（青岛版）四年级数学下册课件 认识三角形

(共24张PPT)
说说生活中哪些地方能看到三角形。
用小棒摆
在钉子板上围
沿着三角尺的边画
用直尺在方格纸上画
三角形是由三条线段围成的图形。
边
边
角
顶点
人字梁
（1）人字梁的高，应该从什么地方量起？
（2）量人字梁的高实际上就是量图中哪条线段的长度？
（3）这条线段和人字梁下面的横梁在位置上有什么关系？
15mm
高
顶点
高
顶点
从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。
底
量出下面每个三角形的底和高各是多少厘米。
2cm
3cm
2cm
3cm
1cm
4cm
画出每个三角形底边上的高。
底
底
底
把一根14厘米长的吸管剪成三段，用线串成一个三角形。
5cm
3cm
6cm
还可以怎样剪
用三根同样长的小棒摆成一个三角形。
用三根同样长的小棒摆成一个三角形。
你能说出为什么这个三角形的高的长度一定比小棒短吗？
○
●●
●
○
●
5678
底
底
○
998乙
为什么生活中许多物体上都有三角形的结构
这是因为三角形具有稳定性,也就是当一个三角
形三条边的长度确定后,这个三角形的形状和大
就不会改变
我们可以做这样
小实验:用
三根木条钉成一个三角形,用力去拉,
看看三角形的形状会不会改变
在你的周围找一找,还能找到这样的例子吗
司