统编版七年级语文下册第五单元综合素质检测（word版，含答案）

第五单元综合素质检测
（分值：120分，时间：150分钟）
一、积累与运用（30分）
1.默写（8分）
（1）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（3）面对错综复杂的国际形势，我们必须做到“ ， ”（填王安石《登飞来峰》中的诗句）才能不被其所扰，凝神聚力搞发展。
（4）请完整默写陈子昂的《登幽州台歌》。（4分）
， 。
， ！
2.下列词语字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．凝望 矜持（jiān） 茏罩 魂魄（pò）
B．瞬息 迸溅（bèng） 幼稚 赤裸（luǒ）
C．缈小 忏悔（chàn） 涉足 枯槐（kuí）
D．繁蜜 执着（zhuó） 挑逗 颤抖（zhàn）
3.下列加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．一场将大大提高人民生活水平的改革正在神州大地上轰轰烈烈地展开。
B． 一群血气方刚的中国军人，迈着矫健的步伐，接受党和人民的检阅。
C．大熊猫不愧为国宝，它们那憨厚可爱的模样让所有人忍俊不禁地起了笑容。
D．站在城墙上，进入眼帘的一片完整的古城墙和防御体系，虽荒草萋萋，但气势犹在。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．中国目前正在研制一种用于天地往返运输并可重复使用的“空天飞机”。
B．中国内地电影票房今年能不能破700亿，《少年的你》一类新题材电影的贡献不小。
C．儿童文学的故事，虽然要求结构单纯，但是情节紧凑、生动。
D．个别网络主播为了增加自己的收入、声名和地位，上传或直播了一些违规内容。
5. 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①这样便可以记得牢，成为自己的东西。
②多读多抄，这个“两多”是必须保证的。
③有的书必须多读，特别是学习古文，那些范文最好能够读到可以背诵的程度。
④“书读百遍，其义自见。”这话是有道理的。
⑤除了多读以外，还要多抄，把重点、关键的词语抄下来时时翻阅。
A．④③⑤①② B．③④②①⑤ C．②①③⑤① D．④⑤③①②
6. 阅读下面文字，回答问题。（3分）
祥子慢慢地把 厂的事打听明白：刘四爷把一部分车卖出去，剩下的全倒给了西城有名的一家车主。祥子能猜想得出，老头子的岁数到了，没有女儿帮他的忙，他弄不转这个营业，所以干脆把它收了，自己拿着钱去享福。他到哪里去了呢？祥子可是没有打听出来。
（1）在语段的横线处填上恰当的厂名。（1分）
（2）语段中的刘四爷与祥子是什么关系？他女儿叫什么名字？（2分）

7. 用一句话概括这副漫画的内容，并说说漫画中的家长与孩子沟通的方式存在的问题。（4分）
8. 阅读下面材料，然后给“中国治沙人”这个群体写一段赞美词。（7分）
要求：①综合运用三则材料；②文辞优美，至少运用一种修辞手法；③150字左右。
【材料一】我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。（鲁迅《中国人失掉自信力了吗》）
【材料二】毛乌素沙漠，又称鄂尔多斯沙地，位于陕西、内蒙两省交界，是中国四大沙地之一，总面积4.22万平万公里。1959年以来，人们大力兴建防风林带，引水拉沙，引洪淤地，开展了改造沙漠的巨大工程。如今毛乌素沙漠绿化面积达80%，水土也不再流失，黄河的年输沙量足足减少了四亿吨。“沙漠”二字即将成为历史。
【材料三】库布齐沙漠是离北京最近的沙漠，是我国第七大沙漠，总面积约1.86万平方公里，相当于17个香港的大小。1988年人们在那里种下了第一棵树，开始治沙。经过30年的艰辛历程，库布齐沙漠出现了数百万亩初步具备农耕条件的土壤。人们在沙漠上筑起了一道242公里的绿色生态屏障，绿化面积将近6万平方公里，成功地控制了荒漠化面积1.1万平方公里，治理面积相当于2个上海。

二、阅读理解（40分）
（一）阅读下面这首诗，完成9～10题。（4分）
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
诗人远望泰山，主要看到了哪两种景物？（2分）

10．任选角度，赏析诗歌最后两句。（2分）

（二）阅读《爱莲说》完成11～14题。（11分）
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。
11．解释文中加点词语的意思。（3分）
（1）益（ ） （2）鲜（ ） （3）宜（ ）
12．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）

13．仿照示例，请你分别用最恰当的两字词语来概括下列句子所象征的莲花品格。（4分）
①“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”→自爱
②“不蔓不枝”→ ③“香远益清”→
④“亭亭净植”→ ⑤“可远观而不可亵玩焉”→
14．作者在结尾用一个反问句和感叹句表达了怎样的思想感情？（2分）

（三）阅读下文，完成15～19题。（13分）
大裁缝和小裁缝
慈 琪
①有一个纽扣那么大的小镇，镇上住着几百个人，每个人都有适合自己的工作，每个人都高高兴兴地干着自己的活儿。这里面有一个做衣服的人，住在镇东，我们叫他“大裁缝”。
②大裁缝做了三十五年衣服，全镇的人都是他的顾客。年轻时他一天能做七件衣服，现在他眼睛花了，手指不灵活了，七天才能做一件衣服。这远远满足不了顾客们的需要，镇上的人都很着急。直到有一天，镇西的麻线街上新开了一家裁缝铺，铺子里的衣服同样质量很好，于是镇上将近一半的人都成了他家的顾客。
③大家叫这个新来的人“小裁缝”。小裁缝很勤奋，他灵巧的手指在剪刀、布料和针线之间飞舞，常叫人看得着了迷。当他询问需要些什么时，驻足的人往往会买走几块手帕，或者定制一两件裁剪合身的衣服——小裁缝的生意好极了。
④镇上的人们很高兴，终于不用愁没衣服穿了。大裁缝也很欣慰，负担终于轻了不少，他不用整天在店里赶活儿了。就在大家都以为生活从此会更快乐的时候，意想不到的事情发生了。
⑤小镇的公告墙上就贴出了一张新的告示，宣布要进行各行各业的评优比赛。费了一段时间后，最佳面包师、最佳酿酒师、最佳杂货店主……纷纷出炉。快结束的时候，只剩下最佳裁缝没有评选出来了。
⑥镇东的大裁缝和镇西的小裁缝，谁更优秀呢？
⑦有人说大裁缝资格老、手艺好，有人说小裁缝速度快、创意多，镇上的人们慢慢分成了两派。大裁缝每天听进门的顾客谈论比赛进程，一边微笑一边做着手中的活儿，一点儿都不心急。小裁缝那边呢，有天早晨，人们看到他的店门口挂出了一条横幅：投我一票，可半价定做衣服一件。
⑧顿时，小裁缝的选票呼啦啦地疯狂上涨，当天就决出了胜负。从此以后，小裁缝的生意更好了，几乎没有几个人再去找大裁缝做衣服。
⑨大裁缝也不着急。他把手头最后一单活儿做完之后，泡了一壶茶，坐在门口慢慢喝。
⑩雨季来了，小镇的地势低，每年都会被水淹。这次的大水格外汹涌，全镇的人被困在一个小山坡上三天三夜，仍然没有人来救援。正当大家渐渐绝望的时候，木匠提议：“我来做一艘船吧，先把老人和孩子送出去。”
?山坡上有一棵长得很好的树，木匠将它锯下来，做成一只小舟。但做完之后，没有多余的木料做桨了，怎么办呢？正好此时起了大风，有人说：“不如做个帆挂上去吧。”
?于是有几个人把身上的衣服脱下来，准备给裁缝当材料。他们看看小裁缝，又看看大裁缝，不约而同地把衣服给了大裁缝。
?“为什么不让我做？他干活儿又慢，眼神又不好，我半个钟头就能做完！”小裁缝生气地说。
?镇上的人们摇摇头：“你做的衣服确实花样多、颜色漂亮，但做工太粗糙了。让你做船帆，我们都不放心。”
?原来，自从生意多起来之后，小裁缝为了加快速度，干活儿时就马虎了一些，新衣服没穿几天，就崩了线或是掉了扣子。人们很怀念大裁缝的手艺，他做的衣服一向结实好穿，穿七八年都不会坏。
?大裁缝掏出老花眼镜戴上，捧着布料走到一脸沮丧的小裁缝面前：“来，一起做。我干活儿的速度确实太慢啦！”
?小裁缝涨红了脸。
?“是……我一定会好好做的！”
?大裁缝笑了：“快动手吧，孩子。”
?“好的，爸爸。”小裁缝轻声回答。
（选自《童话王国?文学大师班》2019年第5期，有删改）
15．围绕着“大裁缝和小裁缝”，本文主要记叙了哪三件事呢？通读全文，根据提示概括。（3分）
第一件事：小裁缝出现，
第二件事：评优比赛，
第三件事：洪水来临，
16．评优比赛后，大裁缝和小裁缝的手艺各有什么优缺点？（4分）

17．仔细阅读第?～?段，揣摩小裁缝心理的变化历程，补全在下面的横线上。（2分）
生气→ → →释怀
18．文章直到最后才点明小裁缝与大裁缝的父子关系可以起到什么效果呢？（2分）

19．大裁缝和小裁缝的故事让你明白了什么道理呢？（2分）

（四）阅读下文，完成20～24题。（12分）
丈量时光
马亚伟
①记得很小的时候，我总是发现阳光下自己的影子。阳光明亮，影子像一只神奇的小狗，追着你跑。有段时间，我特别想用尺子量一下，早晨的影子有多长，中午的影子有多短。影子每天随着时间的推移而变化，告诉我时光是如何从清晨走到日暮的。
②上小学时，村里最老的一棵树被伐倒了。男女老少都来围观，大家七嘴八舌地议论着，很多人在数年轮。那一圈圈的年轮，并不是很规则，宽宽窄窄，很随意的样子；粗糙的纹路上，有斑驳的印记。细密的年轮，像巨大而神秘的符号，等待着人们去破解其中的奥秘。有人说，年轮稀疏代表那些年份雨水多，年轮密集代表那些年份干旱。我觉得这很神奇，难道时光就是以这样的方式被记录在案了？风雨沧桑都留在了年轮里，连时光缝隙里的故事，也都隐藏在老树每一个细纹里面。年轮忠实而虔诚，彰显着对时光的赤诚和敬畏，也帮人们丈量时光。
③你认真观察过一件古董吗？那些穿越了千年时光，依旧保存完好的古代器物，真的是会说话的历史，它们能够把时光的痕迹记录到每个细节中。古董特有的色彩和温厚的光泽，诉说着它们身上发生的故事，也诉说着岁月流逝中点点滴滴的过往；它们丈量着人们抵达遥远年代所需跨越的距离，也丈量着悠远而漫长的时光。一件古董，静默在角落里，流转在时光里，给人“前不见古人，后不见来者”的沧桑感和悲怆感——多少人和事都已湮灭，只有器物在千年万载的时光里留下不灭的踪迹。流光转眼一飞梭，能够留下来丈量时光的，也不过是有限的一些痕迹。“人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。”时光无言，时光无声，一鳞半爪的痕迹，便是时光的脚印。
④人有一种丈量时光的本能意愿。我们总想在时光里留下些什么，所以千方百计去丈量时光的长度，以便在长长短短的时光里书写属于自己的叙事诗。古人发明了沙漏来丈量时光，发明者必定是细腻深刻之人，能够真切表达出时光流逝的感受。你看那缓缓漏掉的细沙，分明就是光阴流逝、无可挽回的状态。后来又出现了钟表，可以更清晰准确地丈量时光了。一天有多长，那么清楚无误，每一秒的“滴答”声，就是在放大时光溜走的声音。
⑤丈量时光，让我们更冷静理智地审视生命。在生命的不同阶段中，我们对时光的感受都是不同的。少年时，我们总盼着长大，那时候觉得时光好慢；长大后，却觉得，一年的时光简直就是转眼之间，一辈子的时光也不过是瞬息而过。“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”真的是这样啊，一生一世，不过是一朝一暮。我们成年人害怕老去，所以总嫌时光流逝太快。而孩子总嫌时光太慢，因为他们手里有大把的时光。史铁生在文中写过：“孩子仰望，是因为生命之囤满得冒着尖；老人弯腰，是看囤中已经见底。”我们对于时光的流逝，都有最真切的体验。
⑥很多事物，都在帮我们丈量时光。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”记得很小的时候，我们就会背这句：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这就是在丈量时光啊！我当时并未完全领会其中含义，多年后重新回味，才发现这句最简单的话，才是对时光最好的解读。
（选自《思维与智慧?上半月》2019年第7期）
20．“丈量”是“以尺或其他工具测量、计算”的意思。通读全文，找出文中人们通过了哪些工具来“丈量时光”呢？（2分）

21．从前文看来，第②段画线句子实际上指的是什么？（2分）

22．根据文意，下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A．本文采用了多种表达方式，既有对往事的记叙，又有抒情和议论。
B．人们看到古董，都在感慨时光的流逝，想找寻古董背后的故事。
C．作者认为，“丈量时光”给人以感触，对于人生来说也是一件有益的事。
D．作者认为，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”才是对时光最好的解读。
23．文章多处引用了古诗文名句，请你任选一处，结合语境，简要分析其表达效果。（3分）

24．谈谈你对文题“丈量时光”含义的多层次理解。（3分）

三、写作（50分）
25. 请以“这也是 ”为题写一篇作文。
要求：（1）请先将题目补写完整（如“爱”“伤害”“成功”等），再下笔作文。
（2）不少于600字。
（3）不得抄袭试卷中的阅读材料，有真情实感。

第五单元综合素质检测
1.（1）化作春泥更护花（2）山重水复疑无路（3）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（4）前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下
2.B（A.“矜”应读“jīn”；“茏罩”应为“笼罩”；C.“缈小”应为“渺小”，“槐”应读“huái”；D.“繁蜜”应为“繁密”，“颤”应读“chàn”。）
3.C（“忍俊不禁”是指“一件事情让人忍不住要发笑”之意，已经含有“笑”的意思，后文与之重复。）
4.A（B.“能不能”与后文两面对一面，前后不一致；C.“虽然……但是”关联词使用不当；D.“增加”与“声名”“地位”搭配不当。）
5.A
6.（1）人和（2）刘四爷是祥子的岳父；虎妞。
7. 漫画中的父亲高高在上，在那里训斥孩子。漫画中的父亲，没有站在与孩子平等的角度和他心平气和地沟通，而是训斥孩子，这不是真正的沟通。
8.示例：有这样一群人，在毛乌素、在库布齐，面对滔天的沙海，他们引水拉沙、引洪淤地、种树造林，一点点地“蚕食”不毛之地，历经漫长的奋斗岁月，终于开辟了一块又一块绿洲，书写了大自然的奇迹。他们共同的名字叫“中国治沙人”——他们是当代愚公，他们是“中国的脊梁”！
9．诗人看到了层云和归鸟这两种景物。
10．示例：这两句诗表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志，也揭示了“站得高，看得远”的人生哲理。（大意对即可）
11．（1）更加（2）很少（3）应该
12．水上、陆地上，草本木本的花，值得喜爱的有很多。
13．②专一；③高雅；④正直；⑤高贵
14．表达了作者不与世俗同流合污的孤傲之情和对追名逐利之世态的鄙弃、厌恶。
15．他的生意非常好，老裁缝也不用赶活儿了，镇上的人不用愁没衣服穿了；小裁缝以给顾客优惠的形式打败老裁缝获评“最佳裁缝”；大家一致让老裁缝制作船帆，老裁缝邀小裁缝一起制作。
16．老裁缝的优点是质量过硬，缺点是动作慢、样式不多；小裁缝的优点是动作快、花样多、颜色漂亮，缺点是做工马虎、质量没有那么好了。
17．沮丧 羞愧
18．有设置悬念、出人意料，让人回味无穷的效果。
19．示例：工作在追求速度和创新的同时，更要注重质量。
20．影子，树的年轮，古董，沙漏，钟表，流水，樱桃，芭蕉，落花，归燕。
21．实际上是指树的年轮不仅能够记录树的寿命，还能体现每年雨水的多少，“年轮稀疏代表那些年份雨水多，年轮密集代表那些年份干旱”。
22．B（“都在感慨时光的流逝”中的“都”说得太绝对了。）
23．示例①：第③段引用陈子昂“前不见古人，后不见来者”（《登幽州台歌》）中的诗句，准确传达了人们在观察古董时所体会到的时光的沧桑感和悲怆感，时光流逝，器物依旧，而古人已不见踪影。增强了文章的文学性。
示例②：第⑤段引用李白“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）中的诗句，形象地表现了在成年人眼中，时光流逝是很快的。增强了文章的文学性和感染力。
示例③：第⑥段引用“逝者如斯夫，不舍昼夜”“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”等诗句，具体体现了“很多事物，都在帮我们丈量时光”，都能够体现时光的流逝。增强了文章的文学性。
24．“丈量时光”首先是指想知道时光是怎样流逝的，其次是指想知道过去的时光里发生了怎样的故事，最后是指敬畏时光、珍惜时光。
25．例文展示：
这也是爱
赣县中学初中部七年级C204班 刘丽婷
在我家门前，有一棵枝繁叶茂的梅树，上面有一个鸟窝，鸟妈妈正在里面孵蛋。每天，我都会忍不住偷偷地跑去瞅瞅小鸟孵出来了没有。这日，我又跑去看了。刚一爬上树，就听见了一些奇怪的声响。凑近一看，原来小鸟孵出来了。小尖嘴上有着些许斑点，羽毛不够丰满，时不时地“叽叽喳喳”几声，可爱极了！
正当我失神的时候，小家伙们似乎察觉到了我的存在，开始警惕地啼叫。我一个不注意，摔了下去，幸亏树不高，不然我可就再也见不到可爱机灵的小鸟了。
我兴高采烈地从米缸里抓了一把米，又爬上了树。我把米粒撒在窝里，鸟儿们试探性地碰了碰，觉得没有危险，就靠近了一些，后来索性就吃了起来，对我也不再防备。
渐渐地，小鸟们成了我的朋友，每天都飞来和我玩。我像是拥有了一个自动的音乐盒，小鸟们的歌声，令我舒心、快乐。可是好景不长，弟弟不知怎的，生病了，想要喝鸟汤。鸟儿们即将有很大的危险。想到这儿，我急忙爬上树，全心想着要马上把鸟窝搬走。
鸟儿们一见到我来了，亲切地叫了起来，我越见它们这样，心就越着急，越是想要保护它们，把它们送走。可是我又是那样的舍不得，多么活泼可爱的生命，我的朋友们。再三思量之后，我还是狠下心来要把它们送走。
跑了不知多久，我到了离家很远的一片林子中，这儿有树有水源，可以供鸟儿们很好地生活。放下鸟窝，鸟儿们都还是一副什么都不知道的样子，天真又可爱。直到我要走了，才着急地叫了起来。黑宝石一般的眼睛望着我，带着恳求和无助。我努力不去看它们，我怕自己会后悔。这些可爱的小家伙，我可是从它们出生到现在都陪着它们啊。几个月的时间虽短，但我和这些小鸟的情谊却很深。
为了这些美丽的小生命，我终是狠下心来回去了。
鸟朋友们，不要怨我，希望你们和大自然一起好好地生活。你们要珍重啊！
殊不知，这也是爱。