2020-2021学年统编版高中语文必修下册 第八单元 15.1《谏太宗十思疏》课件（39张PPT）

(共39张PPT)
魏征
谏太宗十思疏
题目解说
谏:劝谏
太宗：唐太宗李世民
十思：十条值得思考的情况
疏:疏通事理，分条陈述。奏议文体的一种,
是古代官员向皇帝进言以使下情上达的进谏文书。?
文学常识
讽:用委婉的言语暗示或劝告;
谏:直言规劝,使改正错误;
谤:公开指责别人的过失;
讥:指责别人的过失。
说:用话语劝说别人,使之听从自己的意见。
魏征（580~643），字玄成
，巨鹿人，唐代政治家。早年参加瓦岗起义，跟随李密，不得重用。武德元年，归降唐朝，劝降李勣（jì）。授太子洗(xiǎn)马，辅佐隐太子李建成。
贞观元年，授谏议大夫、检校尚书左丞，安抚河北地区。迁秘书监，参预朝政，校定古籍。迁侍中，册封巨鹿郡公，负责门下省事宜，累授左光禄大夫、太子太师，册封郑国公。直言进谏，辅佐唐太宗共创“贞观之治”，成为“一代名相”，名列“凌烟阁二十四功臣”第四位。
贞观十七年（643年）去世，获赠司空、相州都督，
谥号文贞。
参与修撰《群书治要》、《隋书》序论，《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论等，言论多见《贞观政要》。
以直言敢谏而闻名，据《贞观政要》记载统计，魏征向李世民面陈谏议有五十次，呈送给李世民的奏疏十一件，一生的谏诤多达“数十余万言”。其次数之多，言辞之激切，态度之坚定，都是其他大臣所难以伦比的。
写作背景
唐朝初年，唐太宗常以隋朝的暴政为戒，不敢过分使用民力，能够节私欲、明赏罚，广开言路，积极纳谏。到了贞观中期，生产有了较大发展，人民生活逐渐富裕，加以对外战争连年胜利，边防巩固，国威远扬。于是，在一片文治武功的欢呼声中，唐太宗渐渐骄奢忘本，大修庙宇宫殿，广求财宝，四处巡游，劳民伤财。
写作背景
魏征在这一年的三月至七月，“频上四疏，以陈得失”，这是其中的第二疏。
唐太宗看了这些奏疏后猛醒，感到很惭愧，写了《答魏征手诏》，称赞魏征，表示从谏改过。
魏征死后，唐太宗悲痛不已，亲自为他写了碑文并对侍臣说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失……今魏征殂(cú)逝，遂亡一镜矣！”
重要字音
浚（jùn）其泉源
塞（sè）源
殷（yīn）忧
载（zài）舟覆舟
懈（xiè）怠
壅（yōnɡ）蔽
黜（chù）恶
谬（miù）赏
课文翻译
臣闻求木之长者，必固其根本；
欲流之远者，必浚其泉源；
思国之安者，必积其德义。
德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！
生长,这里指长得好
使…牢固
树木的根
流得远，形作动
疏通，挖深
德行和道义
处于地位低见识浅的人
聪明睿智的人
文章第—段第一层：
木长——
流远——
国安——
固根本
浚泉源
积德义
比喻论证——
生动形象+浅显易懂
源不深—
根不固—
德不厚—
流远
木长
国安
正反论证：
反复强调，不厌其烦
人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之
峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以
俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以
求木茂，塞源而欲流长者也。
主持
掌握
指帝位
重权，
形作名
重要的地位，形作名
喜庆，福禄
安逸的环境；危险的情形
形作名
流得长，形作动
人君
当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。
文章第—段第二层：
被劝谏的对象
先盛赞其地位高
再强调其责任大
不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲
斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。
假设论证+比喻论证
提出中心论点：
思国之安者，必积其德义
总结文章第—段：
以“固本浚源”为喻，说明“居安思危，戒奢以俭，积其德义”的重要性
凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功
成而德衰。有善始者实繁，能克终者盖寡。
岂取之易守之难乎？昔取之而有余，今守之
而不足，何也？
所有的
帝王
重大
深深忧虑
治道显著
能够
大概，表推测
固定句式：难道是…吗?
凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功
成而德衰。有善始者实繁，能克终者盖寡。
岂取之易守之难乎？昔取之而有余，今守之
而不足，何也？
所有的
帝王
重大
深深忧虑
治道显著
安逸的环境
大概，表推测
固定句式：难道是…吗?
概括了历代君主能创业不能守成的普遍规律。
文章第二段第一层：
一反问——
一设问——
加强语气
引人深思
引起下文
夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情
以傲物。竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为
行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免
而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏
惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！
看不起别人
竭尽诚心
指父母兄弟子女等至情
路人
督察
状后
苟且免于刑罚
通“震”威吓
感念皇帝的仁德
应当
戒慎
用腐朽的绳子去拉奔跑的车辆。比喻事情很危险，应十分警惕。
忽略
表面上
内心里
吴国和越国的恩怨
春秋时期，吴国和越国地处当时的“蛮夷之地”，位于现在的东南沿海地区。两国虽为邻居，但兵戎不断。先是吴王阖闾发兵攻打越国，越王勾践在文种等人的辅佐下，设下伏兵重创吴国军队。结果吴王阖闾在战争中受了重伤，不久死去。吴国与越国从此结下了血海深仇。吴越争霸也由此开始。吴王夫差励精图治，很快让吴国强大起来，发兵攻打越国，几乎要灭掉越国了。越王勾践为了避免亡国的命运，向夫差投降。受尽了羞辱，卧薪尝胆二十年，暗中积蓄力量，最终灭掉了吴国。至此，勾践也成为了春秋时期的最后一位霸主。
文章第二段第二层：
殷忧——
得志——
竭诚待人
纵情傲物
【对比论证】
——吴越为一体
——骨肉为行路
得失天下的关键——民心
夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。
文章第二段第二层：
强调民心的重要性
指出“失民心”的危机：
严刑、威怒都将无济于事。
虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。
文章第二段第二层：
载舟覆舟
奔车朽索
——引用论证
——比喻论证
辩证地论述君与民关系
怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。奔车朽索，其可忽乎？
反复阐述，耐心说服，言语婉转
君人者，诚能见可欲则思知足以自戒，
将有作则思知止以安人，
念高危则思谦冲而牧，
惧满溢则思江海下百川，
乐盘游则思三驱以为度，
如果
贪图的东西
知道满足
自我告诫
建造，兴建
使…安定
帝位高而险
谦虚
养
名作动，居于…之下
以…为乐
游乐，指田猎
田猎有度，不过分捕杀
忧懈怠则思慎始而敬终，
虑壅蔽则思虚心以纳下，
想谗邪则思
正
身
以
黜
恶，
恩所加则思无因喜以谬赏，
罚所及则思无以怒而滥刑。
以…为忧
谨慎
被堵塞蒙蔽
以谗言陷害别人的邪恶之人
使…端正
排斥，罢免
不恰当的奖赏
过分的刑罚
文章第三段第一层：
①见可欲，则思知足以自戒
②将有作，则思知止以安人
——戒奢以俭
如喜好器物美色、大兴土木、劳民伤财等，从物质享受方面规劝唐太宗要克制物欲，适可而止。
具体分析“十思”的内容
③念高危，则思谦冲而自牧
④惧满溢，则思江海下百川
——竭诚以待下
劝太宗要虚怀若谷，礼贤下士，从谏如流，以免君臣离心。这是从思想修养方面进行劝谏。
具体分析“十思”的内容
⑤乐盘游，则思三驱以为度
⑥忧懈怠，则思慎始而敬终
——戒纵欲
具体分析“十思”的内容
从生活和为政方面规劝唐太宗不要放任纵欲，持之有度，慎始慎终
⑦虑壅蔽，则思虚心以纳下
⑧惧谗邪，则思正身以黜恶
——正身纳谏
“兼听则明”和“偏信则暗”。从用人政策方面规劝太宗要虚心纳谏、亲贤远佞。
具体分析“十思”的内容
⑨恩所加，则思无因喜以谬赏
⑩罚所及，则思无以怒而滥刑
——赏罚分明
从执法方面劝诫太宗要依法办事，赏罚要有尺度，不要因喜怒而有所偏颇。
具体分析“十思”的内容
总此十思，弘兹九德，
简
能
而任之，择
善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，
仁者播其惠，信者效其忠。
光大，弘扬
指《尚书》所讲的九种品德（忠、信、敬、刚、柔、和、固、贞、顺。）
选拔
有才能的人
形作名，好的意见
仁爱，宽厚
文武争驰，在君无事，可以尽豫游之乐，可
以养松、乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何
必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏
无为之大道哉！
出游，游乐
垂衣拱手，指不亲自处理事务
使…疲劳
使…辛苦
管理职事
道家主张清静虚无，顺其自然
役使，劳损
简能而任之，择善而从之
——选拔任用文武之才，虚心纳谏从善如流。
文章第三段第二层：
做到“十思”的好处
——文武并用、垂拱而治
再次强调明君为政的要领：
快乐、长寿→垂拱而治、万物化育
劳神苦思、役使耳目、事必躬亲→亏损天道
正面写明君的福气：
反面写庸君的劳碌：
固本浚源
二.
总结历史
发出警告
提出十思
载舟覆舟
所宜深慎
文武争驰
鸣琴垂拱
善始实繁
克终盖寡
三.
居安思危
戒奢以俭
一.
(提出问题)
(分析问题)
(解决问题)
居安思危的道理
主题归纳
本文魏征紧扣“思国之安者，必积其德义”，对这种在当时历史条件下安邦治国的重要思想作了非常精辟的论述。其目的是提醒唐太宗要想使国家长治久安，君王必须努力积聚德义，具体提出了居安思危、戒奢以俭等十条建议。强调“兼听则明，偏信则暗”，对唐太宗开创千古称颂的“贞观之治”起了重大作用。
多用“下愚”“明哲”“臣闻”（而非“臣以为”）这样的词语，表达谦恭之意。
魏征在进谏时，有着清醒的头脑。他虽然知道唐太宗懂得“忠言逆耳利于行”的道理，但在等级森严的封建时代，他没有因唐太宗对自己的赏识而得意忘形，仍是坚持一贯的谨言慎行的风格。
文中语言真诚谦虚，委婉而又通达，合情而又合理，极富艺术魅力。
本文在措辞上有何特点？
奏疏的特点
这篇奏疏，不仅有很强的现实针对性，而且文笔晓畅铿锵有力。
文章根据唐太宗在取得巨大政绩之后，逐渐骄傲自满，生活日趋奢靡地情况，指出了他“不念居安思危，戒奢以俭”，“既得志则纵情以傲物”，不可以“竭诚以待下”，必然会使“骨肉为行路”，最后导致至亲疏远，君臣解体，离心离德，失去天下。奏疏不仅把“不念居安思危，戒奢以俭”的危害讲得清清楚楚，而且还对症下药，提出“十思”的主张，既明确具体，又实用而不空泛，针对性很强。
奏疏的特点
奏疏从头至尾，多用骈偶，骈散结合，或相对为文，或排比论述，辞工文畅，音律和谐，铿锵成韵，读来如觉连珠滚动，文章一气呵成，论述步步为营，气势雄健有力，警示振聋发聩。
鹞死怀中——唐太宗的故事
一天，唐太宗得到一只雄健俊逸的鹞子，他让鹞子在自己的手臂上跳来跳去，赏玩得高兴时，魏征进来了。太宗怕魏征提意见，回避不及，赶紧把鹞子藏到怀里。这一切早被魏征看到，他禀报公事时故意喋喋不休，拖延时间。太宗不敢拿出鹞子，结果鹞子被憋死在怀里。
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并不和谐的“君圣臣贤”标范
李世民与魏征，两人的关系并不像后人想象得那么亲密与互相信任。李世民与魏征不但有旧怨（魏征曾劝李建成除掉李世民），魏征还多次犯颜直谏，让李世民下不了台。为此，李世民几欲亲手毁掉这面“明得失”的镜子。魏征死后，唐太宗登凌烟阁观其画像，并赋诗悼痛。但后来，魏征举荐的杜正伦因犯罪被免职、侯君集因参与太子谋逆而被诛，又闻魏征拿自己的谏辞给史官褚遂良看，更是不高兴。于是，不但取消了衡山公主与魏征长子的婚约，还令人将魏征的墓碑推倒。
8.根据意思，填写名句。
1魏征在《谏太宗十思疏》中用“_________________，
________________”说明人们开始都能做得很好，但很少有能坚持到最后的。
2《谏太宗十思疏》开篇用生动的比喻推理引出本文的中心论题：
______________，
_____________
。
3《谏太宗十思疏》中劝导君主待人诚恳、不可倨傲的句子是：
____________，
_______________
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4《谏太宗十思疏》中作者提出“十思”，其中劝皇帝不要放任纵欲的句子是：_________________________
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有善始者实繁
　能克终者盖寡
思国之安者
　必积其德义
夫在殷忧
必竭诚以待下
乐盘游则思三驱以为度