7.1动物的行为 同步练习（含解析）

动物的行为
一、单选题
1.“桃花深处蜜蜂喧”，蜂王留守蜂巢，工蜂外出采蜜。蜜蜂的这些行为是( ??)
①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传因素决定 ④由环境因素决定
A.?①③?????????????????????????????????????B.?①④
?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
2.下列动物行为属于学习行为的是( ??)
A.?蜘蛛结网???????????????????????????B.?喜鹊筑巢
???????????????????????????C.?狗钻火圈???????????????????????????D.?雄鸡报晓
3.下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处，这一现象说明蚂蚁具有( ??)
A.?觅食行为???????????????????????????B.?社群行为
???????????????????????????C.?攻击行为???????????????????????????D.?繁殖行为
4.“小鼠走迷宫获取食物”属于( ??)
A.?先天性行为??????????????????????????B.?学习行为
??????????????????????????C.?社群行为??????????????????????????D.?繁殖行为
5.下列各项中，属于动物后天学习行为的是( ???)
A.?母鸡生蛋???????????????????????????B.?婴儿吮奶???????????????????????????C.?雏鸟索食???????????????????????????D.?小狗算数
6.蜜蜂是我们非常熟悉的动物，它有独特的舞蹈语言，这种“舞蹈”行为属于（?? ）

A.?求偶行为????????????????????????B.?觅食行为????????????????????????C.?先天性行为????????????????????????D.?后天学习行为
7.今年9月1日，在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后的行为叙述错误的是（??? ）

A.?刚出生时就会行走的行为属于先天性行为
B.?“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定
C.?听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为，永远不会忘
D.?“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
8.下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是(??? )
A.?猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途?????????????????????????B.?狗辨主客、壁虎断尾、鹦鹉学舌
C.?大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟?????????????????????????D.?婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏
9.下列人或动物的行为：①小狗识字，②小孩背唐诗，③鹦鹉学舌，④蜜蜂通过舞蹈传递信息，⑤谈虎色变，⑥蚂蚁筑巢，⑦孔雀求偶，⑧雏鸟索食，⑨鱼类洄游，⑩惊弓之鸟，其中属于先天性行为的是( ???)。
A.?④⑥⑧⑨????????????????????????B.?①④⑤⑥⑦????????????????????????C.?②③⑦⑧⑨????????????????????????D.?④⑥⑦⑧⑨
10.读动物先天性行为与后天学习行为的相互关”系图，下列哪一项可以写在阴影中( ???)。

A.?都是与生俱有的??????B.?都由生活经验和学习获得??????C.?都由环境因素决定??????D.?都与遗传物质有关
11.下列有关动物行为的说法中，错误的是（??? ）
A.?动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为
B.?动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C.?动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
D.?动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
12.哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等，这有利于（??? ）
A.?亲代抚育后代??????????????????B.?获得配偶??????????????????C.?繁殖更多后代??????????????????D.?适应更复杂的环境
13.下列动物的行为，属于学习行为的是（??? ）
A.?菜青虫取食十字花科植物叶片
B.?失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C.?黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D.?刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
14.一只失去雏鸟的美国红雀，会给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是（??? ）
①是先天性行为? ②是学习行为? ③是由遗传物质决定的? ④是由环境因素决定的
A.?①③?????????????????????????????????????B.?②④?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?②③
15.把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵．由此可见，母鸡的孵卵行为属于(??? )
A.?先天性行为??????????????????????????B.?学习行为??????????????????????????C.?社会行为??????????????????????????D.?捕食行为
16.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于(??? )
A.?先天性、攻击行为??????B.?先天性、防御行为??????C.?后天学习、防御行为??????D.?后天学习、攻击行为
17.下列属于先天性行为的是(??? )
A.?蚯蚓走迷宫?????????????????B.?鹦鹉学说话?????????????????C.?大山雀偷喝牛奶?????????????????D.?菜青虫取食白菜叶
18.人类和动物的本质区别在于(??? )
A.?是否能适应环境??????????????????????????????????????????????????B.?是否能运用语言、文字进行学习
C.?是否具有大脑皮层??????????????????????????????????????????????D.?是否具有后天学习行为
二、多选题
19.下列属于动物行为的是（?? ）
A.?蝌蚪长成青蛙???????????????????B.?鱼的血液流动???????????????????C.?孔雀开屏???????????????????D.?瓢虫遇险时假死
三、填空题
20.动物的行为非常有趣，实验人员在刚孵化出的小鸭(它们没有见过自己的母亲)周围放置一个大气球，经过若干天，发现小鸭会模仿和跟随飘荡的气球，而不会去模仿和跟随它们自己的母亲。小鸭的这种行为属于________(选填“先天性”或“后天学习”)行为。由此可以得出怎样的假设？________。为了验证假设，可以进行如下实验：刚孵出的小鸭一睁开眼睛，你立即出现在它的面前，经过—段时间后，小鸭会模仿和跟随在你的后面吗？________?(选填“会”或“不会”)。
四、实验探究题
21.在进行动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？
组别
号别
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
实验组
1号鼠
69
43
12
25
18
2号鼠
87
49
58
46
40
3号鼠
53
39
15
32
14
对照组
4号鼠
92
32
38
13
19
5号鼠
60
41
37
66
33
6号鼠
63
19
13
30
13
⑴假设1：小白鼠有学习能力；
假设2：在迷宫的正确路口做标志， 能提高小白鼠走迷宫的能力。
⑵探究过程：①设计如图所示迷宫；
②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸；
③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间；
④把数据逐一记入表格(单位：秒)。
⑶结论1：小白鼠________学习能力；
结论2：在迷宫的正确路口做标志，________。
五、解答题
22.螳螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把螳螂放在实验室里，人为地把实验室的白天和黑夜颠倒，大约经过一周后，螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析说明：
（1）本实验说明，螳螂的这种行为受环境因素中________因素的影响。
（2）根据螳螂的习性，你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是________。
答案解析部分
一、单选题
1. A
分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答：蜂王留守蜂巢，工蜂外出采蜜，蜜蜂的这些行为并不需要通过后天学习就会的行为，这是蜜蜂的本能，是由遗传因素决定先天性行为，A符合题意。
故答案为：A
2. C
分析：本题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别。
解答：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：蜘蛛结网、喜鹊筑巢、雄鸡报晓等都属于先天性行为，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：狗钻火圈等，C符合题意。
故答案为：C
3. B
分析：在营群居生活的不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，它们具有一系列的动物社群行为。
解答：题中体现了蚂蚁有明确的分工，因此这一现象说明蚂蚁具有社群行为，B符合题意。
故答案为：B
4. B
分析：动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的、由遗传物质决定的行为，学习行为是动物在后天的学习和经验中获得的行为，动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。
解答：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为．老鼠通过反复尝试的方法，经过不断的失败，再不断尝试最终学会通过迷宫，由此可知“小鼠走迷宫获取食物”是通过不断积累经验获得的行为，属于学习行为，B符合题意。
故答案为：B
5. D
分析：学习行为是指动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为。先天行为又称为本能，它也是脱离不了环境的，只有在一定的环境中，先天的行为才能表现出来。
解答：ABC、母鸡生蛋、婴儿吮奶、雏鸟索食都是动物与生俱来的，属于先天性行为；故ABC错误；
D、小狗算数是后天学习获得的，属于后天学习性行为；故D正确；
故答案为：D。
6. C
分析：动物的行为有两类：一类是由动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为，叫做先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，由环境因素的作用，通过后天的生活经验和学习得来的行为，称为学习行为，据此区分解题。
解答：蜜蜂的“舞蹈”行为是蜜蜂生来就会的，由体内遗传物质决定的行为，C符合题意。
故答案为：C
?
7. C
分析：先天性行为是生来就有的本能，由遗传物质控制，适应相对稳定的环境。学习行为不是生来就有的，而是在成长过程中形成，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来，适应不断变化的复杂环境。动物越高等，学习行为越复杂，在它们的全部行为活动中所占比重也越大。
解答：A、小鸡刚出生就会行走的行为属于先天性行为，是动物生来就有的行为，A正确，不符合题意；
B、“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定，是一种本能行为，B正确，不符合题意；
C、听到实验员播放“咕咕”声后取食行为是后天学习行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来，是由环境决定的，不是一种本能，会消失，C错误，符合题意；
D、“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境，有利于个体的生存和种族的延续，D正确，不符合题意。
故答案为：C
8. D
分析：先天性行为是由遗传物质决定的，动物生来就有的行为。学习行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答：A、猫捉老鼠是先天行为， 黄牛耕地、老马识途是学习行为，A错误，不符合题意；
B、 狗辨主客、鹦鹉学舌是学习行为， 壁虎断尾是先天性行为，B错误，不符合题；
C、 大雁南飞、公鸡报晓是先天行为，惊弓之鸟是学习行为，C错误，不符合题意；
D、婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏都是先天性行为，D正确，符合题意。
故答案为：D
9. D
分析：先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的，是本物种的一种遗传特性，不需要后天学习，生来就有的一种行为能力。后天性行为是动物个体在成长过程中，通过生活经验和学习而建立起来的新的行为活动。
解答： ①小狗识字，是后天学习行为；②小孩背唐诗属于学习行为；③鹦鹉学舌属于学习行为；④蜜蜂通过舞蹈传递信息属于先天性行为；⑤谈虎色变属于学习行为；⑥蚂蚁筑巢属于先天性行为；⑦孔雀求偶属于先天性行为；⑧雏鸟索食属于先天性行为；⑨鱼类洄游属于先天性行为；⑩惊弓之鸟属于学习行为。④⑥⑦⑧⑨属于先天性行为。
故答案为：D
10. D
分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
解答：A、只有先天性行为才是动物与生俱来的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，A错误，不符合题意；
B、先天性行为是动物与生俱来的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为才是由生活经验和学习获得行为，B错误，不符合题意；
C、先天性行为与遗传因素有关，学习行为与遗传物质、环境因素有关，C错误，不符合题意；
D、先天性行为和后天学习行为都与遗传物质有关，D正确，符合题意。
故答案为：D
11. B
分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答：A、先天性行为是指动物生来就有的行为，后天学习行为是由生活经验和学习逐渐建立起来的行为。 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 ，A正确，不符合题意；
B、学习行为是动物由生活经验和学习逐渐建立起来的行为，当刺激动物产生该行为的环境因素消失后，该行为就会逐渐消失，B错误，符合题意；
C、先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的， 使动物能更好地适应环境，得以生存和繁殖后代 ，C正确，不符合题意；
D、学习行为是后天通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，?该行为能使动物更好地适应复杂环境的变化，D正确，不符合题意。
故答案为：B
12. D
分析：学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂，需要学习的行为就越多，动物就是在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断地获得新的行为的。
解答：动物依靠本能很难适应外界环境的变化，而通过学习获得的行为可以使动物更好地适应千变万化的自然环境，作出有利于自身生存的反应。哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等，学习能力更强，后天行为所占的比重就越大，这有利于适应复杂的环境。
故答案为：D
13. C
分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答： 菜青虫取食十字花科植物叶片、 失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 、 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶都是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，A、B、D不符合题意；黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉是通过学习得来的行为，属于后天性行为，C符合题意。
故答案为：C
14. A
分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答： 一只失去雏鸟的美国红雀，会给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食，就像喂自己的雏鸟一样，这是动物生来就有的①是先天性行为，是③由遗传物质决定的，不是④是由环境因素决定的，不是②学习行为。
故答案为：A
15. A
分析：从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类：一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
解答： 母鸡的孵卵行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。
故答案为：A
16. B
分析：从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类：一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
解答： 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕” 目的是为了吓跑敌害，保护自己避免受到伤害，因此属于防御行为。黄鼬的这种行为是生来就有的，是体内的遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为。
故答案为：B
17. D
分析：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
解答： 蚯蚓走迷宫?、 鹦鹉学说话 、 大山雀偷喝牛奶，都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，所以A、B、C不符合题意；菜青虫取食白菜叶，是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故答案为：D
18. B
分析：此题考查的是人类特有的条件反射。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
解答：反射是动物通过神经系统，对外界或内部刺激作出的有规律的反应，如人类吃炸鸡腿流口水，看到炸鸡腿流口水，谈论炸鸡腿流口水，狗吃炸鸡腿流口水，看到炸鸡腿流口水，表明人类和动物都能对具体刺激产生反射，人与动物的最大区别在于人类有特定的语言中枢，人类通过语言中枢建立条件反射，动物不可能建立的如听说炸鸡腿流口水。人类特有的反射是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢，对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射，如谈虎色变，是在大脑皮层语言中枢的参与下，形成人类特有的反射活动。所以是否能适应环境、是否具有大脑皮层、是否具有后天学习行为，都不是人类和动物的本质区别。
故答案为：B
二、多选题
19. C,D
分析：在自然界中，动物多种多样的活动，如孔雀开屏、大雁迁徙、蜜蜂采蜜、猎豹奔跑，鸟儿飞翔，以及身体的姿态、鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化等等，有利于它们生存和繁殖后代的活动都是动物的行为。
解答：A、蝌蚪长成青蛙是生物体表现出来的生理现象，不是动物的行为，A不符合题意。
B、鱼的血液流动是生物体的生理现象，不是动物的行为，B不符合题意。
C、孔雀开屏是动物为了繁殖后代所进行的求偶行为，C符合题意。
D、瓢虫遇险时假死是动物为了生存而进行的御敌行为，D符合题意。
故答案为：CD
?
三、填空题
20. 先天性；小鸭会把出生后第一眼看到的物体当成自己的母亲；会
分析：动物行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。
解答：小鸭跟随气球走的行为,是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，为先天性行为。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。 由此可以得出假设，小鸭会把出生后第一眼看到的物体当成自己的母亲吗？
?为了验证假设，可以进行如下实验：刚孵出的小鸭一睁开眼睛，你立即出现在它的面前经过一段时间后，小鸭会模仿和跟随在你后面，小鸭就认为你是它们的母亲。
故答案为：先天性； 小鸭会把出生后第一眼看到的物体当成自己的母亲 ；会
四、实验探究题
21. 有；不能提高小白鼠走迷宫的能力
分析：本题以探究小白鼠的学习能力为知识背景，考查了学生科学探究能力，解答时从表格数据的处理、对实验结果的分析、归纳等方面切入。
解答：探究过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸．③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格。
（3)从表格数据可以看出小白鼠从起点A到达终点B的平均时间越来越少，表明小白鼠有学习能力；实验组与对照组所用时间没有明显的变化，表明在正确路口作标志，不能提高小白鼠走迷宫的能力。
故答案为：(3)有； 不能提高小白鼠走迷宫的能力
?
五、解答题
22. （1）光照
（2）夜晚
分析：节律行为是动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，螳螂昼伏夜出，说明它具有昼夜节律行为，这是螳螂的遗传物质决定的行为，是先天性行为。
解答：（1）螳螂的昼夜节律行为在人为控制光的条件下能够发生改变，说明这种行为受光的影响。（2）螳螂在夜晚活动，因此放毒或捕杀螳螂的最佳时间是夜晚。
故答案为：（1）光照（2）夜晚