石壕吏 课件

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名称 石壕吏 课件
格式 zip
文件大小 857.5KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 语文
更新时间 2012-03-21 20:57:39

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文档简介

(共117张PPT)
杜甫(712---770)唐诗人。字子美,河南巩县人,自称“杜陵布衣”、“少陵野老”,后人称之“杜工部”。和李白齐名,世称“李杜”,诗歌风格“沉郁顿挫”。
杜诗现存1400多首。它深刻地反映了唐代安史之乱前后20多年的社会全貌,生动地记载了杜甫一生的生活经历;把社会现实与个人生活紧密结合,达到思想内容与艺术形式的完美统一;代表了唐代诗歌的最高成就。被后代称作“诗史”。
小测试
杜甫被后人尊称为 称李白为 称李贺为 称贾岛为 称贺知章为
唐代诗歌有两座高峰。如果说李白代表着浪漫主义高峰的话,杜甫则当之无愧地代表了 其中,他的 和 就是代表作。
“三吏”包括:
新安吏
石壕吏
潼关吏
“三别”包括:
新婚别
垂老别
无家别
1、熟读课文,了解古诗大意。
2、了解诗歌表达的思想感情。
3、了解旧时代劳动人民的苦难、反抗和追求。
4、再读课文,争取背诵。
听读课文,划出疑难字、词、句;理清故事情节
情节:一(前四句)差役在夜里捉人。
二、(吏呼一何怒----犹得备晨炊)老妇人一家在战乱中的悲惨遭遇。
三、(后四句)老妇人被抓走后这家的凄楚和诗人的沉重心情。
1、你能否用记叙文的知识找出本诗的四要素?
齐读全诗,思考问题:
2、差役为什么选择夜间捉人?捉到没有?捉到的是谁?这说明了什么?
已经到了无兵可用的地步,揭示了战争给人民带来的沉重灾难,表达了诗人对统治者的憎恨和对人民的同情。
3、课文题目为《石壕吏》,为什么全文却以老妇人作为主要描写对象?
作者以老妇人的悲苦来反衬差吏的凶暴,这样写不仅节省笔墨,而且更真切感人。并且带给读者很大的想象空间,表现了诗歌的含蓄性特点。
这首诗是选用第几人称来写的?这样选用人称有什么好处?
第一人称;给人以真实感,同时,也便于抒发情感。
老妇人说的话有哪几层意思?她为什么要说这几层意思?这几层意思的次序能调换吗?
三层:1、诉说了三个儿子出征,两个儿子战死的惨况;2、陈述了家庭极端困难的情况;3、老妇自请服役。
不能调换。这是老妇人在差役的步步威逼下诉说出的,既层层深入地说出了百姓家破人亡的悲惨遭遇,又揭示了统治者的残暴。
4、根据老妇人的语言内容,请你想象出差役都问了些什么?
分组表演:用自己的话把差役和老妇人的对话表演出来。(注意表情和动作要力求到位)
5、“烽火连三月,家书抵万金”是谁的诗句?诗的题目是什么?“书”怎么解释?你能把全诗完整地背下来吗?
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短, 浑欲不胜簪。
春望
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频频天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
蜀相