2020-2021学年部编版语文七年级下册第二单元第9课《木兰诗》课件（共18张ppt）

木
兰
诗
宋 郭茂倩 编 《乐府诗集》
时间：2021年4月30日
学习目标
Contents
掌握生字词
了解写作背景
把握故事情节，品味人物个性
1
2
3
学习木兰精神
4
2
乐府双璧
《木兰诗》
《 孔雀东南飞》
4
简介
代父从军，建功立业
1
朝代
南北朝时期北方民歌，
3
背景
391年北魏征调大军出征柔然的史实
作品简介
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朗读课文，注意读音和停顿
第一部分
第二部分
第四部分第五部分
第三部分
木兰准备出征和奔驰征途
木兰代父从军
的原由
木兰长期战斗
胜利凯旋
木兰功成身退
返乡回家
赞美木兰
文章结构
战前
战时
战后
十年征战
代父从军
回家还朝
时间顺序
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格
愿代父远征
辞家而去
十年征战
建功受封
亲人团聚
03
04
05
01
02
地点转换
家中
途中
战场
朝堂
家中
O
T
。
昨夜见军贴,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名
。
阿爷无大儿,木兰无长兄
问题 从哪些诗句可见军情紧急?
W
问题 木兰替父从军的原因是什么？
S
问题引领 第一部分
此
东市买骏马
排比
西市买鞍鞯
匆忙购置战马鞍具的情景
南市买辔头
木兰准备出征的急切心情。
北市买长鞭
互文
第二部分题 运用什么修辞方法写出了什么内容？具有什么样的表现力量？
出征的路线，征程的遥远，行军的神速
宿营的荒凉地点
对偶
间隔反复
“旦辞黄河去，暮至黑山头”
“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”
添加副标题
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“将军百战死，壮士十年归
对偶
互文
经历过上百次激烈战斗
英勇善战，
凯旋归来
“策勋十二转
，赏赐百千强”
夸张，
对偶
愿驰千里足，送儿还故乡
功成身退、
不慕荣华富贵
。
03
04
05
01
02
惊诧和赞叹
同行十二年，不知木兰是女郎
添加副标题
久征胜利归来，恢复女妆，
欣喜兴奋
谨慎和机警
-
详写
略写
略写
详写
替父出征
征战沙场
辞官回乡
详略安排
凯旋受封
详略
详写女儿情态,略写 英雄气慨。
因为这首 诗所要突出的是对木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的性格的颂扬。隐含作者对美好生活的向往和对战争的冷淡。
勤劳善良 深明大义
勇敢坚毅 忠孝两全
淳厚质朴 机敏活泼
热爱亲人 报效国家
不慕名利 热爱和平
人物形象
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谢
谢
指
导
万分感谢评委老师 ，您辛苦了！
时间：2021年4月30日