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2021年统编版小学语文
三年级下册第18课同步练习题
一、书写
1.看拼音写词语。
pū teng pò suì chuí liǔ làng huā
qīng shuǎng mó gu xì shuǎ diào yú
二、选择题
2.下列加点字的读音不正确的一组是( )。
A.墨水(mè) 杠杆(gǎn) B.破碎(suì) 拨动(bō)
C.溅起(jiàn) 葫芦(hú) D.海浪(làng) 清爽(shuǎng)
3.下列量词使用有误的一项是( )。
A.一支蜻蜓 一双小手 一排银牙 B.一阵水花 一串雨珠 一顶斗笠
C.一声欢叫 一朵山花 一条小溪 D.一条玉带 一棵垂柳 一面镜子
4.根据课文内容,下面说法错误的一项是( )
A.“钓竿上立着一只红蜻蜓”的诗句,是一个优美的静态景物描写。
B.“像刚下水的鸭群”诗句省略了比喻的本体,指孩子们。
C.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中”诗句,是说不知哪个孩子把一个葫芦扔到水里了。
D.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”中的“斗笠”指活泼可爱的孩子。
三、填空题
5.辨字组词。
墨(_______) 浪(_______) 拨(_______) 碎(_______)
默(_______) 粮(_______) 拔(_______) 醉(_______)
6.仿照例子写词语。(至少三个)
1.清清爽爽(AABB):_______________________
2.亭亭玉立(AABC):________________________
3.想人非非(ABCC):________________________
4.人山人海(ABAC):________________________
7.照样子,在括号里填入恰当的词语。
例子:一双双小手
一(________)雨珠 一(________)山花 一(________)欢笑
一(________)斗笠 一(________)蜻蜓 一(________)笑脸
8.在括号里写出下列句中加点词的近义词。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。(________)
2.像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(________)
3.松树刚洗过澡一身清清爽爽。(________)
4.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。(________)
四、信息匹配
9.用“√”给加点字选择正确的读音。
染绿(lǎn rǎn) 破碎(suì shuì) 水墨画(mò nò)?
飞溅(jiàn jàn) 浪花(nànɡ lànɡ) 清爽(shǎnɡ shuǎnɡ)
10.选择下面句子所运用的修辞方法,填序号。
A.拟人 B.比喻 C.夸张 D.反问
1.松树刚洗过澡一身轻轻爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。(________)
2.山溪像绿玉带一样平静。(________)
3.蜻蜓飞得那么快,哪里追的上?(________)
五、语言表达
11.句子集中营。
1.马在草原上奔跑。 (扩句)
___________________
2.我怎能不永远感激我的启蒙老师呢?(改成陈述句)
_______________________
3.秋姐姐吹落了片片树叶。
改成“被”字句:_______________________________________________。
改成“把”字句:_______________________________________________。
4.春天的油菜田里一片金黄的油菜花,五彩缤纷,美极了。(修改病句)
_______________________________________________
六、现代文阅读
课外阅读。
我的童年是快乐而又幸福的,那时候的我和许多的乡下孩子一样,是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼,这是我们最喜欢的游戏。
一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深,只没到膝盖;水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,两只小脚丫拍打着水面,“扑通扑通!”水花乱溅,我们乐得哈哈大笑。
不久,原来清澈的水已被我们弄得混浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来,那些原本还在自由自在地游玩的小鱼,就被迫浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼,就飞快地伸出小手,迅速地把它们从水中捧起来,放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里,这些可怜却又可爱的鱼儿,只能乖乖地在桶里游来游去了。
12.写出下列词语的反义词。
混浊(______) 可怜(______) 幸福(______)
13.文中的“我们”小时候喜欢做哪些事?其中最喜欢做哪一件事?
________________________________
14.短文第一段中的“……”的作用是____________;“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了 孩子们_____________。
15.给短文加上题目:_____________
16.用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。
____________________________________
参考答案
1.扑腾 破碎 垂柳 浪花
清爽 蘑菇 戏耍 钓鱼
2.A
3.A
4.C
5.墨水 浪花 拨动 碎片 沉默 粮食 拔草 喝醉
6.明明白白 漂漂亮亮 工工整整 干干净净 规规矩矩 欣欣向荣 津津有味 斤斤计较 念念不忘 议论纷纷 怒气冲冲 神采奕奕 气喘吁吁 一心一意 无忧无虑 自作自受 绘声绘色
7.滴滴 朵朵 片片 顶顶 只只 张张
8.安静 玩耍 干干净净 绽放
9.rǎn suì mò
jiàn lànɡ shuǎnɡ
10.A B D
11.矫健的马在辽阔的草原上快速地奔跑。 我永远感激我的启蒙老师。 片片树叶被秋姐姐吹落了 秋姐姐把片片树叶吹落了 春天的油菜田里一片金黄的油菜花,美极了。
12. 清澈 幸运 痛苦
13.捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼。其中最喜欢下河摸鱼。
14. 表示列举的省略 想摸鱼的急切心情
15.快乐的童年
16.先把清澈的河水搅混浊,小鱼被迫浮出水面呼吸,然后迅速地把小鱼从水中捧起来,放进盛有水的小塑料桶里。
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