五年级上册数学课件-5.5 分数基本性质（1）-北师大版(共15张PPT)

(共15张PPT)
学习目标：
1.
让学生通过经历预测猜想——实验分析——合情推理——探究创造的过程，理解和掌握分数的基本性质，知道它与整数除法中商不变性质之间的联系。
2.
根据分数的基本性质，学会把一个分数化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不变的分数，为学习约分和通分打下基础。
3.
培养学生观察、分析和抽象概括的能力，渗透事物是互相联系、发展变化的辩证唯物主义观点。体验到数学验证的思想，培养敢于质疑、学会分析的能力。
3
4
6
8
9
12
分数的分子和分母同时乘（或除以）一个不为零的数，分数的大小不变。
1.涂一涂，填一填。
2
6
2.请你用画图或列算式的方式说明分数的基本性质。
2
3.在括号里填上合适的数。
32
4
5
2
3
3.在括号里填上合适的数。
32
4
5
2
3
5.说出相等的分数。
3
4
6
8
=
1
8
1
12
再见！
esion
☆☆
蠢
分数基家性原
用分数表示涂色部分
○请你再举一组这样的例子,并与同伴进行交流。
◎观察上面几组相等的分数,你能看懂淘气和笑笑写出的过程吗?
X2×2
24
2-4-8
22
2
8282
82。82
244
4623
○能用一句话说出你发现的结论吗?
2
2
8G在下图中先填上与1相等的分数,再找出另一组相等的分数,写在图中对
应的位置
继续
立置
你能继续找
下去吗
你学到2