人美版 二年级下册美术 第16课 画夜景 教案(4页)

画夜景
教学目标：
1、了解颜色有深浅明暗的不同，明亮的色彩与深暗的色彩在同一画面出现会形成强烈的明暗对比关系。
2、生活中夜晚景物与白天景物明暗、色彩的不同，了解运用明亮的色彩与深暗的色彩在画面互相衬托的方法，通过画夜景掌握色彩的明暗对比方法。
3、学习表现夜色的几种基本方法，能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的夜色，进而创作出大胆、生动的画面来。感悟身边的美，体验生活的乐趣，大胆的运用艺术创作抒发内心的感受，表达对生活、对家乡的热爱。
教学重点：
通过观察与回忆，感受夜景之美，认识亮色暗色产生的强烈对比效果，学习用亮色与暗色表现夜景。
教学难点：
巧妙使用亮色与暗色，运用对比效果使画面表现出夜色的美感。
教学过程：
一、组织教学
师生问好（稳定情绪，检查学生用具准备情况。）
二、故事导入
（师边讲故事，边用油画棒在纸上画小鼹鼠）
有一只小鼹鼠，住在黑黑的地洞里。天亮了，小鼹鼠爬出地洞，他看到了什么？
（学生看图回答：花草、蘑菇、蓝天、白云、太阳）
不知不觉，太阳落山了，夜幕悄悄来临（师用深色墨水涂满整个画面，出现了星星、月亮）小鼹鼠看到了什么？
（学生看图回答：星星、月亮……）
小鼹鼠开心极了，陶醉在这美丽的夜色中……
提问：你眼中的夜晚是什么样的？
（学生描述自己眼中的夜晚）
每个地方的夜色都有它独特的美，今天就让我们一起探访夜的奥秘。
板书课题：画夜景
三、分析探究：
游戏《摘星星》：
棕熊宝宝和熊猫宝宝摘，10种颜色的，熊猫宝宝喜欢色彩亮丽、鲜艳的，棕熊宝宝喜欢色彩灰暗的，你能帮他们摘，放到相应的篮子里。（请生上前操作）
熊猫宝宝篮子里的：亮色
棕熊宝宝篮子里的：暗色
小结：亮色的在暗背景下，对比强烈；（暗色的在亮背景下，对比强烈）。亮色与暗色的对比，会使画面产生强烈、绚丽的效果。
提问：夜晚最吸引你的是什么呢？
（学生回忆并回答：灯光、月亮、星星……）
看，宁静的夜空出现了什么？（播放烟花的视频）
（学生观看烟花视频）
漫天的烟花在天空中绚丽的绽放，时而长，时而圆，时而又变成了漂亮的花朵，真美！
你想表现这绚丽的烟花吗？下面就请快速的表现美丽的烟花。
（学生尝试画烟花）
（选择两张学生作业和教师的作品对比）你比较喜欢哪幅作品？为什么？
（学生思考并回答）
教师示范：首先选择的色彩要鲜艳，涂色要涂实，注意整体形状。
四、感受实践
夜带给我们神秘，而美丽的夜景带给我们的是美的享受。
你瞧，是什么把城市的夜晚装点得如此繁华热闹？（课件出示：城市的夜晚）
（学生回答：各种灯光、小汽车、行人……）
小镇的夜晚给你什么感觉？（课件出示：村镇的夜晚）
（学生回答：宁静、平和……）
夜幕下的大海是那么的平静。同学们喜欢吗？（课件出示：夜幕下的大海）
这些夜景非常漂亮，老师也非常喜欢。打开书16课，同学们看一看，要表现这么美丽的夜景，能用什么样的表现方法呢？
（学生看书总结：油画棒在黑纸上画、彩色纸剪贴……（出示不同表现方法的作品）
说说老师的水油分离法：白色纸上，用油画棒画出景物，用深色颜料水涂满画面。
今天，就让我们当一回小画家，画画我们心中美丽的夜景吧！ （在优美的音乐声中，学生作业，教师巡回指导。）
五、展示评价：
1、向同学介绍自己的作品。
2、欣赏其他学生的作品。
六、课后拓展：
欣赏摄影师眼中的夜景。
七、总结：
城市的夜晚是华丽的，乡村的夜晚是幽静的，家的夜晚是温馨的。无论白天还是夜晚，美一直伴随在我们身边，等着我们去发现。