3.1.3 图形的平移 跟踪练习(含答案)

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名称 3.1.3 图形的平移 跟踪练习(含答案)
格式 doc
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-05-16 18:47:07

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文档简介

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3.1.3 图形的平移跟踪练习
一、选择题。
1.在下列四个图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是(  )
A. B. C. D.
2.在平面直角坐标系中,将点P(3,2)向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度所得到的点坐标为(  )
A.(4,2) B.(1,0) C.(4,4) D.(4,0)
3.如图,表示直线a平移得到直线b的两种画法,下列关于三角板平移的方向和移动的距离说法正确的是(  )
A.方向相同,距离相同 B.方向不同,距离不同
C.方向相同,距离不同 D.方向不同,距离相同
4.如图,A、B的坐标分别为(﹣2,﹣1)、(0,﹣2).若将线段AB平移至A1B1,A1、B1的坐标分别为
(a,4)、(3,b),则a+b的值为(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
5.如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点是A(1,3),B(2,1).将线段AB沿某一方向平移后,若点A的对应点A′的坐标为(﹣2,0),则点B的对应点B′的坐标为(  )
A.(﹣3,2) B.(﹣1,﹣3) C.(﹣1,﹣2) D.(0,﹣2)
6.如图,在平面直角坐标系中,等边三角形OAB的边长为4,点A在第二象限内,将△OAB沿射线AO平移后得到△O′A′B′,平移后点A′的横坐标为6,则点B′的坐标为(  )
A.(8,﹣4) B.(8,﹣4) C.(8,﹣4) D.(8,﹣4)
二、填空题。
7.把一副直角三角尺如图摆放,点C与点E重合,BC边与EF边都在直线l上,将△ABC向右平移得△A'B'C',当边A'C'经过点D时,∠EDC'=   °.
8.一个长方形花园,长为a,宽为b,中间有两条互相垂直的宽为c的路,则可种花的面积为   .
9.如图,在△ABC中,BC=4,若将△ABC平移6个单位长度得到△A1B1C1,点P、Q分别是AB、A1C1的中点,则PQ的最大值是   .
10.如图,在平面直角坐标系中,同时将点A(﹣1,0),B(3,0)向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,分别得到A,B的对应点C,D,连接AC,BD.动点P在y轴上,当S△PAC=S四边形ABDC时,点P的坐标是   .
11.如图,把Rt△ABC放在平面直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5.点A,B的坐标分别为(1,0),(4,0).将△ABC沿x轴向左平移,当点C落在直线y=2x+8上时,线段BC扫过的面积为   .
三、解答题。
12.如图,是小明所在学校的平面示意图,已知宿舍楼的位置是点A(3,a),将艺术楼向下平移1个单位长度后,艺术楼的坐标为(b,0).
(1)a=   ;b=   ;
(2)根据题意,画出相应的平面直角坐标系;
(3)在图中分别写出教学楼、体育馆的坐标(教学楼用点B表示,体育馆用点C表示).
13.现有一张台阶的图纸,如图所示,请按要求回答问题:
(1)如果需要在台阶上铺红地毯,需要铺多长的红地毯?
(2)如果红地毯的宽度为2米,需要多大面积的红地毯?
(3)如果红地毯的售价为2元/平方米(1平方米两元钱),需要花多少钱购置红地毯?
14.某校为了改善校园环境,准备在长宽如图所示的长方形空地上,修建两横纵宽度均为a米的三条小路,其余部分修建花圃.
(1)用含a,b的代数式表示花圃的面积并化简.
(2)记长方形空地的面积为S1,花圃的面积为S2,若2S2﹣S1=7b2,求的值.
答案
一、选择题。
1.C.2.D.3.B.4.C.5.C.6.C.
二、填空题。
7.:75.
8.:ab﹣ac﹣bc+c2.
9.8.
10.:(0,﹣10)或(0,14).
11.12.
解答题。
12.【解答】解:(1)由题意可建立如图所示平面直角坐标系,
则宿舍楼坐标为(3,4),艺术楼坐标为(﹣3,1),
故a=4,b=﹣3,
故答案为:4,﹣3;
(2)如上图所示;
(3)教学楼坐标为(1,0),体育馆坐标为(﹣4,3).
13.【解答】解:(1)地毯的长是:6+8=14(米);
(2)14×2=28(平方米);
(3)2×28=56(元).
14.【解答】解:(1)平移后图形为:(空白处为花圃的面积)
所以花圃的面积=(4a+2b﹣2a)(2a+4b﹣a)
=(2a+2b)(a+4b)
=2a2+8ab+2ab+8b2
=2a2+10ab+8b2;
(2)S1=(4a+2b)(2a+4b)=8a2+20ab+8b2,
S2=2a2+10ab+8b2;
∵2S2﹣S1=7b2,
∴2(2a2+10ab+8b2)﹣(8a2+20ab+8b2)=7b2,
∴b2=4a2,
∴b=2a,
∴S1=8a2+40a2+32a2=80a2,S2=2a2+20a2+32a2=54a2,
∴==.
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