湘艺版 三年级下册音乐 第一课 小黄帽｜教案

《小黄帽》音乐教学设计
教学目标：
1、
能用活泼、自豪的声音演唱歌曲《小黄帽》，并能自主且有创造性的参与表现歌曲。
2、
在轻松、愉快的氛围中体会到交通安全对我们生活的重要性。
教学重点：
学唱并表演歌曲《小黄帽》。
教学难点：
对附点音符及八分音符的演唱。
教学准备：
多媒体课件、电子琴、响板
教学过程：
一
、明确教学目标
二、导入
1、师：同学们，我们经常要过马路，马路上有很多交通标识，一起看看图片，说一说它们分别表示什么意思吧！
（教师展示图片认识交通标识）
2、
引出问题：发现没有？它们的底色都是黄色的？为什么呢？（师生交流）
三、学习交通安全知识儿歌
师：小黄帽时刻都在提醒我们要遵守交通规则，你还记得爸爸妈妈和老师对你的叮嘱吗？过马路时要注意些什么？大家讨论讨论吧！
小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。
过路应走斑马线，交通规则要记牢。
四、歌曲新授
1、学打节奏（使用小乐器响板）
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XX
XX
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XX
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X
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前看
后看
左瞧
右瞧，
不在
路上
跑和
闹。
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XX
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红灯
停停
绿灯
行行，
安全
第一
最重
要。
2、
初听歌曲，感受歌曲情绪。
3、
再听歌曲，跟着音乐轻声哼唱。
4、
跟琴和老师学唱谱。
5、
教师唱谱，学生带入歌词。
6、
讲解附点节奏的唱法。
7、
学生跟伴奏完整演唱歌曲，并自由加入动作表现歌曲。
五、结束语
有了小黄帽的提醒与保护，交通事故大大的减少了，让我们在小黄帽的陪伴下，平平安安的走过每一天吧！下课！