六年级科学下册4.1.一天的垃圾一课一练（含答案）

六年级科学下册1.一天的垃圾（教科版）一课一练（含答案）
一、填空题
1．人们在生活中要产生大量成分复杂的________。丢弃的垃圾会________。
2．根据我们学的知识，喝矿泉水产生的垃圾按材料分属于________，按来源分属于________。
3．垃圾通常有________垃圾、________垃圾、________垃圾、________垃圾和________垃圾。
4．对垃圾要进行________的处理，最大限度地减少对环境的________。
5．大量的垃圾被丢弃后，会对环境造成严重的污染，从而影响我们的________和________。
6．通常我们把人类生存和发展过程中产生的废物叫做________。
二、选择题
1．统计“我家一天的垃圾”时，下列说法不合适的是（ ）。
A．要统计一天24小时产生的垃圾总量
B．外出时产生的垃圾也不能遗漏
C．垃圾袋虽然很轻要统计在内
D．应该多统计几天，然后把垃圾量最多的一天的情况记录在表格中
2．减少“白色污染”我们应该（ ）。
A．自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B．乱扔塑料垃圾
C．尽量使用塑料制品 D．尽量不使用纸制包装袋
3．每天的生活垃圾最后到哪里去了？（ ）。
A．回收站 B．垃圾筒 C．垃圾处理站
4．一般来说，城市每人每天的垃圾量为（　 　）。
A．A00克 B．1千克 C．1千克－2千克
5．下列哪种物品是有害垃圾（? ?）。
A．碎菜叶???????????????????????????????? B．玻璃瓶???????????????????????? C．电池???????????????????????????????? D．空罐头瓶
6．我们家庭现在处理垃圾的方法一般是（? ?）。
A．堆在一起????????????????????????????????? B．扔进垃圾桶????????????????????????????????? C．随便乱扔
7．小红把她家里的垃圾分为铁、纸、塑料等几类，她是按( )分类的。
A．材料 B．使用时的用途 C．处理方式
8．下列不利于创建“卫生城市”的行为是(??? )。
A．按规定停放车辆 B．不随意丢弃废电池
C．回收使用过的塑料、橡胶 D．在绿化带堆放杂物
9．从源头上解决垃圾问题的有效方法是（ ）。
A．使用一次性用品 B．填埋 C．减少垃圾数量
10．下列关于垃圾的说法正确的是(??? )。
A．垃圾都是无用的 B．垃圾都是有害的
C．垃圾是放错了位置的资源
三、判断题
1．统计“我家一天产生的垃圾”时，应该多统计几天，把产生垃圾量最多的那天记录下来。（______）
2．收集垃圾后一定要洗手。（______）
3．我们在食用各种食品的过程中不会产生垃圾。（______）
4．生活垃圾问题是与人们生活息息相关的环境问题。（______）
5．损坏的温度计是玻璃垃圾，属可回收垃圾。（______）
四、简答题
1．对包装盒进行观察，提出减少包装浪费的建议。
2．说一说垃圾对环境的影响。
五、综合题
你一天产生多少垃圾
每个人每天都会产生或多或少的垃圾，如吃零食后的包装袋、吐掉的口香糖、破损的文具等，请你回忆一下你一天做过的事情，并记录所产生的垃圾。
（1）做过的事情：
（2）产生的垃圾：
（3）垃圾的去向：
参考答案
一、
1．垃圾 危害环境
2．塑料 食品包装
3．可回收垃圾； 不可回收垃圾； 厨余垃圾； 有害垃圾； 其他垃圾
4．科学； 污染
5．生活； 健康
6．垃圾
二、
1．D
2．A
3．C
4．B
5．C
6．B
7．A
8．D
9．C
10．C
三、
1．×
2．√
3．×
4．√
5．×
四、
1．过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成环境的污染。
建议：消费品包装要环保、便捷、易回收处理或二次利用。
垃圾影响环境的美观，同时又污染土壤、大气、水体，还会招引蚊蝇，传播疾病等。
五、
24．（1）洗脸、吃饭、坐汽车上学等。
（2）塑料袋、废水等。
（3）坊圾处理厂。