人物性格。
结尾段。
小说结尾大致有以下几种方式：
①出人意料式。这种结尾，从结构安排上看，能使平淡的故事陡生波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量；从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得在情理之中。
②戛然而止、留下空白式。这样的结尾能够让读者充分地驰骋想象，进行艺术的再创造。
③补叙式。这种结尾常有对上文情节的呼应和解释悬念的作用，使人物形象更加完整，深化主旨。
④卒章显志式。这种结尾往往有解释悬念、揭示主题的作用。
⑤令人感伤式。这种结尾，从主题上看，能更好地深化主题；从表现人物性格上看，能很好地塑造人物性格，增强悲剧色彩；从表现效果上看，令人感动，令人回味，引人思考。
⑥大团圆式。这种结尾，从表现效果上看，给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味；从读者的感情体验上看，与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感；从主题上看，能凸显出美好的人性，符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。
二
常见的设问方式
这句(段)话在文中结构上起了什么作用？
某情节对全文情节的展开有什么作用？请具体说明。
小说的开头/结尾写了××情节，这样写有什么作用？
小说中的这句（段）话，是否可以删去？请说明理由。
三
答题技巧“四考虑”（注意：需要从结构上和内容上进行分析。）
考虑情节与其所处位置的关系
开头部分情节的作用：总领全文；照应标题，呼应下文；引出下文，为后文作铺垫；开门见山，直入主题；欲扬先抑；对比衬托；渲染气氛，奠定基调；埋下伏笔；设置悬念。
中间部分情节的作用：过渡(承上启下)；由……到……(由叙述转向议论，由写景转向抒情，由正面到反面)；为下文写……作铺垫(为议论、抒情作铺垫)；推动情节的发展；照应；总结上文；呼应前文。
结尾的作用：卒章显志，点明中心；戛然而止，回味深长；点明题旨；深化主题；照应前文，结构严谨；升华感情，照应开头，画龙点睛；言有尽而意无穷；以小见大。
将情节浓缩为标题，其作用有：一是起线索作用，贯穿全文；二是点明主题。
考虑情节与人物形象的关系也就是情节本身对人物性格塑造的具体作用。
常用答题术语：塑造了……的人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了人物……的心理等。
考虑情节与小说主题的关系一般来说，情节有点题和突出、深化主题等作用。常用答题术语：揭示(表达、寄托、暗示)了……的主题、深化主题、突出主题等。
4．考虑情节与读者感受的关系就是站在读者的位置上考虑情节的作用。
答题模板一：
答：……情节(事物)在文中的作用是：①……作用，突出了……，表现了……。②……作用，突出了……，表现了……。③……作用，突出了……，表现了……。
答题模板二：
答：结构上的作用：①……；②……；③……。
内容上的作用：①……；②……；③……。
小说主题分析
一
知识储备
小说主题指小说家在作品中通过描绘现实生活图画、塑造艺术形象显示出来的，贯穿一部小说始终的基本思想，又称主题思想或中心思想。
二
答题技巧
叙事类文章的答题模板：
答：①时代背景：这篇文章写于……的社会，作者由于对这一状况/社会的不满写下此文。
②人物形象：小说塑造了……的人物形象，表达了作者对这类人物的……感情。
③主旨感情：本文通过描写……的事件，表达了作者对……的不满，以及对……的期待。
托物言志类文章的答题模板：
答：①作者笔下的……是一个……形象。
②作者借这一形象表达了自身……的高洁品质/远大志向/感情/希望。
借景抒情类文章的答题模板：
答：①时代背景：这篇文章写于……的社会，作者在……情况下写下此文。
②主旨感情：作者描绘了……一幅景象，表现了作者……的思想感情。
知识扩充：
官场类小说的主题：
1、揭示官场中存在的一些问题和部分官员身上的不良风气，及时发现问题，引人深思：贪腐，走后门，官商勾结，以权谋私，官官相护等等
2、但是对于年轻官员队伍的知错就改，正义公正的歌颂赞扬也是不可或缺的。
3、新时代，新农村，新社会，新青年，做好基层领导班子的排头兵，构建和谐社会，建设新农村，力主扶贫工作，真正为百姓谋福利。
4、另外，如果涉及到国外小说中的官员，可回想咱们人教版教材初中阶段学过的课文《钦差大臣》，主要涉及黑色幽默，讽刺挖苦为主，引人深思。
文化类小说的主题：
古董类：精明的商业和奸诈的炒作背后，可能蕴含的人情味。
古城拆迁：痛定思痛，社会不可逆转的经济发展，时代大背景下的传统的守护，是我们新时代人们肩上肩负的沉重的不可推卸的责任。（文章最后可能会给考生留下一个悬念和问题，引发思考，提出我们自己的一个合理化的解决方案。）
传统文化守护：这个是一个大的类型，主要是守护，保护，传承，力主正能量。
非物质文化遗产的守护：这种文章中可能还有法律，制度，国内外的态度，和国际严峻的文化形式方面去考虑，我们面临的是年轻人文化断层，后继无人，老师傅去世可能导致一门手艺的消失，没有接班人，要试着从这个角度去考虑，才能把主题上升到一定的高度，挖掘的更深入，才能得到更多的分值。
文化创新：文化的守护和传承传新。单从创新角度，我们要注意与当下审美相结合，法律制度层面的规范和保护，立法，申遗，与娱乐节目相结合，动用媒体力量和现代化信息手段进行传播，宣传，才能够扩大影响力和号召力。
爱情类小说的主题：
古代：突破了封建礼教的桎梏，体现了他们两人爱情的伟大。如《梁山伯与祝英台》《罗密欧与朱丽叶》
现代：在快速的现代化进程下，他们二人的爱情更显得忠贞、纯洁。