川教版历史八年级下第四学习主题第2课一国两制”和祖国统一(课件)

(共28张PPT)
一百年前，我眼睁睁地看你离去；
一百年后，我期待着你回到我这里。
沧海变桑田，抹不去我对你的思念。
一次次呼唤你，我的一九九七年！
一九九七年，我悄悄地走近你，让这永恒的时间，和我们共度。
让空气和阳光充满着真爱。
一九九七年，我深情地呼唤你！
让全世界都在为你跳跃，让这昂贵的名字永驻心里。
曾经有过的长长黑夜，曾经有过的痛苦离别 多少个梦中拥抱过你，你和我的心永远不分离
多彩的历史，如画的风景
一路欣赏风景
品味历史
思考着、充实着
快乐着
第14课
这是一位母亲和孩子的故事
这是一位饱经风雨的母亲
这是几个在流浪的路上行走的孩子
他们的故事
母亲
澳门
香港
台湾
“一国两制”与祖国统一
故事1.母亲，我要回来
忆一忆
一、香港问题的由来
香港是在什么情况下，通过哪些条约被英国占领的？（时间、条约以及条约内容）
二、澳门问题的由来
曾被哪个国家占领？
三、台湾问题的由来
母亲，我漂泊得太久太久……
1842年 《南京条约》割占香港岛
1860年 《北京条约》割占九龙
1898年
《展拓香港界址专条》租借新界
一、香港、澳门问题的由来
葡萄牙侵占澳门的过程
1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门
1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权
19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛
1887年，《中葡会议草约》《中葡北京条约》
渴 望
在外国长期的殖民统治下，香港与澳门发生什么样的变化？
结合香港和澳门的历史和实际情况，你能为解决香港和澳门问题提出合适的方案吗？
母亲，我离开您的怀抱太久太久了……
母亲，我天天数着归宁的吉日……
望眼欲穿……
想一想？
故事2.母亲的召唤——
二.“一国两制”的构想：
1.提出的背景
2.提出的目的
3.提出的依据
4.具体内涵
5.意义
国家主权是统一的，不可分割的
在统一的中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些地区设立特别行政区，享有高度自治权
一个国家
两种制度
“一国两制”
有利于实现祖国的统一
有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展
故事3.母亲，我回来了
三.香港、澳门回归祖国
1.回归之路
经历了几个步骤？时间？
2.回归的重大意义？
3.能够顺利回归的原因？
这一路，我们走的不容易……
温馨提示：
三个方面
6月30日，解放军驻港部队在出发之前，在深圳举行告别大会。 7月1日凌晨，解放军驻港部队进入香港。
香港特别行政区区旗
香港特别行政区区徽
报效国家是我一生的光荣
董建华
澳门的第一幅摄影照片就是妈阁庙
《澳门》是闻一多1925年3月在美国留学期间创作的一组组诗《七子之歌》中的首篇。其余六篇分别为《香港》、《台湾》、《威海卫》、《广州湾》、《九龙》和《旅顺，大连》。诗人以拟人的手法将这七处“失地”比作远离母亲怀抱的七个孩子，用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲的襁褓，受尽异族的欺凌，渴望重回母亲怀抱的强烈情感。
《七子之歌》
澳门特别行政区
区旗 区徽
何厚铧
历史选择了何厚铧
“一国两制”的成功应用——港澳回归
（祖国大陆与台湾的经济文化交流）
１.中国政府解决台湾问题的基本方针是什么？
２.十一届三中全会后，为结束海峡两岸的隔绝局面，缓和两岸关系，促进两岸人员交流，中国共产党在军事、经济、政治方面分别采取了哪些具体的措施？
３.这些措施产生了什么作用？
　 在我国东海、南海和太平洋之间，有一块美丽富饶的土地，它形似一片巨大翠绿的芭蕉叶，漂卧在碧波万顷的大海之中，这就是我们祖国的第一大岛——台湾。
台湾岛南北长东西窄，南北最长的地方约有390多千米，东西最宽处只有144千米，全岛总面积35788平方千米，形状像一只纺织用的梭子。
台湾，西隔台湾海峡与大陆相望，东临太平洋，向北渡海可达日本，向南可通往东南亚、太平洋及印度洋各国，是我国与太平洋各国的交通枢纽。
宝 岛 台 湾
七子之歌——台湾
赴台湾定居的四川卧龙大熊猫“团团” “圆圆”
台湾自古以来是中国的一部分
在“一国两制”方针的指引下
我们相信
一定能够实现祖国的完全统一
再见