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格式 rar
文件大小 355.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2010-05-27 15:31:00

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文档简介

课件12张PPT。欢迎指导威坪镇中 叶成祥 图片欣赏:猫郑振铎理解课文——整体感知 1.请同学们快速浏览课文,用简洁的话概括课文内容。2.这几只猫的结局怎样?(用课文原文回答)
3.从猫的来历、外形、性情、在家中的地位、家人的态度等方面来简要说说三只猫的情况。为什么“我”对于第三只猫的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多?品析课文——体会情感“芙蓉鸟事件” 芙蓉鸟被害案案发现场情况:
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犯罪嫌疑人:_________________
犯罪嫌疑人作案的可能性:
1、案发前的表现:
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2、案发后的表现:
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对犯罪嫌疑人的惩罚方式:
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鸟儿死了一只,一条腿被咬去,笼板上都是血。
羽毛松散着,好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。那只丑猫对黄鸟似乎特别注意,常常跳在桌子上,对鸟笼凝望着。躺在露台板上晒太阳,嘴里好像还在吃着什么。拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下,还以为惩戒得不够。冤 案案件定性:案件反思:1、在知道案件的真相后, “我”的心情是怎样的?
2、在这个冤案中,“我”错在哪里?难过、自责、内疚。我的歧视、误解、冤枉、追打,漠视,造成猫的死亡。
3、作者想借此告诉我们什么样的人生哲理?
4、真相大白后,从我的忏悔中,可以看出我是一个怎样的人?平等地对待生命 对人对事不能存有偏见
做事不能主观臆断知错就改 同情弱者 严于自省 勇于自责  在生活中,你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢?把事情的经过说给其他同学听听,并和同学们讨论一下,怎样才能减少彼此之间的误解? 拓展延伸——加深体会谢谢大家