5.2 探索轴对称的性质 课件(共25张PPT)

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名称 5.2 探索轴对称的性质 课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.8MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-05-16 18:06:56

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文档简介

第2节 探索轴对称的性质
第五章 生活中的轴对称
2021年春北师大版七年级数学下册
1 知道轴对称图形的性质。
2 会按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形。(重点)
3 体验轴对称在现实生活中的应用,并能运用轴对称的性质设 计图案。(难点)
学习目标
1 什么是轴对称图形?
2 什么是轴对称?
如果两个平面图形沿一条直线对折后能够完全重合, 那么称这两个图形成轴对称, 这条直线叫做这两个图形的对称轴.
如果一个平面图形沿一条直线折叠后, 直线两旁的部分能够互相重合, 那么这个图形叫做轴对称图形, 这条直线叫做对称轴.
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轴对称的性质
如图 ,将一张矩形纸对折,然后用笔尖扎出“14”这个数字,将纸打开后铺平.
探究新知
(1)上图中,两个“14”有什么关系?
两个“14” 成轴对称图形。
(2)在上面扎字的过程中,点E与点E'重合,点F与点F '重合.设折痕所在直线为l,连接点E与点E'的线段与l有什么关系?连接点F与点F'的线段呢?
线段E E′与对称轴l形成的两个角也是重合的,我们知道这两个角总共有180°,那么分别的两个角就是90°。因此,我们知道,线段EE’与直线l垂直。
(3)线段AB与A′B′,CD与C′D′有什么关系?
很明显,对折过后,线段AB与A′B′,CD与C′D′都是重合的,因此,我们能够知道,AB=A′B′,CD=C′D′。
(4)∠1与∠2有什么关系?∠3与∠4呢?
∠1=∠2,∠3=∠4。



观察右图的轴对称图形:
(1)找出它的对称轴及其成轴对称的两个部分.
将其对折之后,A与A1重合,因此,我们就可以这样称点A关于
对称轴的对应点是A1,同样的,B与B1重合,称点B关于对称轴
将对称轴画出之后,我们能够看到对称轴左右的两个部分是明显对称的。
(2)连接点 A 与点 A′ 的线段与对称轴有什么关系?连接点 B 与点 B′ 的线段呢?
的对应点是B1。连接AA1,BB1,这两个线段分别与对称轴垂直。
(3)线段AD与线段A1D1有什么关系?线段BC与B1C1呢?为什么?
沿对称轴对折,AD与A1D1重合,称线段AD关于对称轴的对应线段是A1D1,BC与B1C1重合,称线段BC关于对称轴的对应线段是B1C1。由于重合,我们知道,AD=A1D1,BC=B1C1。
(4)∠1与∠2有什么关系?∠3与∠4呢?说说你的理由?
对折,∠1与∠2,∠3与∠4分别重合,我们就称∠1关于对称轴的对应角是∠2,∠3关于对称轴的对应角是∠4。而且结合重合的特点,我们知道,∠1=∠2,∠3=∠4。



在轴对称图形中,对应点所连的线段与对称轴有什么关系?对应线段有什么关系?对应角有什么关系?在两个成轴对称的图形中呢?
轴对称的性质:在轴对称图形或两个成轴对称的图形中,对应点
所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等。
例1 如图,在△ABC中,AB=3 cm,BC=5 cm,将△ABC折叠,使点C与点A重合,DE为折痕,求△ABE的周长.
例题讲解
解:由折叠知,△AED和△CED关于DE所在直线对称,因此AE=EC,
所以BE+AE=BE+EC=BC=5 cm.
所以△ABE的周长=AB+BE+AE
=AB+BC
=3+5
=8(cm).
画轴对称图形或成轴对称
做一做
如图是一个图案的一半,其中的虚线是这个图案的对称轴,画出这个图案的另一半.
探究新知
轴对称图形对称轴的画法:
1 找出轴对称图形的任意一组对称点,连结对称点.
2 画出连接对称点的线段的垂直平分线.则这条垂直平分线就是它的对称轴.
依据:如果两个图形关于某一条直线对称,那么连接任意一组对应点的线段被对称轴垂直平分.
画原图关于某直线对称的图形的步骤:
画原图关于某直线对称的图形要经历一找二作三连这三个步骤:
①找:在原图形上找特殊点(如线段的端点);
②作:作各个特殊点关于对称轴的对称点;
③连:按原图的顺序连接所作的各对称点.
例2 如图,画出△ABC关于直线 l 对称的图形.
例题讲解
解:如图.
例3 如图,要在公路MN旁修建一个货物中转站,分别向A,B两个开发区运货,若要求货物中转站到A,B两个开发区的距离和最小,那么货物中转站应修建在何处?说明理由.
例题讲解
解:①作点A关于直线MN的对称点A′;
②连接BA′交MN于点P,则点P就
是货物中转站的位置.如图.
理由:如图,在直线MN上另取一点P′,连接AP,A′P′,AP′,BP′.因为直线MN是点A,A′的对称轴,点P,P′在对称轴上,所以PA=PA′,P′A=P′A′.所以PA+PB=PA′+PB=A′B.
在△A′P′B中,因为A′B<P′A′+P′B,
所以PA+PB<P′A′+P′B,即PA+PB<P′A+P′B,所以PA+PB最小.
1 下列说法错误的是( )
A.等边三角形是轴对称图形 B.轴对称图形的对应边相等,对应角相等
C.成轴对称的两条线段必在对称轴一侧
D.成轴对称的两个图形对应点的连线被对称轴垂直平分
课堂练习
2 下列图形中,一定是轴对称图形的是( )
 A.锐角三角形   B.曲线 
C.线段   D.直角三角形
3 如图,△ABC与△DEF关于直线MN对称,则以下结论中错误的是(  )
A.AB∥DF
B.∠ABC=∠DEF
C.AB=DE
D.AD⊥MN
4 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处,若∠A=22°,则∠BDC等于(  )
A.44°
B.60°
C.67°
D.77°
5 如图,正方形ABCD的边长为4 cm,则图中阴影部分的面积为________.
1 轴对称的性质:在轴对称图形或两个成轴对称的图形中,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等。
2 画图形的轴对称图形的步骤:
①确定原图形的关键点;
②作出每个关键点关于对称轴的对称点;
③按原图顺序依次连接相应的对称点.
课堂小结