湘艺版 四年级下册音乐 第六课 少年舒伯特｜教案（表格式）

课题名称
音乐家的故事《少年舒伯特》
教学目标
听“少年舒伯特”的故事,了解舒伯特的生平简介。
了解舒伯特创作音乐的风格。
通过听赏舒伯特的代表作品，体会他的创作思想。
教学重点、难点
通过听赏舒伯特的代表作品，体会他的创作思想。
了解舒伯特的生平，体会音乐天才小时候的艰苦，但他并没有放弃，而是坚持创作。
教学资源
教学课件
音像资料
教学过程
教学活动1
导入新课
同学们,今天,我们将认识一位来自奥地利的世界著名音乐家舒伯特先生,下面,让我们伴随着他的音乐一起走进他的故事……
教学活动2
作者简介
（播放课件）教师介绍舒伯特的简介，了解这位伟大的世界音乐家舒伯特的音乐成就。
教师出示课件内容，对少年舒伯特的事例作一些简单的阐述。
教师提问，听了这位音乐家的故事，大家有什么想说的吗？
学生各抒己见。
教学活动3
了解音乐创作风格
刚才我们了解了舒伯特坎坷的一生,我想,光知道他的故事是远远不够的,下面我们就将走进他的音乐世界中吧……
1.教师出示课件，介绍舒伯特的音乐创作的风格与他的生活有着密切的联系。
2.播放音乐，带着你们的体会来聆听舒伯特的代表音乐。
教学活动4
课堂总结
同学们，我们今天了解了少年舒伯特的故事，他的生平及音乐成就，我们还听了他好多好听的音乐，旋律优美，动听，他的创作与他的生活有着密切的联系，虽然他从小就有很高的音乐素养，但是没有付出是肯定没有回报的，天才也是需要汗水的。
同学们，这件课，我们就上到这（学生随音乐走出教室）