2020-2021学年人教版生物七年级下册 第三章 第2节 发生在肺内的气体交换 课件（47张PPT）

(共47张PPT)
第三章
人体的呼吸
第二节
发生在肺内的气体交换
人教版生物七年级下册
导入新知
是呼吸系统的主要器官
合作探究
胸廓
一起感受胸廓的运动
深深吸气
肋骨向上向外运动
胸廓扩大
肋骨向下向内运动
胸廓缩小
深深呼气
一、肺与外界的气体交换
肋骨向下向内运动
胸廓变大
胸廓变小
肋间外肌舒张
肋骨向上向外运动
肋间外肌收缩
一、肺与外界的气体交换
膈肌舒张
膈肌收缩
胸腔扩大
胸腔缩小
膈肌的活动使胸腔上下径变化
胸腔是由胸廓与膈围成
的空腔。
演示实验：
讨
论：
①橡皮膜、两个气球、塑料瓶分别代表么？
②手向下拉橡皮膜时，气体进入气球还是排出？
③橡皮膜回缩时，气体进入气球还是排出？
④胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？是胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大?
呼吸运动的原理：
肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，于是气体就被吸入；当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积
缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被排出。
呼吸
运动
肋间肌膈肌
胸廓
胸腔
容积
肺
肺内
气压
气流
方向
吸气
呼气
横向扩张
上下径增大
收缩
扩大
扩张
减小
从外界到肺
横向收缩
上下径缩小
舒张
缩小
收缩
增大
从肺到
外界
你会做吗？根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。
(1)该模型此时模拟的状态是
　
(吸气还是呼气)。
(2)图中A表示　　　　　，图中B表示的是　　　　，图中C表示的是　　　。图中D表示的是　　　　　，图中E表示的是　　　　　。
(3)用手下拉E，小气球　　　　　，
表示　　　　　过程，说明　　　
　　。
(4)用手上推E，小气球　　　　　，表示　　　　　。
(5)此模型不能演示胸廓的　　　　　径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
吸气
气管
支气管
肺
胸廓
膈肌
变大
吸气
肺内气压小于大气压
变小
呼气
前后、左右
胸廓运动使呼吸实现的科学根据
状态
膈
胸腔
容积
肺内
压力
外界气压
气体进
出方向
吸气
不变
呼气
不变
以上过程只是对平静状态下的呼吸分析
增大
变小
收缩
下降
外界→肺
减小
舒张
上升
变大
肺→外界
肋间肌
膈肌
收缩时
胸腔扩大
肺扩张，肺内压小于外界气压
吸气
舒张时
胸腔缩小
肺缩小，肺内压大于外界气压
呼气
吸气终末时，肺内气压　　　外界气体压力
等于
呼气终末时，肺内气压　　　外界气体压力
等于
总结
左右支气管进入左、右两肺，形成树枝状的分支，在分支的末端，形成了许多肺泡，肺泡外面包绕着许多毛细血管。　
二、肺泡与血液的气体交换
肺适于气体交换的特点
肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
肺泡数目多
肺泡的壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞
肺适于气体交换的特点
概述肺泡与血液的气体交换过程
吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
二氧化碳
氧气
毛细血管中的血液
肺泡
从动画中你知道了什么？
肺与血液的气体交换
为什么？
肺与血液的气体交换
一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
原理
气体的扩散作用
肺与血液的气体交换
吸入肺泡内的气体中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。因此，氧由肺泡扩散到血液中；二氧化碳由血液扩散到肺泡中。
有机物
氧
二氧化碳
水
能量
线粒体
呼吸作用：
组织细胞
毛细血管
肺泡
二氧化碳
二氧化碳
氧气
氧气
进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的什么部位被利用？
呼吸道
肺
肺泡
血液
组织细胞
呼出
O2
CO2
O2
O2
CO2
CO2
O2
CO2
吸入
O2
CO2
（肺泡气体交换）
（组织气体交换）
肋间外肌收缩
膈肌收缩
胸廓扩大
肺扩张
肺内气压下降
气体进入肺(吸气)
舒张
舒张
缩小
收缩
升高
排出肺(即呼气)
吸气
呼气
归纳新知
呼吸的全过程
外界空气
呼吸道
肺
呼吸运动
氧
肺部
毛
细
血管
CO2
扩散作用
血液循环
组织
毛
细
血管
组织
细胞
O2
CO2
扩散
二.肺泡与血液气体交换
三.气体在血
液的运输
四.组织里的气体交换
这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。
一.肺与外界气体交换
1．【中考?南通】呼吸系统中实现气体交换的器官是(　　)
A．鼻
B．咽
C．气管
D．肺
D
课堂练习
2．【中考?自贡】人体吸气和呼气时，在肌肉的作用下胸腔、肺、肺内气体压力等都会发生变化，下列不是吸气时发生的是(　　)
A．肺内气体压力减小
B．肺扩张
C．胸腔容积扩大
D．肋骨间的肌肉舒张
D
3．呼吸运动包括呼气和吸气两个过程，呼吸运动的完成依赖于(　　)
A．呼吸肌的收缩和舒张
B．肺泡的弹性
C．气体分子的扩散
D．氧和二氧化碳的交换
A
4．【教材图片题】下图表示模拟膈运动的实验，据此判断甲、乙代表的两人呼吸运动的过程是(　　)
A．甲、乙都吸气
B．甲、乙都呼气
C．甲吸气、乙呼气
D．甲呼气、乙吸气
D
5．【中考?滨州】如图表示人体内吸气与呼气时气体成分的含量。下列相关说法正确的是(　　)
A．吸入气体中含量最多的是氧气
B．吸入气体中含量最多的是二氧化碳
C．呼出气体中含有较多的二氧化碳
D．呼出气体中二氧化碳含量高于氧气
C
6．下列能表达肺泡与血液之间气体交换的是(　　)
A．肺泡
血液
B．肺泡
血液
C．肺泡
血液
D．肺泡
血液
A
7．【中考?绥化】肺适于气体交换的特点有(　　)
A．肺泡壁薄
B．肺泡数量多
C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管
D．以上三项都对
D
8．【中考?太原】人体肺泡中的氧气要进入包绕在肺泡外面的毛细血管中，至少需经过的细胞膜层数有(　　)
A．一层
B．两层
C．三层
D．四层
D
【点拨】肺泡中的氧气进入血液中至少要经过两层细胞(肺泡壁、毛细血管壁)、四层细胞膜。
9．哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响(　　)
A．肺与外界的气体交换
B．血液与组织细胞的气体交换
C．气体在血液中的运输
D．胸廓的扩张与回缩
A
10．【易错题】游泳时若水位超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌(　　)
A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
D
C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
【点拨】在游泳时水位超过胸部，压迫胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入。
11．【中考?连云港】如图为模拟呼吸运动示意图。有关叙述正确的是(　　)
A．气球模拟肺，橡皮膜模拟膈
B．甲图模拟呼气，膈肌收缩
C．乙图模拟吸气，膈肌舒张
D．该模型能模拟胸廓前后径变化
A
12．【教材改编题】如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是(　　)
A．曲线A为平静状态
B．曲线A状态时，呼吸频率为36次/分钟
C．曲线B状态时，呼吸深度较小
D．曲线B状态时，气体交换率较低
A
13．【中考?内江】下图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是(　　)
C
A．图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积变小
B．图甲中，B点时肺内气压等于大气压
C．图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌应处于舒张状态
D．图乙中，血液从[1]端流到[2]端后，其成分变化是a含量减少、b含量增加
14．【教材图片题】如图是人体肺部和血液之间的气体交换示意图，请结合图示分析下列说法错误的是(　　)
A．图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端
B．图中3是肺泡，是气体交换的场所
C．图中4处氧气进入肺泡，二
氧化碳进入组织细胞
D．图中4处的管壁由一层上皮
细胞构成，这有利于气体交换
C
15.【中考?邵阳】下列图示中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图；图乙表示胸腔底部膈肌所处的①②两种状态。当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是(　　)
A．b＜c＜a　B．a＜b＜c　
C．a＜c＜b　D．c＜a＜b
A
16．【中考?广东】如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是(　　)
A．a→b时：呼气，膈顶下降
B．b→c时：吸气，膈肌收缩
C．c→d时：胸廓容积扩大
D．c→d时：外界气压＞肺内气压
B
17．【中考?遂宁】在人体的呼吸系统中，下列表述不正确的是(　　)
A．人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳
B．吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，气体进入肺
C．肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所
D．北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气
A
18．分析表格中的数据和如图所示的实验，以下说法不正确的是(　　)
C
气体成分
大气中的含量/%
呼出气体中的含量/%
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
A．人体呼出气体中，二氧化碳的含量低于氧气的含量
B．实验时乙瓶中石灰水明显变浑浊，甲瓶变化不明显
C．实验中实验者的左手捏紧，右手松开时，实验者的膈肌处于舒张状态
D．实验证明：与吸入的气体相比，人体呼出的气体中二氧化碳较多
再见