2020-2021学年吉林省通化市辉南县教科版五年级下册期中考试科学试卷（word版 含答案）

2020-2021学年吉林省通化市辉南县教科版五年级下册期中考试科学试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列方法中，有可能使小木块沉下底的是（ ??）
A．把小木块锯得更小
B．把几块小木块绑在一起
C．在小木块上面绑一块大石头
2．物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ ）有关。
A．物体的重量 B．物体的颜色 C．物体排开的水量
3．铁块沉在水底，它受到的浮力（ ）受到的重力。
A．大于 B．等于 C．小于
4．下列（ ）的方法可以使在清水中的马铃薯浮起来。
A．把清水倒掉一些
B．往清水里加足量的盐
C．往清水里加矿泉水
5．下面说法错误的是（ ）。
A．太阳能为我们带来热量
B．衣服能够为我们的身体增加热量
C．当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来
6．水在变热过程中，（ ）没有发生变化。
A．温度 B．体积 C．重量
7．铁路上的每两根钢轨之间都留有一定间隙，这是（ ）。
A．为了节省材料 B．为了好看
C．为了留出钢轨热胀冷缩的空间
8．在做“液体受热和遇冷时体积的变化”实验时，下列装置效果最好的是（ ）。
A． B． C．
9．在金属片的中间部分加热，热传递的方向是（ ）。
A．向各个方向 B．向一侧传递 C．向两个方向传递
10．如图所示，将塑料勺、木勺和铁勺同时放入热水中，其中（ ）传热最快。
A．木勺 B．铁勺 C．塑料勺
二、判断题
11．橡皮在水中是沉的，把橡皮切成一半大小，橡皮就会在水中浮起来。（______）
12．轻的物体一定浮， 重的物体一定沉。（______）
13．把一块橡皮泥做成不同的形状，它的重量没有发生变化，但它在水中的沉浮可能发生变化。（________）
14．物体在水中受到浮力的方向与它受到重力的方向是相反的。（______）
15．上浮的物体和下沉的物体在水中都会受到浮力的作用。（______）
16．用不同的液体也能改变物体的沉和浮。（______）
17．不同液体对于同一物体产生的浮力大小一定相同。（______）
18．把装有热水的烧瓶放入冷水中，烧瓶中的水面会上升。（______）
19．吃点儿热的食物也能使我们的身体热起来。（______）
20．把装满水的试管插到热水杯里，蒙在试管口的气球皮会鼓起来，是因为水的体积膨胀了。（______）
21．饮料瓶里的饮料不会装满是因为商家为了节约成本。（______）
22．空气没有热胀冷缩的性质。（______）
23．物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温后，微粒运动会减慢。（______）
24．所有的金属都具有热胀冷缩的性质。（____）
25．离热源越近，热传递所需时间越短。（______）
26．不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。（___）
27．传热性能好的材料，保温性能也一定好。（__）
三、填空题
28．把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向________的力，这个力我们称它为水的浮力。当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力________ 它受到的重力。
29．用能密封的小塑料袋装一些冷水 ，然后把它浸没在热水盆里，它会________（填“上浮"或“下沉”）。
30．水受热时体积__________，受冷时体积__________，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
四、连线题
31．把下列物品与其对应的属性用线连起来。
木碗
塑料刀叉
热的良导体
棉被
铁锅
热的不良导体
铝壶
不锈钢茶杯
五、实验题
果果将一段铁丝固定在铁架台上。他在铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，用酒精灯在铁丝的一端加热（如图所示）。
32．果果所探究的问题是（ ）。
A．热在金属条中是怎样传递的
B．金属热胀冷缩
C．金属和木头哪个传热本领大
33．实验发现，火柴会掉落下来，其掉落的顺序是（ ）。
A．4→3→2→1 B．几乎同时掉落 C．1→2→3→4
34．如下图，如果酒精灯放在铁丝的中间，则火柴（______）和（______）先掉落下来，其次是火柴（______）和（______）再掉落下来。（填序号）
35．从火柴掉落情况来看，热是从（ ）传递的。
A．距离远向距离近 B．温度高向温度低 C．颜色深向颜色浅
36．探究水中物体的沉浮与物体的轻重和体积大小的关系。
（1）图中1－5号物体体积相同，可以探究的问题是物体的沉浮与________有关，实验改变的条件是________，在水中最有可能浮的是________号物体，最有可能沉的是______号物体。
（2）图中1－5号物体重量相同，可以探究的问题是物体的沉浮与________有关，实验改变的条件是________，在水中最有可能浮的是________号物体，最有可能沉的是________号物体。
（3）由实验可以得出物体在水中的沉浮与________和________有关。
参考答案
1．C
【分析】
物体在水中受到的浮力大小与物体的重量有关，物体越重，越容易下沉。
【详解】
A．将小木块锯得更小不能使小木块沉下底，不符合题意；
B．将几块小木块绑在一起不能使小木块沉下底，不符合题意；
C．在小木块上绑一块大石头可以使小木块沉下底，符合题意。
2．C
【详解】
物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。物体在水中受到的浮力的大小，主要与物体排开的水量有关，排开的水量越多，受到的浮力越大。
3．C
【详解】
物体在液体中受到液体向上托起的力，这种力就是液体的浮力。浮在水面的物体，浮力等于重力。下沉的物体，浮力小于重力。铁块沉在水底，它受到的浮力小于受到的重力。
4．B
【详解】
增加清水的密度，等大于马铃薯的密度时，马铃薯就会慢慢浮起来。给出的选项中能够增加清水密度的只有往清水中加盐，把水倒掉一些或往清水里加矿泉水都没有变化。
5．B
【详解】
当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。这是因为两只手互相摩擦产生了热。此外，食物能提供我们能量，太阳能为我们带来热量。衣服不能产热，但能保温。AC说法正确；B说法错误。
6．C
【详解】
水在变热的过程中：体积发生了变化，而重量则没有改变。随着水温的增加，水的体积会变得越来越大。
7．C
【详解】
在人类的生产生活中经常要利用或应对热胀冷缩的现象。热胀冷缩有时是有利的，有时是不利的。铁路的钢轨之间都留有缝隙，主要是热胀冷缩的缘故，如果没有缝，夏季气温高钢轨就会膨胀变形，容易引起火车交通事故，有一定的缝隙就会充分的缓解这一症状。
8．C
【详解】
在做“液体受热和遇冷时体积的变化”实验时，使用烧瓶装满水，烧瓶上的细管口可以使热胀冷缩的变化观察更明显。
9．A
【详解】
在金属片的中间部分加热，热是中心发散方向传递的。热传递是一个从热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程。
10．B
【详解】
不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的不良导体，导热慢，散热慢，可以减慢物体热量的散失。热的良导体，导热快，散热快。木勺、铁勺、塑料勺的传热能力不同，其中铁的传热能力最强，木头的传热能力最差。所以铁勺传热最快，木勺传热最慢。
11．×
【详解】
橡皮在水中是沉的，把橡皮切成一半大小，橡皮放入水中还是会沉入水底，这是同一种材料构成的物体改变轻重和体积大小，沉浮状态不会改变。题目的说法是错误的。
12．×
【详解】
物体在水中的沉浮与轻重无关，与物体本身的密度有关。物体比等体积的水轻则上浮，比等体积的水重，则下沉。
13．√
【详解】
同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。把一块橡皮泥做成不同的形状，它的重量没有发生变化，但它在水中的沉浮可能发生变化。把物体做成空心形状、船形或盒形，物体在水中是浮的，所以题干中说法是正确的。
【点睛】
本题考查物体在水中的沉浮，要求学生掌握把一块橡皮泥做成不同的形状，它的重量没有发生变化，但它在水中的沉浮可能发生变化。
14．√
【详解】
把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的浮力。物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向相反。
15．√
【详解】
上浮和下沉的物体在水中都会受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，也可以用弹簧测力计测出它的大小。物体在水中受到的浮力的大小主要和排开的水量有关。排开的水量越大浮力就越大。
16．√
【详解】
同样重量和大小的马铃薯，放在清水里要下沉，放在浓盐水里要上浮，这说明用不同的液体也能改变物体的沉和浮。
17．×
【详解】
不同的液体产生的浮力大小不同。同一个物体在不同的液体中，有的浮，有的沉。液体对于同一物体产生的浮力大小等于排开液体的重量。
18．×
【详解】
热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。把装有热水的烧瓶放入冷水中，烧瓶中的水受冷收缩，水面会下降。
19．√
【详解】
增加身体热量的方法，烤火、吃热的食物、晒太阳都能让身体热起来，其中烤火、晒太阳能直接给我们带来热量。吃热的食物，需要经过能量转化的过程。
20．√
【详解】
物体受热时，体积膨胀；受冷时，体积收缩。这就是热胀冷缩。在试管里装满水，剪一小块气球皮把试管口蒙住，并用橡皮筋扎紧。把试管插在热水杯里，使试管内的水变热。水受热后，重量不变，体积变大，所以气球皮向往突出。
21．×
【详解】
由于液体具有热胀冷缩的性质，为了防止液体受热后溢出饮料瓶，所以饮料不能完全装满。
22．×
【详解】
液体有热胀冷缩的性质，空气也具有热胀冷缩的性质，且现象比较明显，空气受热膨胀，体积增大。
23．×
【详解】
物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
24．×
【详解】
大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀。这两种金属就是锑和铋。锑的这种奇特性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有锑。所说的铅其实是铅和锑的合金，当熔化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于锑热缩冷胀，字的笔画会十分清晰，而且经久耐用，所以题干中说法是错误的。
25．√
【详解】
热在传递时由热源为起点，由热的一端向冷的一端传递或由热的物体向冷的物体传递。离热源越远，热传递的时间越长，离热源越近，热传递所需时间越短。
26．√
【详解】
略
27．错误
【详解】
传热性能好的材料，保温性能就不好。
传热性能好的材料，其传递热量的能力越强，其温度改变就越快，保温性能就差。
28．上 等于
【详解】
在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是浮力。浮在水面上的物体会受到水的浮力作用，沉入水中的物体也会受到水的浮力作用。把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相反。
29．下沉
【详解】
液体具有热胀冷缩的性质，等体积的热水比冷水轻，用能密封的小塑料袋装一些冷水 ，然后把它浸没在热水盆里，冷水较重会下沉。
30．膨胀 收缩
【详解】
略
31．
【详解】
像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头、空气这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的良导体传热快散热快，热的不良导体传热慢散热也慢。根据对常见材料导热性的认识，木碗、塑料刀叉、棉被都是热的不良导体，传热慢散热慢；不锈钢茶杯、铁锅、铝壶都是金属制品，属于热的良导体。
32．A
33．C
34． ① ③ ② ④
35．B
【分析】
热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。
32．
果果研究的问题是热在金属中是怎么传递的，火柴掉下的次序，能帮助我们看清传热的方向；
33．
在加热过程中，1号距离酒精灯最近，4号距离酒精灯最远，火柴落下的顺序是从1到4；
34．
由于热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同，所以如果酒精灯放在铁丝的中间，那么距离酒精灯最近的会先掉下来，所以火柴1和3会先掉落下来，然后是2和4再掉落下来。
35．
热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。
36．重量 重量 1 5 体积 体积 1 5 体积 重量
【分析】
不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。
【详解】
（1）图中1－5号物体体积相同，唯一的变量是重量，所以改变的条件就是重量，探究的问题是物体的沉浮与重量有关。在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮，5号最重，所以最有可能沉；1号最轻，所以最有可能浮；
（2）图中1－5号物体重量相同，唯一的变量是体积，所以改变的条件就是体积，探究的问题是物体的沉浮与体积有关。在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮，5号体积最小，所以最有可能沉；1号体积最大，所以最有可能浮；
（3）不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。