三峡 课件

(共26张PPT)
　　峡
执教者：朱亚楠
作者：郦道元
教学目标
1、积累文言古今词义。
2、领会三峡美丽的自然风光。
3、感悟作者的思想感情。
郦道元与《水经注》：
　　郦道元（？－527），字善长，北魏地理学家、散文家。范阳涿鹿（今河北涿县）人。少时好学，博览群书，尤喜古代地理书籍，有感于旧传《水经》过于简略，缺乏旁通，本着“因水以证地，即地以存古”的精神，为《水经》作注四十卷，成书《水经注》，它是我国古代最全面，最系统的综合性地理著作。课文选自《水经注·江水》。
一、听读课文，读准字音
略无阙处（ ） 重岩叠嶂（ ）
不见曦月（ ）属引凄异（ ）
夏水襄陵（ ）沿溯阻绝（ ）
素湍绿潭（ ）悬泉瀑布（ ）
理解下列加点的文言字词。
略无阙处　　虽乘奔御风不以疾也
（　　　）　（　　　）　（　　　）
夏水襄陵　　良多趣味　　每至晴初霜旦
（　　　）（　　　）　　　（　　　）
属引凄异　　沿溯阻绝　　猿鸣三声泪沾裳
（　　　）　（　　　）（　　　　　　）
　同“缺”
　驾　着
　　快
　　上
　甚，很
清　晨
　连续
顺流而下
虚指，多次的意思
一词多义：
沿溯阻绝（　　　）　　或以钱币乞之（　　）
绝巘多生怪柏（　）　　或王命急宣（　　　）
　　极
中断
　有的人
　有时候
如何当好导游
1、要有饱满的热情，用富有感染力的语言去介绍景点。
2、要生动的介绍出景色的迷人之处，让人有身临其境的感觉。
问题讨论
　1、作者写了三峡的哪些自然景物？
　2、作者分别抓住了这些自然景物的什么特点来写的？
3、以“从＿＿段句中，我感受到＿＿＿＿美。”的形式赏析课文。
4、写景中表现了作者怎样的思想感情？
朝辞白帝彩云间：
千里江陵一日还：
两岸猿声啼不住：
轻舟已过万重山
从文中找出与李白的《早发白帝城》中相关诗句内容
布置作业
必做
1、课外整理有关写三峡的古诗。
2、积累本课文言词句，熟练背诵课文。
选做
课外搜集有关三峡古往今来的知识。
三峡的诗（一）
赋 长江三峡(唐 白居易)
瞿塘峡口水烟低，白帝城头月向西。
唱到竹枝声咽处，寒猿喑鸟一时啼。
导游词 各位游客，欢迎你们来到三峡旅游观光，七百里三峡雄奇险峻，清幽秀丽，四季美景风格迥异，春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，瀑布飞泉。夏季水涨，江流澎湃，秋景凄寒，猿鸣哀转，走进三峡人家，品尝金黄蜜橘，登上三峡大坝，感受磅礴气势，多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位畅游此地。