统编版八年级语文下册第四单元综合素质检测 （word版，含答案）

第四单元综合素质检测
一、积累与运用（28分）
1.阅读下面一段文字，按要求完成（1）～（3）题。（6分）
现在世界和社会的环境变化得很快，世界上不同文化的交流也越来越蜜切。我们不能__________（盲目 盲从）地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示，我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物zhì（ ）知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给文中加点的字注音。（2分）
激变（ ） 格物zhì（ ）知
（2）找出语段中有错别字的一个词并加以改正。（2分）
__________改为__________
（3）结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。（2分）
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2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ 　）（3分）
A.在销售过程中，我们经常会遇到比较难缠、强词夺理的客户，明明自己说的有理，但是对方就是不认可。
B.在我们身边有很多出类拔萃的人，我们应该向他们学习。
C.那个飞机模型在飞行中失去了控制，一下子撞到墙上，变得分崩离析了。
D.这位“勤务员”，关心百姓冷暖，记挂老人朋友，平易近人。
3.下列句子有语病的一项是（ ）（3分）
A.甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选《世界记忆名录》。
B.为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。
C.中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。
D.在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了校园足球队162个。
4.下列句中标点符号使用无误的一项是（　　）（3分）
A.“一二·一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。
B.在中国传统教育里，最重要的书是《四书》。
C.名人和凡人差别在什么地方呢。名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物。
D.所幸，奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧，无可指摘地挺了过来。
5.下列文学常识表述有误的一项是（ ）（3分）
A.《最后一次讲演》是闻一多先生在李公朴先生的追悼会上发表的演讲。李公朴因参加爱国民主运动，在上海被国民党特务暗杀。
B.演讲词，也叫演说词，具有宣传、鼓动和教育作用。
C.丁肇中，美籍华裔物理学家，获1976年诺贝尔物理学奖。
D.由王选领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及、推广中文计算机排版做出了重大贡献。
6.下列依次填入文段画线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）（3分）
有定力才更见功力。浅尝辄止容易半途而废，走马观花容易流于形式。______________________
①正如毛泽东同志曾指出的，调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。
②“到位”意味着必须用心专一、用力持久。
③保持恒劲和韧性，愿下笨功夫，肯下苦功夫，才能迎来大功告成时。
④“到位”的过程，实际上是认识提升、思维集成、实践创新的过程。
A.②④①③ B.①②③④
C.④③②① D.③①④②
7.综合运用与实践。（7分）
江淮中学八年级（3）班开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）【形式设计】如果你是本次活动的负责人，请设计三个活动形式。（3分）
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（2）【热点追踪】阅读下面一则新闻，请为之拟写一个标题。（2分）
新民晚报8月28日讯　应对全球气候变暖，中国正在掀起前所未有的低碳生活热潮。今天，生态环境部环境与经济政策研究中心课题组发布的《互联网平台背景下公众低碳生活方式研究报告》显示，光在蚂蚁森林上，就有5亿中国人坚持“手机种树”实现碳减排792万吨。根据测算，这个减排量相当于节约了116亿度电，可以供上海全市社会生产生活用一个月。
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（3）【信息筛选】阅读下面一则材料，用简明的语言提取主要信息。（2分）
能源低碳发展关乎人类未来。中国高度重视能源低碳发展，积极推进能源消费、供给、技术、体制革命。中国愿同国际社会一道，全方位加强能源合作，维护能源安全，应对气候变化，保护生态环境，促进可持续发展，更好造福世界各国人民。
（2019年10月22日，习近平向2019年太原能源低碳发展论坛致贺信）
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二、阅读与理解（42分）
（一）阅读课文选段，完成8～10题。（12分）
最后一次讲演（节选）
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！①你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！②希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）
8.请概括选段的论点。（2分）
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9.结合内容，分别说说文中画线的两个问句的表达效果。（4分）
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10.文中的“你们”和“我们”分别指谁？在演讲过程中不断变化人称，表达了怎样的情感？（6分）
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（二）阅读下面选文，完成11～14题。（14分）
人生的亏与赚
王世虎
①上网浏览新闻，无意间看到一则有趣的提问：1985年借给同学40元，30年后同学还给我1000元，我是亏了还是赚了？
②问题后面的跟帖者众多，看来大家都曾经借给过别人钱，也都有过向人借钱的经历，所以畅所欲言，众说纷纭。
③一部分人的观点是：亏了。因为按可比价格计算，30年前的40元要远远大于现在的1000元。想想看，1985年的40元相当于普通工人一个月的工资，够全家人的开销；而30年后的平均月收入已经攀升到了三四千元，1000元只相当于月工资的三分之一。这样算来，同学才还你1000元，你肯定是吃亏了。
④另一部分人的观点是：赚了。因为按银行利率来算，40元放在银行存定期30年，按年利率10%的复利计算（实际上1990年之后的存款利率就降到了10%以内，到了本世纪定期存款的利率就很难超过5%了），1.1的30次方是17.45，本息合计约17.45×40=698元，而同学却还你1000元，你赚了300元呢。
⑤还有一部分人持“墙头草”的调侃观点：亏了还是赚了，这要看你怎么算，参照物不同，结果也不同。按鸡蛋算，1985年1毛一个，40元可买400个，现在1000元可买1000个，你赚了；按邮资算，1985年8分一张邮票，40元可寄500封信，现在1000元大概只能发100件快递，你亏了；按生肉算，1985年1.75元一斤，40元可买23斤，现在1000元能买70斤，你赚了；按茅台酒算，1985年8元一瓶，40元可买5瓶，现在1000元只能买0.6瓶，你亏大了……
⑥网上的答案五花八门，每个人所处的角度不同，得出的结论也就大相径庭，貌似说得都挺有道理。
⑦但点赞量最高的一个回答是这样的：“首先，我们暂且不谈亏与赚的问题，就说说你和这个同学：可以肯定，在那个一穷二白的年代，你愿意借给他钱的同学，一定是你心中认为值得信赖的人；而时隔多年后，同学没有忘记你曾经的帮助，主动找你还钱，这足以证明他是一个懂得感恩和坚守诚信的人。其次，你当初之所以借钱给同学，一是对方遇见了困难，需要救急或救命；二是你重情重义，想帮同学渡过难关。你们之间的借款是纯粹的同学之间的情感行为，而不是商业行为，借与还之间不存在亏与赚的算计，而是守信与背信的问题。我想，你借钱时压根就没有亏与不亏的顾虑，对吗？不然你也不会在之后的30年间，从不去提醒和索要。所以我的回答是：你和同学都是人生的赢家——你秉性善良，用自己的宽容赢得了同学的感恩和尊重；同学不忘初心，用自己的诚信赢得了你的友情和信任。所谓黄金有值，情义无价，在这个物欲横流的社会，你们同时收获了一笔宝贵的精神财富啊！”
⑧都是人生的赢家——多么睿智而美妙的回答啊！在大多数人都沉迷于数字的对比，用金钱和物质来权衡得与失的时候，此人却能避开俗世的思维定式，从情感的角度出发，透过现象看本质，不仅展现了人性的真善美，更给人一种醍醐灌顶的豁达和通透。
⑨是的，人生的亏与赚，又岂能通过简单的价格换算来衡量呢？生活之中，浮于表象的繁华和享受可以用金钱获得，但沉敛于心的幸福和丰盈是无法用价值来衡量的。而生命的美好，不仅需要物质的积累，更需要我们用一颗博爱、感恩和宽容的心，慢慢打磨，细细品味。
（选自《思维与智慧·上半月》2019年5期）
11.第①自然段在文中起什么作用？（3分）
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12.“1985年借给同学40元，30年后同学还给我1000元”，有人认为“亏了”的依据是什么？有人认为“赚了”的依据又是什么？（4分）
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13.有人发帖说“我”和同学都是人生的赢家，他为什么这样说？（3分）
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14.第⑦⑧⑨自然段运用了什么论证方法？有何作用？（4分）
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（三）阅读下面选文，完成15～19题。（16分）
进路与退路
刘 墉
①你说想去征服高山，但是当我问你登山者应该带些什么东西时，你却答不上来。
②现在我告诉你吧！如果是攀登路径不熟的高山，即使原定一日往返，除必备的指南针，你的行囊中也应该包括一把小刀、一打绳索、一盒用塑料袋包好的火柴、一点盐巴、一块折起来不大的透明塑料布或雨衣和一个哨子。
③这些东西大多数都不是为你的进路而准备的，但是不论是登山的旅途，或在你人生的旅途上，“有退路”都是寻取进路的必要条件。
④于是那把小刀，在前进时可以帮助你用来切割猎物、削竹为箭、砍木为叉；在你被毒蛇咬伤时，更可以用来将伤口切成十字，以吸出毒血。
⑤那条绳索，在前进时可以帮助你攀爬；在山友遇险时，可以用为营救；在编织担架时，可以用为捆绑。
⑥那盒火柴，在你前进时，可以用为烹食；在你遇到困难时，则可能让你点起柴火，熬过高山上寒冷的夜晚。
⑦那块透明的塑料布或雨衣，在你前进时，可以用来防雨；当你困阻在深山时，更可以使你减少地面或环境中潮冷的侵袭，甚至在缺水时，用来收集地面蒸发的水汽，使你免于干渴。
⑧那块盐巴，在你前进时，可以用为烹调鲜美的食物；在你困厄时，则能用为消毒、补充体力，甚至帮助你吞下平时绝对难以接受的野生食物。
⑨至于那支哨子，在你前进时，固然可以用为招呼队友，作为集合的信号。在你落难而饥寒交迫，喊不出声音时，更可能因为有这支哨子，隔几分钟吹一下，而使搜救的人员找到你。
⑩如此说来，哪一样东西可以少呢，它们占的空间不大，却是你行前绝不能疏忽，而落难时可能保命的。
?我过去曾多次对你说：旅游时，如果是旧地重游，不妨在既有的大道之外，再去寻访一些小路，发掘新的风景。相反地，如果是到陌生的地方，则应该记住来时的道路，以便遇到困阻时能够脱身。
?对已知的环境，做进一步想；对未知的环境，做退一步想。在人生的旅途上，前进固然可喜，后退也未尝可悲，最重要的是在前进时要知道自制，免得只能进而不能退；后退时则要知道自保，使得退却后能够重整再前进。这样，你的人生之旅才会走得顺利并最终成功。
（选自《广州日报》2019年06月11日）
15.本文的中心论点是什么？（3分）
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16.文章开头列举一系列登山的必需品，可在第③自然段又接着说“这些东西大多数都不是为你的进路而准备的”，这是否矛盾？为什么？（3分）
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17.文章③～⑨自然段主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）
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18.第?自然段中“这样，你的人生之旅才会走得顺利并最终成功”中，“这样”具体指代的内容是什么？请根据上下文简要说一说。（3分）
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19.下面的选项，哪一项更适合做第?自然段的论据？为什么？（4分）
A.当楚歌的旋律像死亡之歌一样折磨着项羽的耳鼓，当“力拔山兮气盖世”的伟绩随滔滔江水滚滚而去，他痛苦地选择了终结自己辉煌的一生。
B.在足球比赛时，有一个有意思的现象：攻过中场的球队，假使遇到阻力时，大都会将球传回本方半场，然后伺机再次发动攻击。
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三、写作（50分）
20.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各种各样的作品。这些作品或有形或无形，都是我们成长的印迹，也许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上。
以上文字给了你怎样的联想和感悟？请以“最好的作品”为标题，写一篇作文。
要求：①自定立意；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
第四单元综合素质检测
1.（1）jī 致 （2）蜜切 密切 （3）盲目
2.C（“分崩离析”指崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。本项形容飞机模型碎了，使用对象错误。）
3.C（语序不当，对于“当地法律和文化”，首先需要“熟知”，才能“适应”。）
4.A（B.书名号应改为引号；C.第一个句号改为问号；D.第三个逗号改为顿号。）
5.A（李公朴在昆明被暗杀。）
6.A（根据前文“浅尝辄止……，走马观花……”直接引出下面对“到位”的论述，因此接第②句，然后再对其余三句进行排序。先指出“‘到位’的过程”是怎样的，紧接着引用毛泽东的话，得出结论“保持恒劲和韧性，愿下笨功夫，肯下苦功夫，才能迎来大功告成时”。由此可知排序应为②④①③。）
7.（1）示例：拟低碳标语、提低碳建议、讲低碳故事、画低碳图画、过低碳生活。
（2）示例：互联网掀起低碳生活热潮
（3）中国高度重视能源低碳发展，积极推进能源消费、供给、技术、体制革命。
8.人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
9.①设问句；能引起现场听众的注意和对所提问题的思考，爱憎分明，充满激情，富有感召力，使听众产生感情的共鸣。②反问句；揭露了敌人卑劣无耻的行径，语气更坚定，态度更鲜明，批判更有力。
10.“你们”指国民党反动派及其帮凶，“我们”指演讲者和广大人民。通过人称变化，揭露了敌人的罪恶和虚伪本质，歌颂了人民力量的巨大。用“你们”表达出愤怒和蔑视的感情，用“我们”表示演讲者与群众无间的战斗情谊。
11.引出本文的论题“人生的亏与赚”，引起读者的思考，激发读者的阅读兴趣。
12.认为“亏了”的依据是：按可比价格计算，30年前的40元要远远大于现在的1000元；认为“赚了”的依据是：按银行利率来算，40元放在银行存定期30年，按年利率10%的复利计算，赚了300元。
13.因为“我”秉性善良，用自己的宽容赢得了同学的感恩和尊重；同学不忘初心，用自己的诚信赢得了“我”的友情和信任。黄金有值，情义无价，在这个物欲横流的社会，“我们”同时收获了一笔宝贵的精神财富，所以“我”和同学都是人生的赢家。
14.举例论证、对比论证。通过举例论证和对比论证，论述了人生的亏与赚，不能通过简单的价格换算来衡量，沉敛于心的幸福和丰盈无法用价值来衡量的道理；强调了生命的美好，不仅需要物质的积累，更需要我们用一颗博爱、感恩和宽容的心，慢慢打磨，细细品味。
15.在人生的旅途上，前进固然可喜，后退也未尝可悲，最重要的是在前进时要知道自制，免得只能进而不能退；后退时则要知道自保，使得退却后能够重整再前进。
16.不矛盾。因为如果没有这些准备，你就有可能登不了山，甚至命丧途中。这是“以退为进”，从而阐述了“‘有退路’都是寻取进路的必要条件”的道理。
17.举例论证。通过一系列的例子，充分论证了“这些东西大多数都不是为你的进路而准备的，但是不论是登山的旅途，或在你人生的旅途上，‘有退路’都是寻取进路的必要条件”的道理，给读者留下具体而深刻的认识。
18.“这样”具体指：对已知的环境，做进一步想；对未知的环境，做退一步想。在人生的旅途上，前进固然可喜，后退也未尝可悲，最重要的是在前进时要知道自制，免得只能进而不能退；后退时则要知道自保，使得退却后能够重整再前进。
19.B。B项中进攻的球员配合默契，采取“以退为进”的策略，以最终达到射门成功的目的，能够证明“前进固然可喜，后退也未尝可悲，最重要的是在前进时要知道自制，免得只能进而不能退；后退时则要知道自保，使得退却后能够重整再前进”的道理。
20.作文示例：
最好的作品
白落梅曾写下这么一句话：“独倚幽窗，看转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴。”
时过境迁，一把把油纸伞渐渐随时光消逝，光芒已然黯淡。但我知道，在喧嚣的尘世中，总有她撑着一把油纸伞，走过悠长而寂寥的雨巷。
外婆与油纸伞相伴了一生。幼时，外婆常带着我去山上选竹，不能太粗糙，也不宜过重。外婆敲敲竹子就能做出判断，总是一眼相中最合适的竹子。接着便是做骨架了，将带回来的竹子削成伞骨状，水浸一段时间后日光晾晒，待这些技术处理都完成后，钻孔、拼架、穿线等一道道复杂的工序，外婆都能有条不紊地做好，最后串联伞柄、伞头做成骨架。上伞面是最需要专注的一个环节。外婆将提前准备好的伞纸按照骨架的大小裁好，尺寸要控制得恰到好处，否则做出来的伞也不尽如人意。把伞纸粘上骨架后，修边、定型、曝晒，都是必不可少的步骤，每一个小细节，外婆都能及时关注并完美地处理。绘花是外婆最爱也最沉醉的时刻。素手提笔，丹青千里，寥寥几笔勾勒出江南的迷人烟雨，伞纸上那身着素衣的女子，踏着青石板小路，走向她向往的未来。或是行云流水地写下几个字，我总是能被外婆这简单的书画所惊艳。最后在伞面上刷上桐油以防水，完全干后油纸伞便可以使用了。我常惊叹于外婆的细致与耐心，这都源于她发自内心的热爱，精益求精的匠人精神，造就了年华里一把把精美的油纸伞。
从小耳濡目染，我对油纸伞也情有独钟。十六年来，外婆以不可磨灭的热爱与精神，在一把把油纸伞的制作过程中，教会了我成长。
每一把外婆亲力亲为制成的油纸伞，都是好作品；她不负初心的匠人精神，是我眼中最好的作品。我接过油纸伞，伞下有人世的芳馨。走在青石小巷的屋檐下，我告诉自己，最好的作品，也要继续在自己的手上流芳百世。