(共25张PPT)
3、体验设计制作“花地毯”活动带来的乐趣。
【学习目标】
1、初步了解地毯的实用性和装饰性。
2、学生结合身边熟悉的事物进行联想,通过绘画的方式创作“小地毯”。
1、同学们回忆一下你们都在什么地方见过地毯?它们是什么样的?
【想一想,说一说】
外形
长方形
圆形
半圆形
外形
心形
外形
正方形
外形
外形
【想一想,说一说】
2、你们知道地毯有哪些作用吗?
保暖、吸音、舒适、美观。
作用:
地毯上都有什么图案?
【看一看,讲一讲】
图案
图案
图案
图案
欣赏
【学一学,画一画】
折出图案的位置
【学一学,画一画】
画出图案形状
【学一学,画一画】
涂上颜色
【学一学,画一画】
完成作品
小组合作把我们的小地毯拼成一块大地毯吧。
【拼一拼】
【拼一拼】
【拼一拼】
【展一展,评一评】
我们小组合作把作品拼起来,你们最喜欢哪张作品?请小组代表把你们的小星星贴在喜欢的作品下面,让我们一起评出漂亮有趣的作品吧。
【美术课上的好习惯】
美术工具要爱护,乱扔乱丢不可以。
小小画纸叠整齐,漂亮笔筒装彩笔。
课桌干净又漂亮,垃圾需要进桶里。
课上欢乐又有序,图画本里有神奇。
un wun
有
1003s3132
:
7307/0n00oA0
光
g
像
88
晨
8
S
5
e0人
染
次
染
举
0
0
战歌
单户一”
0799
mae。
7