(共30张PPT)
人教版
九年级
九年级中考英语总复习
一般现在时
Language
points
英文中将时间分为4类，即现在时、过去时、将来时、过去将来时，状态也分4类，即一般态、进行态、完成态、完成进行态。“4时”与“4态”交叉组合，共计16种时态。初中阶段主要掌握8种时态，即一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。
一般态
进行态
完成态
完成进行态
现在时
一般现在时
现在进行时
现在完成时
现在完成进行时
过去时
一般过去时
过去进行时
过去完成时
过去完成进行时
将来时
一般将来时
将来进行时
将来完成时
将来完成进行时
过去将来时
一般过去将来时
过去将来进行时
过去将来完成时
过去将来完成进行时
Language
points
一、一般现在时概述
◆
表示稳定持续，不易改变的动作或状态。(长期不变)
eg：My
sister
is
a
good
student.我姐姐是个好学生。(不易改变的状态)
The
earth
goes
around
the
sun.地球围绕太阳转。(不易改变的动作)
The
sky
is
blue.天空是蓝色的。(不易改变的状态)
◆
表示有规律发生的或习惯性的动作。(使用频率最高，也是考试最常见)
eg：We
usually
go
to
school
by
bike.我们通常骑自行车上学。
I
usually
go
to
school
at
eight.我通常八点去上学。
Language
points
◆
表示瞬间即逝，当前有效的动作或状态。(用于画面描述，日常对话，故事叙述等)
eg：The
train
leaves
at
seven
tomorrow
morning.火车明天早上七点离开。
We
have
P.E.
class
at
3
p.m.
我们下午3点上体育课。
◆
一般现在时还可表示将来，即“主将从现”。
eg：My
mother
will
take
me
to
the
park
if
she
is
free.
我妈妈如果有空，就会带我去公园。
If
you
study
hard,
you’ll
pass
the
exam
easily.
如果你努力学习，你很容易通过考试。
When
I
go
to
Tom's
party,
I'll
call
you.
我去参加汤姆的聚会时会给你打电话的。
Language
points
二、一般现在时的结构
1、be动词的一般现在时
?
be动词的一般现在时，常表示主语的一种不易改变的状态。be动词的一般现在时有am,
is,
are三种形式，由主语的人称和数来决定用哪一种。be动词一般翻译成“……是……”之意，还表示“……在……”。
人称
主语
汉语
肯定
否定
主语
汉语
肯定
否定
第一人称
I
我
am
am
not
we
我们
are
aren't
第二人称
you
你
are
aren’t
you
你们
are
aren't
第三人称
he
他
is
isn't
they
他们
are
aren't
she
她
is
isn't
她们
it
它
is
isn't
它们
单三
主语
is
isn't
复数
主语
are
aren't
Language
points
eg：I
am
a
student.我是个学生。
(
I
am可缩写成I'm)
We
are
students.我们是学生。
(
We
are可缩写成We're)
You
are
twelve
years
old.你十二岁了。
(
You
are可缩写成You're)
They
are
at
school.他们在学校。
(
They
are可缩写成They're)
She
is
my
mother.
她是我的妈妈。
(
She
is可缩写成She's)
He
is
my
father.
他是我的爸爸。
(
He
is可缩写成He's)
It
is
a
book.
它是一本书。
(
It
is可缩写成It's)
Language
points
Be动词小口诀
我(I)用am，你(you)用are。
is
连着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is
，复数名词全用are
。
变疑问，往前提，句末问号莫忘弃。
变否定，更容易，be后not就可以。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑
还有一条要牢记，any要把some替。
Language
points
注意：主语第三人称单数除了he
she
it以外，还有很多，这些词作主语，Be动词要用is，实意动词要用第三人称单数形式。单三主语分类如下：
Ⅰ.
单个人名或者地名：Lucy、Beijing、Miss
Wang
eg：Lucy
looks
like
her
mother.
露西看起来像她妈妈。
Beijing
is
in
China.
北京在中国
Miss
Wang
is
our
English
teacher.王老师是我们的英语老师。
Ⅱ.
单数可数名词和this/that+单数可数名词：a
horse、the
cat
this
book
、that
girl
eg：A
horse
is
a
helpful
animal.
马是有用的动物。
This
book
is
yours.
这本书是你的。
That
car
is
red.
那辆车是红色的。
Language
points
Ⅲ.
不定代词someone、nobody、everything、something
指示代词this、that。
eg：Everyone
is
here.
大家都来了。
This
is
a
pen.
这是一支钢笔。
That
is
an
eraser.那是一块橡皮擦。
Ⅳ.
不可数名词作主语时
eg：The
milk
is
in
the
glass.
牛奶在玻璃杯里。
The
bread
is
very
small.
面包很小。
Language
points
?
be动词的一般现在时句式结构：
①
肯定句：主语+be(
am/is/are)+其他.
eg：I
am
a
teacher.
我是一个老师。(
接名词)
Sophia
is
young.
索菲娅很年轻。(
接形容词)
Nora
is
out.
诺拉不在家。(
接副词)
They
are
from
China.
他们来自中国。(
接介词短语)
②
否定句：主语+be(
am/is/are)+not+其他.
eg：I
am
not
outgoing.
我性格内向。
缩写：I’m
not
outgoing.
It
is
not
a
seed.
它不是一颗种子。
缩写：It
isn't
a
seed.
You
are
not
smart.
你不是很聪明。
缩写：You
aren't
smart.
补充：I
am
not……，
缩写为
I’m
not……。I'm
读作/aim/。
is
not
缩写为isn't，读作/??znt/。
are
not
缩写为aren't，读作/ɑ?nt/。
Language
points
③
一般疑问句：Be(
am/is/are)+主语+其他.
肯定回答：Yes,主语+Be(am/is/are).
否定回答：No,主语+Be(am/is/are)
not.
eg：－Is
your
key
on
the
table?
你的钥匙在桌子上吗？
－Yes,it
is.
是的，它在。
－Are
you
an
Australian?
你是澳大利亚人吗？
－No,
I’m
not.
不，我不是。
注意：Yes或No的后面一定要有逗号。逗号后所加的主语不能大写，I(
我)除外。
④
特殊疑问句：特殊疑问词+be动词的一般疑问句
eg：What
is
this?
这是什么？
What
are
they?
他们是干什么的？
Who
is
he?
他是谁？
Language
points
?
There
be句型
①
There
be句型的用法
There
be句型表示“某地(
场所)有/存在某物”，There是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。句子的主语是后面的某人或某物，谓语动词be要与主语(
某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词保持一致。
主语
句型
单数可数名词
There
is+单数可数名词+表示场所的词或短语
不可数名词
There
is+不可数名词+表示场所的词或短语
复数名词
There
are+复数名词+表示场所的词或短语
Language
points
eg：There
are
many
desks
and
chairs
in
the
classroom.
教室里有很多桌子和凳子。
There
is
a
bird
in
the
tree.
树上有一只鸟。
There
is
a
chair
and
many
desks
in
our
classroom.(
最近保持一致)
我们教室里有一把椅子和许多课桌。
There
are
two
boys
and
a
girl
under
the
tree.(
最近保持一致)
树下有两个男孩，一个女孩。
There
is
still
some
juice
in
the
cup.
杯子里还有一些果汁。
Language
points
②
There
be句型的否定句与疑问句，There
be句型的否定句是在be的后面加not。
eg：There
is
not
a
computer
on
the
desk.(
桌子上没有电脑。)
There
are
not
any
students
on
the
playground.(
操场上没有学生。)
③
There
be句型的一般疑问句是将be调到there的前面。
eg：－Is
there
a
computer
on
the
desk?
桌子上有电脑吗？
－Yes,
there
is
/
No,
there
isn't.(
这里的there不能用they/it等替换)
－Are
there
any
students
on
the
playground?
操场上有学生吗？
－Yes,
there
are
/
No,
there
aren't.(
这里的there不能用they/it等替换)
④
There
be句型的特殊疑问句是在其一般疑问句前加相应的疑问词。
eg：－How
much
ink
is
there
in
the
ink
bottle?
墨水瓶里有多少墨水？
－There
is
only
a
little.
只有一点儿了。
Language
points
2、行为动词的一般现在时
除了be动词(am,
is,
are)、助动词、情态动词以外的动词全部称为行为动词。在行为动词的句型中，主语为第三人称单数时的动词变化要特别注意。行为动词一般现在时的否定句和一般疑问句要借助do/does，这和be动词是不同的。
?
行为动词动词的一般现在时句式结构：
①
肯定句：主语(除第三人称单数外)+行为动词(原形)+其他.
主语(第三人称单数)+行为动词(-s/-es)+其他.
Language
points
eg：I
go
to
school
every
day.
我每天去上学。
We
have
three
children.
我们有三个孩子。
You
sing
very
well.
你(
们)唱得很棒。
They
live
far
from
school.
他们住得离学校远。
He
always
wears
in
black.
他总是穿黑色的衣服。
She
often
gets
up
at
half
past
six.
她经常六点半起床。
It
grows
very
well.
它生长得不错。
Nancy
goes
to
the
movies
every
weekend.
南希每周末都去看电影。
Language
points
②
否定句：主语(
除第三人称单数外)+do
not+行为动词原形+其他.
主语(
第三人称单数)+does
not+行为动词原形+其他.
eg：I
do
not
have
dinner
at
school.
我不在学校吃晚餐。
We
don't
know
him
very
well.
我们和他不是很熟。
She
does
not
speak
Chinese.
她不说汉语。
Amy
doesn't
like
to
eat
eggplant.
埃米不喜欢吃茄子。
注意：do
not的缩写为don't；does
not的缩写为doesn't。do
not和does
not后面的动词必须是原形。
Language
points
③
一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他?
肯定回答：Yes,
主语+do/does.
否定回答：No,
主语+do
not/does
not.
eg：－Do
you
live
in
Jiading
district?
你住在嘉定区吗？
－Yes.
I
do.
是的，我是。
－Does
he
play
tennis?
他打网球吗？
－No,
he
doesn't.
不,他不打。
－Does
he
go
to
school
every
day?
他每天都去上学吗？
－Yes,
he
does.
是的,
他是。
Language
points
④
特殊疑问句：特殊疑问词+行为动词的一般疑问句
eg：How
does
he
go
to
school?
他怎么上学？
When
and
where
does
Li
Ming
do
his
homework
every
day?
李明每天什么时候在哪里做作业？
How
many
emails
do
you
send
to
your
friends
every
day?
你每天给你朋友发多少封电子邮件？
－Where
does
her
father
work?
她父亲在哪儿工作？
－He
works
in
an
iron
factory.
他在一家铁制品厂工作。
注意：特殊疑问句不能用yes/no回答。由于在问句中出现助动词do/does，所以动词保持原形，但回答时，动词要视主语情况而决定是否加-s等。
Language
points
?
动词的第三人称变化规则
变化规则
读法
例词
一般情况下直接加-s
s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/；在t后读/ts/，在d后读/dz/。
see
sees
talk
talks
read
reads
get
gets
以“s,x,ch,sh”结尾的动词加-es
es读/iz/
watch
watches
wash
washes
fix
fixes
guess
guesses
部分“o”结尾的动词加-es
es读/z/
go
goes
do
does
以辅音字母加“y”结尾的，要先变“y”为“i”，再加-es，
es读/z/
study
studies
fly
flies
以元音字母加“y”结尾的，直接加-s
es读/z/
play
plays
say
says
不规则变化
/
have
has
be
is
Language
points
三、一般现在时的标志词
1、频度副词
频度副词常用于一般现在时，表示次数、频率的副词称为频度副词。常用的频度副词按频率的高低依次为：always﹥usually﹥often﹥sometimes﹥seldom﹥hardly
ever﹥never
always﹥usually﹥often﹥sometimes﹥seldom﹥hardly
ever﹥never
Language
points
频度副词常用于一般现在时，一般位于情态动词、助动词、连系动词之后，实义动词之前。但sometimes为了强调时很灵活。
eg.
He
can
never
understand.
他永远也不会明白。（在情态动词之后）
She
is
sometimes
very
busy.
她有时很忙。（在be动词之后）
He
sometimes
goes
there
on
business.
（在实义动词之前）
他有时到那里出差。
Sometimes
he
goes
there
on
business.
（sometimes很灵活）
他有时到那里出差。
Language
points
2、其他时间状语
every
week/day/year/month……
“每周、日、年、月”
once
a
week/day/year/month
“一周/日/年/月一次”
on+星期几：on
Sundays
“每逢周日”
on
weekends“每逢周末”
eg：He
goes
to
work
every
day.
他每天去上班。
We
go
to
school
from
Monday
to
Friday.
我们周一到周五上学。
Language
points
四、一般现在时的基本用法
1、表示有规律发生、习惯性发生的动作或存在的状态
可以和频率副词always
(总是)，usually
(通常)，often
(经常)，sometimes
(有时)，every
day
(每天)，every
week
(每周)等表示时间的状语连用。
eg：Helen
always
smiles
at
us.
海伦总是对我们微笑。
I
usually
do
my
homework
in
the
evening.
我通常晚上做作业。
Eric
often
drives
to
travel.
埃里克经常开车去旅行。
Sometimes
they
play
football
on
the
playground.
有时他们在操场上踢球。
He
goes
to
work
every
day.
他每天去上班。
We
go
to
school
from
Monday
to
Friday.
我们周一到周五上学。
Language
points
2、表示稳定持续的动作或状态，表示普遍真理和特征。
eg：The
earth
is
round.
地球是圆的。
Birds
fly
in
the
sky.
鸟儿在空中飞翔。
The
sun
is
bigger
than
the
earth.
太阳比地球大。
3、表示知觉、态度、感情等
eg：I
want
your
help.
我想要你的帮助。
I
don't
think
you
are
wrong.
我觉得你没错。
I
suppose
everything
will
be
all
right.
我料想一切都会好的。
I
love
you.
我爱你。
－We
live
in
difficult
times.
我们生活在艰难时世中。
－I
agree.
我同意。
Language
points
4、一般现在时还可表示将来，即“主将从现”。
eg：When
he
gets
to
Europe.he
will
email
me.
他到欧洲后就给我发电子邮件。
If
it
doesn't
rain
tomorrow,
we’ll
go
to
the
Summer
Palace.
如果明天不下雨，我们就去颐和园。
5、表示已经预先计划或安排的肯定将要发生的动作
主要用于含有come,
go,
start,
begin,
leave,
return,
stop等终止性动词（又叫点动词）的句子中，且句中常有表示将来时间的状语。
eg：The
train
leaves
at
seven
and
arrives
in
New
York
at
three
tomorrow
morning.
火车7点岀发，将于明天凌晨3点到达纽约。
Our
holidays
begin
in
a
week.
我们的假期一周后开始。
The
plane
takes
off
at
two
this
afternoon.
飞机将于今天下午2点起飞。
Language
points
句型总结(必背句型)
1、主+be
→
“主系结构”
肯定句：主语+
be
(am/
is/
are)
+其他.
否定句：主语+
be
(am/
is/
are)n't
+其他.
—般疑问句：be
(am/
is/
are)
+主语+其他?
特殊疑问句：疑问词+be
(am/
is/
are)+主语+其他？
Language
points
2、主+动
→
“主谓结构”
第一类：非单三主语
肯定句：非单三主语+行为动词原形+其他.
否定句：非单三主语+
don't
+行为动词原形+其他.
一般疑问句：Do
+非单三主语+行为动词原形+其他？
特殊疑问句：疑问词+do
+非单三主语+行为动词原形+其他?
第二类：单三主语
肯定句：单三主语+行为动词单三式(+s/es)+其他.
否定句：单三主语+
doesn't
+行为动词原形+其他.
一般疑问句：Does
+单三主语+行为动词原形+其他？
特殊疑问句：疑问词+does
+单三主语+行为动词原形+其他?
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人教版九年级中考英语总复习语法专题
一般现在时讲义
英文中将时间分为4类，即现在时、过去时、将来时、过去将来时，状态也分4类，即一般态、进行态、完成态、完成进行态。“4时”与“4态”交叉组合，共计16种时态。初中阶段主要掌握8种时态，即一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。
状态
时间
一般态
进行态
完成态
完成进行态
现在时
一般现在时
现在进行时
现在完成时
现在完成进行时
过去时
一般过去时
过去进行时
过去完成时
过去完成进行时
将来时
一般将来时
将来进行时
将来完成时
将来完成进行时
过去将来时
一般过去将来时
过去将来进行时
过去将来完成时
过去将来完成进行时
★
以动词do为例，分别举例说明16种时态的基本结构。
一般态
进行态
完成态
完成进行态
现在时
I
do.
I
am
doing.
I
have
done.
I
have
been
doing.
You
do.
You
are
doing.
You
have
done.
You
have
been
doing.
He
does.
He
is
doing.
He
has
done.
He
has
been
doing.
We
do.
We
are
doing.
We
have
done.
We
have
been
doing.
They
do.
They
are
doing.
They
have
done.
They
have
been
doing.
过去时
I
did.
I
was
doing.
I
had
done.
I
had
been
doing.
You
did.
You
were
doing.
You
had
done.
You
had
been
doing.
He
did.
He
was
doing.
He
had
done.
He
had
been
doing.
We
did.
We
were
doing.
We
had
done.
We
had
been
doing.
They
did.
They
were
doing.
They
had
done.
They
had
been
doing.
将来时
I
shall
do.
I
shall
be
doing.
I
shall
have
done.
I
shall
have
been
doing.
You
will
do.
You
will
be
doing.
You
will
have
done.
You
will
have
been
doing.
He
will
do.
He
will
be
doing.
He
will
have
done.
He
will
have
been
doing.
We
shall
do.
We
shall
be
doing.
We
shall
have
done.
We
shall
have
been
doing.
They
will
do.
They
will
be
doing.
They
will
have
done.
They
will
have
been
doing.
过去将来时
I
would
do.
I
would
be
doing.
I
would
have
done.
I
would
have
been
doing.
You
would
do.
You
would
be
doing.
You
would
have
done.
You
would
have
been
doing.
He
would
do.
He
would
be
doing.
He
would
have
done.
He
would
have
been
doing.
We
would
do.
We
would
be
doing.
We
would
have
done.
We
would
have
been
doing.
They
would
do.
They
would
be
doing.
They
would
have
done.
They
would
have
been
doing.
一、一般现在时概述
◆
表示稳定持续，不易改变的动作或状态。(长期不变)
eg：My
sister
is
a
good
student.我姐姐是个好学生。(不易改变的状态)
The
earth
goes
around
the
sun.地球围绕太阳转。(不易改变的动作)
The
sky
is
blue.天空是蓝色的。(不易改变的状态)
◆
表示有规律发生的或习惯性的动作。(使用频率最高，也是考试最常见)
eg：We
usually
go
to
school
by
bike.我们通常骑自行车上学。
I
usually
go
to
school
at
eight.我通常八点去上学。
◆
表示瞬间即逝，当前有效的动作或状态。(用于画面描述，日常对话，故事叙述等)
eg：The
train
leaves
at
seven
tomorrow
morning.火车明天早上七点离开。
We
have
P.E.
class
at
3
p.m.
我们下午3点上体育课。
◆
一般现在时还可表示将来，即“主将从现”。
eg：My
mother
will
take
me
to
the
park
if
she
is
free.
我妈妈如果有空，就会带我去公园。
If
you
study
hard,
you’ll
pass
the
exam
easily.
如果你努力学习，你很容易通过考试。
When
I
go
to
Tom's
party,
I'll
call
you.
我去参加汤姆的聚会时会给你打电话的。
二、一般现在时的结构
1、be动词的一般现在时
?
be动词的一般现在时，常表示主语的一种不易改变的状态。be动词的一般现在时有am,
is,
are三种形式，由主语的人称和数来决定用哪一种。be动词一般翻译成“……是……”之意，还表示“……在……”。
人称
主语
汉语
肯定
否定
主语
汉语
肯定
否定
第一人称
I
我
am
am
not
we
我们
are
aren't
第二人称
you
你
are
aren’t
you
你们
are
aren't
第三人称
he
他
is
isn't
they
他们
are
aren't
she
她
is
isn't
她们
it
它
is
isn't
它们
单三
主语
is
isn't
复数
主语
are
aren't
eg：I
am
a
student.我是个学生。
(
I
am可缩写成I'm)
We
are
students.我们是学生。
(
We
are可缩写成We're)
You
are
twelve
years
old.你十二岁了。
(
You
are可缩写成You're)
They
are
at
school.他们在学校。
(
They
are可缩写成They're)
She
is
my
mother.
她是我的妈妈。
(
She
is可缩写成She's)
He
is
my
father.
他是我的爸爸。
(
He
is可缩写成He's)
It
is
a
book.
它是一本书。
(
It
is可缩写成It's)
Be动词小口诀
我(I)用am，你(you)用are。
is
连着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is
，复数名词全用are
。
变疑问，往前提，句末问号莫忘弃。
变否定，更容易，be后not就可以。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑
还有一条要牢记，any要把some替。
注意：主语第三人称单数除了he
she
it以外，还有很多，这些词作主语，Be动词要用is，实意动词要用第三人称单数形式。单三主语分类如下：
Ⅰ.
单个人名或者地名：Lucy、Beijing、Miss
Wang
eg：Lucy
looks
like
her
mother.
露西看起来像她妈妈。
Beijing
is
in
China.
北京在中国
Miss
Wang
is
our
English
teacher.王老师是我们的英语老师。
Ⅱ.
单数可数名词和this/that+单数可数名词：a
horse、the
cat
this
book
、that
girl
eg：A
horse
is
a
helpful
animal.
马是有用的动物。
This
book
is
yours.
这本书是你的。
That
car
is
red.
那辆车是红色的。
Ⅲ.
不定代词someone、nobody、everything、something
指示代词this、that。
eg：Everyone
is
here.
大家都来了。
This
is
a
pen.
这是一支钢笔。
That
is
an
eraser.那是一块橡皮擦。
Ⅳ.
不可数名词作主语时
eg：The
milk
is
in
the
glass.
牛奶在玻璃杯里。
The
bread
is
very
small.
面包很小。
?
be动词的一般现在时句式结构：
①
肯定句：主语+be(
am/is/are)+其他.
eg：I
am
a
teacher.
我是一个老师。(
接名词)
Sophia
is
young.
索菲娅很年轻。(
接形容词)
Nora
is
out.
诺拉不在家。(
接副词)
They
are
from
China.
他们来自中国。(
接介词短语)
②
否定句：主语+be(
am/is/are)+not+其他.
eg：I
am
not
outgoing.
我性格内向。
缩写：I’m
not
outgoing.
It
is
not
a
seed.
它不是一颗种子。
缩写：It
isn't
a
seed.
You
are
not
smart.
你不是很聪明。
缩写：You
aren't
smart.
补充：I
am
not……，缩写为
I’m
not……。I'm
读作/aim/。
is
not缩写为isn't，读作/??znt/。
are
not缩写为aren't，读作/ɑ?nt/。
③
一般疑问句：Be(
am/is/are)+主语+其他.
肯定回答：Yes,主语+Be(am/is/are).
否定回答：No,主语+Be(am/is/are)
not.
eg：－Is
your
key
on
the
table?
你的钥匙在桌子上吗？
－Yes,it
is.
是的，它在。
－Are
you
an
Australian?
你是澳大利亚人吗？
－No,
I’m
not.
不，我不是。
注意：Yes或No的后面一定要有逗号。逗号后所加的主语不能大写，I(
我)除外。
④
特殊疑问句：特殊疑问词+be动词的一般疑问句
eg：What
is
this?
这是什么？
What
are
they?
他们是干什么的？
Who
is
he?
他是谁？
牢记疑问词：what什么
who谁
which哪个
where哪里
when何时
why为什么
?
There
be句型
①
There
be句型的用法
There
be句型表示“某地(
场所)有/存在某物”，There是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。句子的主语是后面的某人或某物，谓语动词be要与主语(
某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词保持一致。
主语
句型
单数可数名词
There
is+单数可数名词+表示场所的词或短语
不可数名词
There
is+不可数名词+表示场所的词或短语
复数名词
There
are+复数名词+表示场所的词或短语
eg：There
are
many
desks
and
chairs
in
the
classroom.
教室里有很多桌子和凳子。
There
is
a
bird
in
the
tree.
树上有一只鸟。
There
is
a
chair
and
many
desks
in
our
classroom.(
最近保持一致)
我们教室里有一把椅子和许多课桌。
There
are
two
boys
and
a
girl
under
the
tree.(
最近保持一致)
树下有两个男孩，一个女孩。
There
is
still
some
juice
in
the
cup.
杯子里还有一些果汁。
②
There
be句型的否定句与疑问句，There
be句型的否定句是在be的后面加not。
eg：There
is
not
a
computer
on
the
desk.(
桌子上没有电脑。)
There
are
not
any
students
on
the
playground.(
操场上没有学生。)
③
There
be句型的一般疑问句是将be调到there的前面。
eg：－Is
there
a
computer
on
the
desk?
桌子上有电脑吗？
－Yes,
there
is
/
No,
there
isn't.(
这里的there不能用they/it等替换)
－Are
there
any
students
on
the
playground?
操场上有学生吗？
－Yes,
there
are
/
No,
there
aren't.(
这里的there不能用they/it等替换)
④
There
be句型的特殊疑问句是在其一般疑问句前加相应的疑问词。
eg：－How
much
ink
is
there
in
the
ink
bottle?
墨水瓶里有多少墨水？
－There
is
only
a
little.
只有一点儿了。
行为动词的一般现在时
除了be动词(am,
is,
are)、助动词、情态动词以外的动词全部称为行为动词。在行为动词的句型中，主语为第三人称单数时的动词变化要特别注意。行为动词一般现在时的否定句和一般疑问句要借助do/does，这和be动词是不同的。
?
行为动词动词的一般现在时句式结构：
①
肯定句：主语(除第三人称单数外)+行为动词(原形)+其他.
主语(第三人称单数)+行为动词(-s/-es)+其他.
eg：I
go
to
school
every
day.
我每天去上学。
We
have
three
children.
我们有三个孩子。
You
sing
very
well.
你(
们)唱得很棒。
They
live
far
from
school.
他们住得离学校远。
He
always
wears
in
black.
他总是穿黑色的衣服。
She
often
gets
up
at
half
past
six.
她经常六点半起床。
It
grows
very
well.
它生长得不错。
Nancy
goes
to
the
movies
every
weekend.
南希每周末都去看电影。
②
否定句：主语(
除第三人称单数外)+do
not+行为动词原形+其他.
主语(
第三人称单数)+does
not+行为动词原形+其他.
eg：I
do
not
have
dinner
at
school.
我不在学校吃晚餐。
We
don't
know
him
very
well.
我们和他不是很熟。
She
does
not
speak
Chinese.
她不说汉语。
Amy
doesn't
like
to
eat
eggplant.
埃米不喜欢吃茄子。
注意：do
not的缩写为don't；does
not的缩写为doesn't。do
not和does
not后面的动词必须是原形。
★
行为动词一般现在时的肯定句和否定句：
主语
肯定式
否定式
第一人称单数
I
speak
English.
I
do
not/don't
speak
English.
第二人称单数
You
speak
English.
You
do
not/don't
speak
English.
第三人称单数
He/She/It
speaks
English.
He/She/It
does
not/doesn't
speak
English.
其他人称复数
We/You/They
speak
English.
We/You/They
do
not/don't
speak
English.
③
一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他?
肯定回答：Yes,
主语+do/does.
否定回答：No,
主语+do
not/does
not.
eg：－Do
you
live
in
Jiading
district?
你住在嘉定区吗？
－Yes.
I
do.
是的，我是。
－Does
he
play
tennis?
他打网球吗？
－No,
he
doesn't.
不,他不打。
－Does
he
go
to
school
every
day?
他每天都去上学吗？
－Yes,
he
does.
是的,
他是。
④
特殊疑问句：特殊疑问词+行为动词的一般疑问句
eg：How
does
he
go
to
school?
他怎么上学？
When
and
where
does
Li
Ming
do
his
homework
every
day?
李明每天什么时候在哪里做作业？
How
many
emails
do
you
send
to
your
friends
every
day?
你每天给你朋友发多少封电子邮件？
－Where
does
her
father
work?
她父亲在哪儿工作？
－He
works
in
an
iron
factory.
他在一家铁制品厂工作。
注意：特殊疑问句不能用yes/no回答。由于在问句中出现助动词do/does，所以动词保持原形，但回答时，动词要视主语情况而决定是否加-s等。
?
动词的第三人称变化规则
变化规则
读法
例词
一般情况下直接加-s
s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/；在t后读/ts/，在d后读/dz/。
see
sees
talk
talks
read
reads
get
gets
以“s,x,ch,sh”结尾的动词加-es
es读/iz/
watch
watches
wash
washes
fix
fixes
guess
guesses
部分“o”结尾的动词加-es
es读/z/
go
goes
do
does
以辅音字母加“y”结尾的，要先变“y”为“i”，再加-es，
es读/z/
study
studies
fly
flies
以元音字母加“y”结尾的，直接加-s
es读/z/
play
plays
say
says
不规则变化
/
have
has
be
is
三、一般现在时的标志词
1、频度副词
频度副词常用于一般现在时，表示次数、频率的副词称为频度副词。常用的频度副词按频率的高低依次为：always﹥usually﹥often﹥sometimes﹥seldom﹥hardly
ever﹥never
always﹥usually﹥often﹥sometimes﹥seldom﹥hardly
ever﹥never
频度副词常用于一般现在时，一般位于情态动词、助动词、连系动词之后，实义动词之前。但sometimes为了强调时很灵活。
eg.
He
can
never
understand.
他永远也不会明白。（在情态动词之后）
She
is
sometimes
very
busy.
她有时很忙。（在be动词之后）
He
sometimes
goes
there
on
business.
他有时到那里出差。（在实义动词之前）
Sometimes
he
goes
there
on
business.
他有时到那里出差。（sometimes很灵活）
2、其他时间状语
every
week/day/year/month……
“每周、日、年、月”
once
a
week/day/year/month
“一周/日/年/月一次”
on+星期几：on
Sundays
“每逢周日”
on
weekends“每逢周末”
eg：He
goes
to
work
every
day.
他每天去上班。
We
go
to
school
from
Monday
to
Friday.
我们周一到周五上学。
四、一般现在时的基本用法
1、表示有规律发生、习惯性发生的动作或存在的状态
可以和频率副词always
(总是)，usually
(通常)，often
(经常)，sometimes
(有时)，every
day
(每天)，every
week
(每周)等表示时间的状语连用。
eg：Helen
always
smiles
at
us.
海伦总是对我们微笑。
I
usually
do
my
homework
in
the
evening.
我通常晚上做作业。
Eric
often
drives
to
travel.
埃里克经常开车去旅行。
Sometimes
they
play
football
on
the
playground.
有时他们在操场上踢球。
He
goes
to
work
every
day.
他每天去上班。
We
go
to
school
from
Monday
to
Friday.
我们周一到周五上学。
2、表示稳定持续的动作或状态，表示普遍真理和特征。
eg：The
earth
is
round.
地球是圆的。
Birds
fly
in
the
sky.
鸟儿在空中飞翔。
The
sun
is
bigger
than
the
earth.
太阳比地球大。
3、表示知觉、态度、感情等
eg：I
want
your
help.
我想要你的帮助。
I
don't
think
you
are
wrong.
我觉得你没错。
I
suppose
everything
will
be
all
right.
我料想一切都会好的。
I
love
you.
我爱你。
－We
live
in
difficult
times.
我们生活在艰难时世中。
－I
agree.
我同意。
4、一般现在时还可表示将来，即“主将从现”。
eg：When
he
gets
to
Europe.he
will
email
me.
他到欧洲后就给我发电子邮件。
If
it
doesn't
rain
tomorrow,
we’ll
go
to
the
Summer
Palace.
如果明天不下雨，我们就去颐和园。
5、表示已经预先计划或安排的肯定将要发生的动作
主要用于含有come,
go,
start,
begin,
leave,
return,
stop等终止性动词（又叫点动词）的句子中，且句中常有表示将来时间的状语。
eg：The
train
leaves
at
seven
and
arrives
in
New
York
at
three
tomorrow
morning.
火车7点岀发，将于明天凌晨3点到达纽约。
Our
holidays
begin
in
a
week.
我们的假期一周后开始。
The
plane
takes
off
at
two
this
afternoon.
飞机将于今天下午2点起飞。
句型总结(必背句型)
1、主+be
→
“主系结构”
肯定句：主语+
be
(am/
is/
are)
+其他.
否定句：主语+
be
(am/
is/
are)n't
+其他.
—般疑问句：be
(am/
is/
are)
+主语+其他?
特殊疑问句：疑问词+be
(am/
is/
are)+主语+其他？
2、主+动
→
“主谓结构”
第一类：非单三主语
肯定句：非单三主语+行为动词原形+其他.
否定句：非单三主语+
don't
+行为动词原形+其他.
一般疑问句：Do
+非单三主语+行为动词原形+其他？
特殊疑问句：疑问词+do
+非单三主语+行为动词原形+其他?
第二类：单三主语
肯定句：单三主语+行为动词单三式(+s/es)+其他.
否定句：单三主语+
doesn't
+行为动词原形+其他.
一般疑问句：Does
+单三主语+行为动词原形+其他？
特殊疑问句：疑问词+does
+单三主语+行为动词原形+其他?
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精品试卷·第
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(共
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