人民英雄永垂不朽

(共26张PPT)
周定舫fǎng
——瞻仰首都人民英雄纪念碑
大碑座
小碑座
碑 身
碑顶
第二层平台
汉白玉栏杆
碑背 面
碑正面
碑顶
建碑的特殊材料（坚硬的花岗石和洁白的汉白玉）
建碑的特殊材料的象征意义： 花岗石的特征是坚强，汉白玉的特征是洁白。用这两种材料象征先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。
说明文 以说明为主要表达方式，介绍事物、解释事理为主要内容的文章。
说明文可分为两类：事物说明文和事理说明文
一般性说明文和文艺性说明文
学习说明文应注意：
1、把握说明对象及特征;
2、说明顺序：时间、空间、逻辑顺序;
3、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、下定义、分类别、作诠释、配图表等。
检查预习：
矗 chù 率shuài 镏金liú 上溯sù 庑殿wǔ 旌jīng 五卅sà 逾越yú 瞻仰Zhānyǎng 锨xiān 重幔chóng màn 貌mào 挑衅 xìn 髻jì 天堑 qiàn 巍峨Wēi é 镶嵌xiāng qià
瞻仰：
恭敬地看。瞻，往上或者往前看。
上溯：
从现在往上推算。溯，逆流而上。
挑衅：
借端生事，企图引起冲突或战争。
逾越：
跨越，超越。
天堑：
天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容它的险要。堑，壕沟。
正标题： 人民英雄永垂不朽
题 解：
1标明作者要歌颂的对象。
2.揭示全文中心意思。
副标题：
瞻仰首都人民英雄纪念碑
题 解：
1.表明了本文说明的对象。
2.表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。
课文思路
点题总
领正文
（1节）
介绍碑
身浮雕
（2—10节）
抒写瞻
仰感受
（11节）
渗透着：无限崇敬 深切怀念
体现作者行踪的词
体现作者行踪的词
走去
越过
踏着
走到
踏上
到了
瞻仰
东长安街
纪念碑台阶前
第二层平台
东
转到
最后来到
走下
离开
南（背面）
西
北（正面）
2、全文最主要的说明顺序是什么？
按瞻仰者本人的活动顺序
天安门
人民大会堂
纪念碑
东
南
西
北
纪念碑台阶前
第二层平台
东长安街
政协礼堂
远
近
这部分是按照空间顺序介绍纪念碑
课文分析（1节）
1. 齐读课文第一小节，找出体现作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。
3.“瞻仰……纪念碑”既提示了本文述说的主要内容，也与本小节“ ”扣合，体现了全文的感情基调。
怀着万分崇敬的心情
2.“落成”一词表明工程胜利结束，内含“ ”之意。
庄重、庆贺
巍峨
雄伟
庄严
课文分析（2—5）
1.总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的？
由
远处
到
近处
的顺序。
2.从远处来看（2、3两节）写了纪念碑的哪些内容？
位置
环境
兴建过程
规模
质料
3.从近处来看（4、5两节）写了纪念碑哪些内容？
结构
碑心石上题字
碑文
课文分析（2—5）
4.下列句子采用哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的 ？
（1）、它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
（2）、这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
（3）、纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。
打比方
巍峨
列数字
雄伟
作比较
列数字
庄严
（1）先 后
（1）先 后
（1）先 后
四周
中间
台阶
碑身
正面
背面
正面
背面
四周：
双层汉白玉栏杆
中间：
碑 心 石
正面：
题 字
背面：
碑 文
说 明
顺 序
5、第四节作者说明近处纪念碑时采用了怎样说明顺序？
读第四小节完成下列各题
1.“永垂不朽”中的“垂”，按音序检字法，应查的音序是
，按部首检字法，应查 部 画。“垂”一词在文中应解释为 。
2.这段文字使用的说明方法有 和 文中第一句的表达方法是 。
3. “这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、“亲笔”不能删去是因为
4.碑文中标出三个年代：“三年以来”，“三十年以来”，“由此上溯到一千八百四十年”。这三个历史年代，在中国近代史上发生的重大历史事件是① ②　　　　　　③
三段碑文分开写，由近溯远，层次清晰。表达人民
C
ノ
七
流传后世
列数字
作比较
记叙
这能说明毛主席、周总理
对此事态度非常慎重，显示建碑意义的重大。
解放战争
五四运动
鸦片战争
对各个阶段革命先烈的崇敬和怀念之情。
三年以来：中国新民主主义革命阶段中1946年至1949年最后三年的解放战争时期。
三十年以来：从1919年五四运动至1949年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期。
一千八百四十年：是指1840年，这年第一次鸦片战争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开始。
由此可以看出，人民英雄纪念碑纪念的是旧民主主义革命，新民主主义革命，特别是三年解放战争时期发，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄。
课文分析（2—5）
6.第五小节介绍碑身两侧，小碑座和碑顶的 与造型，揭示它的
点明纪念碑造型体现的 和
装饰
象征意义
民族风格
时代精神
人民英雄永垂不朽
文章结构图
总
分
总
点题
总结
一、全貌
二、源起
三、结构
四、浮雕
《人民英雄永垂不朽》
一文重点向我们介绍了什么？
十块浮雕
课文分析（6——10节）
.这一部分重点介绍了哪10座浮雕？
2. 作者是按什么顺序来介绍的？
方位 顺序 时间 事件 意义
东之北 1 1839年 销毁鸦片烟 表现中国人民反帝的决心
1949年 解放全中国
东之南 2 1851年 金田起义 动摇了封建统治的基础
南之东 3 1911年 武昌起义 结束了封建帝制
南之中 4 1919年 五四运动 中国民主革命的转折点
南之西 5 1925年 五卅运动 促使大革命风暴的爆发
西之南 6 1927年 八一南昌起义 打响了武装斗争第一枪
北之东 8 热烈支援前线
北之西 10 欢迎慰劳解放军
西之北 7 抗日战争时期 敌后游击战 打击日本侵略者
北之中 9 胜利渡长江
人民英雄纪念碑
销毁鸦片烟 1839年
金田起义 1851年
（东）
武昌起义 1911年
五四爱国运动 1919年
五卅运动 1925年
人民英雄纪念碑
（南）
人民英雄纪念碑
（西）
南昌起义 1927年
抗日敌后游击战
抗日战争时期
人民英雄纪念碑
（北）
胜利渡长江
解放战争时期
热烈支援前线
欢迎解放军
这一部分的说明顺序：
1 从东到南到西再到北的空间顺序
2 从近代再到现代的时间顺序
课文小结
本文说明的顺序是：
一、从远到近的空间顺序（2-5节）
二、从东到南到西再到北的空间顺序
与从近代到现代的时间顺序相结合
（6-10节）
讨论：
1、找出概括纪念碑总特征的词语。
2、从第二节总找出表示瞻仰人民英雄纪念碑所走的路线？采用了什么说明顺序？
3、找出碑文中表时间的名词，采用了什么说明顺序？
巍峨 雄伟 庄严
由远到近
三年以来 三十年以来 一千八百四十年