(共12张PPT)
8.5.3 怎样判定三角形相似
泰安十四中
文字语言:
如果一个三角形的三条边
分别与另一个三角形的三
条边对应成比例,那么这
两个三角形相似。
几何语言:
在△ABC和△DEF中,
∵
∴△ABC∽△DEF
A
B
C
F
E
D
简单地说:三边对应成比例,两三角形相似.
相似三角形的判定方法(三)
F
E
D
F
E
D
F
E
D
F
E
D
学习目标
一、知识与技能
掌握两个三角形相似的判定方法。
二、过程与方法
.经历从实验探究到归纳结论的过程,发展合情的推理能力。 三、情感、态度与价值观
在探索解决问题中,发展合情观察力﹑分析力﹑运用所学知识解决问题能力。
应用新知
1.如图,判断下面两三角形是否相似,并说明理由。
(1)
(2)
如图,某地四个乡镇A、B、C、D之间建有公路,已知AB=10千米, AD=15千米, BD=20千米, BC=30千米, DC=40千米。
(1)判断△ABD与△BDC是否相似?为什么?
(2)图中有哪些相等的角?
(3)公路AB与CD平行吗?说明你的理由。
例题讲解
应用新知
2.如图,在△ABC中,D,E分别在AB、AC上,AD=2,BD=4,AE=3,CE=6,DE=4,BC=12,试问△ADE与△ABC相似吗?为什么?
已知,如图所标示的数据,你能得出图中的相似三角形吗?
课堂小结
通过本堂课的学习
我学会了… …
我体会到… …
当堂达标
1、如图,方格纸上的每个小正方形的边长都为1,下列图中的三角形与右图中的△ABC相似的是( )。
2、如图,在四边形ABCD中,AB=2,BC=3,CD=6,AC=4,DA=8.AC平分∠BAD吗?为什么?
3、如图所示,
AB=3,AE=2,BE=4,ED=12,EC=6,CD=9
求证:△ABE∽△CDE
必做题:1、修改本节课过程不完善的题目。
2、课本46页 第1题 、第2题
选做题: 配套练习册 P18 第6题
作 业