四年级上册数学课件 5.1 去图书馆 北师大版（共22张PPT）

(共22张PPT)
第5单元
方向与位置
1
去图书馆
学习目标
2.通过自主探究和合作交流解决实际问题，掌握描述方向和距离确定位置的好方法。
1.能在具体的情境中，认识方向和距离确定位置的作用。
3.能够描述简单的路线图。
复习导入
北
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
南
西
东
西北
东北
西南
东南
情景导入
笑笑从家去图书馆，怎样说清楚她要走的路线？
探究新知
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笑笑从家去图书馆，怎样说清楚她要走的路线？
200米
探究新知
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画一画，再说一说笑笑从家到图书馆的路线。
200米
探究新知
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笑笑从图书馆回家怎么走？画一画，说一说。
1、小明从家出发，向（?）走100米。再向（?
）走（
）米到超市，超市在小明家的（　?
）方向。
?
??
典题精讲
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典题精讲
解题思路：
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先判断出方向，在描述的时候注意要注明方向是哪里？距离是多少？
1、小明从家出发，向（?）走100米。再向（?
）走（
）米到超市，邮局在小明家的（　?
）方向。
典题精讲
解答：
北
东
50
东南
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2、小明从家向（
）走（
）米，再向（
）走（
）米到学校。
典题精讲
课件PPT
典题精讲
课件PPT
解题思路：
先向北走，再向西走；一条线段表示的距离是100米，4段线段表示的距离是400米。
2、小明从家向（
）走（
）米，再向（
）走（
）米到学校。
典题精讲
解答：
北
100
西
400
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易错提醒
小红从学校向南走400米，再向西走100米到家，用“☉”标出小红家的位置。
☉
错误解答
课件PPT
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错解分析：
易错提醒
上北下南，先向南，应该是向下走4个线段，在向西走100米就是向左走1个线段。此题的方向弄错了。
易错提醒
小红从学校向南走400米，再向西走100米到家，用“☉”标出小红家的位置。
☉
错误解答
☉
正确解答
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1.
说一说小红上学和回家的路线，填一填。
小红从家向
走
米到打谷场，然后向
走
米到小树林，再向
走
米到学校。
小红从学校向
走
米到
，然后向
走
米到
，再向
走
米回到家。
东南
60
东
100
南
40
北
40
西
100
小树林
打谷场
西北
60
学以致用
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2.
说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。
学以致用
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从科技馆向东北方向到光明路，再向东走到花园路，再向西走到商场，再向东南走到天文馆，再向东走到胜利路，再向东走到幸福路，再向东北走到动物园。
3.
按要求画一画。
⑴
商场东面60米的地方有一个书店，请你用△标出
它的位置。
⑵
书店北面50米的地方有一个健身广场，请你用☆
标出它的位置。
书店
健身广场
学以致用
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4.
实践活动。你能描述从自己家到学校的路线吗？
学以致用
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5.小红从家向东走了120米，又向____走了____米到游泳馆。
学以致用
南
100
课件PPT
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课堂小结
2.
具体表示一个物体的位置可以用方向加距离的方法表示。
大家有什么收获？
1.知道了方向上北下南，左西右东。