(共18张PPT)
难点:画出三角形、平行四边形、梯形的高
课题:认识底和高
目录
CONTENTS
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情境导入
探究新知
练习巩固
小结
这个限高设施的高指的是哪里呢?
情境导入
这些图形能用数方格的方法比较大小吗?
观察下面的桥洞,可以看成什么形状。
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返回
观察下面的梯形,限高的4.5米指的是哪条线?
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探究新知
观察梯形的高,高有什么特点?
高
高
说一说什么是梯形的高,再认一认。
上底
下底
高
上底
下底
高
梯形高的画法。
高
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
说一说什么是平行四边形的高,再认一认。
底
高
底
高
说一说什么是三角形的高,再认一认。
底
高
高
高
底
底
平行四边形高的画法。
高
底
高
底
高
底
高
底
底
底
高
高
高
底
底
三角形高的画法。
高
底
底
高
底
高
底
高
底
高
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你能画出下面图形中给定底边上的高吗?
底
底
底
练习巩固
相同
在方格纸上画出下面图形。(每个小方格的边长表示1cm)
(1)底是3cm、高是2cm的平四边形行。
(2)底是4cm、高是3cm的三角形。
(3)上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。
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小结
这节课你学到了什么?