4.4.2 血流的管道——血管(课件+素材)(打包2份)

文档属性

名称 4.4.2 血流的管道——血管(课件+素材)(打包2份)
格式 zip
文件大小 54.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-05-18 14:52:48

文档简介

(共38张PPT)
温故知新
1、血液的组成成分为(
)和(
)。
2、血细胞包括(
)、(
)和

)。
3、红细胞的作用(
)、白细胞的作用

)、血小板的作用(

血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
输送氧气
防御和保护
止血凝血
第四单元
第四章
第二节
血流的管道——血管
同学们在生活中或电视上都经历过或见过哪些出血现象呢?
为什么会有不同的出血现象呢?
人体有哪几种血管呢?
学习目标:
1、?
学生能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2、?
尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
3、?
学生通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动,能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。
  人体因创伤出血时,有时
血液只是少量地渗出,有时是
缓慢地流出暗红色的血液,最为严重的则是喷射出鲜红色的血液。为什么会有不同的出血情况呢?
人体有几种血管呢?
血管中的血流情况如何?
第二节
血流的管道——血管
培养皿
载玻片
湿棉絮
一、目的要求:
1.观察血液在血管内的流动。
2.尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。
二、材料用具:
尾鳍色素少的活的小鱼,显微镜,培养皿,滴管,棉絮(纱布),载玻片。
实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
三、方法步骤:
1.包裹小鱼
用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来,露出尾部
2.安放小鱼
将小鱼侧放在培养皿中,尾鳍平贴在培养皿底面(鱼头朝正前方)
实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
注:1、色素少:活的。
2、浸湿的棉絮:保证正常呼吸。
3、载玻片:固定小鱼尾鳍
4、低倍显微镜。5、管径最小
培养皿
载玻片
湿棉絮
注意:
1.保持小鱼鳃部的湿润;
2.使尾鳍平贴在培养皿上;
3.保持载物台与镜头的清洁。
3.观察:将培养皿放在载物台上,用低倍镜观察观察红细胞通过血管的情况及血流速度.
培养皿
载玻片
湿棉絮
观察内容:
1.观察红细胞通过血管的情况及血流速度.
思考:1.你观察到了几种血管?红细胞单行通过的是什么血管?
2.毛细血管的血流速度如何?
3.血液流动的方向性如何?
观看视频
交流碰撞
实验现象
毛细血管:最慢,红细胞单行通过
动脉:最快
静脉:较慢
血流方向:动脉→毛细血管→静脉
1.你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗?
三种。不一样
动脉血液流速最快,
静脉血流速度较快,
毛细血管血流速度最慢。
培养皿
载玻片
湿棉絮
血管从粗到细,就像城市的道路一样,人体内的全部血管连接起来全长约11万公里,可绕地球两周半。
心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统,血液是在这个管道中流动的。流动的动力来自心脏的搏动。
血管种类
动脉
静脉
毛细血管
二、血管的种类
牛颈部血管
颈动脉
颈静脉
动脉
静脉
毛细血管
三种血管管壁的厚度、管腔的大小的比较
交流碰撞
自学思考题
1、动脉、静脉和毛细血管在血液压力,管壁薄厚、弹性大小以及血流速度方面有什么不同?
2、找出动脉、静脉和毛细血管的功能。
3、人体四肢的静脉内表面有什么特殊结构?它的作用是什么?
4、观察58页图,说说毛细血管怎样与血液之间进行物质交换?它有哪些特点适合进行物质交换?
时间:3分钟
范围:教材56——59页
要求:先自学,再小组讨论。
自主思悟
动脉
把血液从
送到身体各部分去的血管叫做动脉
1、动脉
心脏
01
动脉:把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
动脉
01
1.分布较深
2.管壁厚、弹性大
3.管内血流速度快
4.管内压力大
5.出血情况:喷
特点:
近心端止血
动脉和静脉通常是相伴行的。
中医讲究的是“望·闻·问·切”
其中诊脉(切脉)的部位在哪里?
动脉大多数分布较深,也有分布较浅的,如:腕动脉,
中医里的诊脉
通常是指腕动脉
静脉是将血液从
送回
的血管。
静脉
2、静脉
身体各部分
心脏
02
静脉:把血液从身体各部分送回心脏的血管
静脉
02
1.分布较浅,通常看到的
“青筋”就是静脉
2.管壁薄、弹性小
3.管内血流速度较慢
4.管内压力较小
5.出血情况:流
6.四肢静脉内表面有静脉瓣
特点:
远心端止血
例如:手臂上的青筋(静脉)
作用:防止血液倒流
3、静脉瓣的作用是什么?
1)四肢静脉内表面通常具有静脉瓣,防止血液倒流
静脉曲张
护士在针刺入部位的近心端先用胶皮管捆扎起来,这样血液就难以通过,由于静脉瓣的存在,血液无法倒流,于是我们的静脉血管就会鼓胀变粗,有利针刺入。
护士在给你输液的时候,针刺
的部位是哪里?
三种血管关系示意图
毛细血管是连通于
与静脉之间的血管
3、毛细血管
最小的动脉
动脉
毛细血管
静脉
血液流动方向示意图
03
毛细血管:连通于最小的动脉与静脉的血管
毛细血管
03
数量最多,分布最广。
管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。
管腔最小,只允许红细胞单行通过,管内直径仅有8—10微米。
血流速度最慢
管内压力较小
出血情况:渗
特点:
功能:是血液与组织细胞进行物质交换的场所
根据三种血管的结构特点分析:
血液的营养在哪里最适于交给组织细胞,为什么?
思考:
毛细血管
因为毛细血管壁极薄,管内血液流动速度最慢,数量最多,分布最广。
便于血液与组织细胞充分地进行物质交换
血液、组织细胞间的物质交换
组织细胞


营养物质、氧气
二氧化碳等废物
毛细血管的结构适于怎样的功能呢?
便于血液与组织细胞充分进行物质交换
毛细血管模型图





毛细血管壁










营养
物质
三种血管的关系
近心端包扎,
截住血流
远心端包扎,
截住血流
动脉
静脉
毛细血管
最快
较慢
最慢
判断三种血管的方法:
(1)血流方向:
动脉

毛细血管

静脉
(2)血管是分支还是汇总:
动脉:
静脉:
毛细血管:红细胞单行通过,流速最慢
(3)血流速度




润慧点拨
动脉:最快
静脉:较慢
毛细血管:最慢








流速
动脉
毛细
血管
静脉
心脏
身体各处
连通于最小动脉和静脉
分布较深
管壁厚、弹性大
管径大

分布较浅
管壁薄、弹性小
有静脉瓣

分布广泛
管壁非常薄
管内径小
最慢
身体各处
心脏
课堂小结:
知识小结
心脏
动脉——壁厚,弹大,径大,速快
毛细血管——极薄,径极小,速最慢
静脉——较薄,弹小,径大,速慢
毛细
血管
出血
动脉
出血
静脉
出血
血液、血流特征
处理方法
先对伤口消毒,再用消毒纱布包扎
在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎
将受伤静脉的远心端压住
血量少慢慢渗出,一般会由于血液凝固而自然止血。
血液鲜红色;
血流猛急,喷射状
血液暗红色;
血流较缓和
受伤部位
近心端
压住远心端
 在输血或输液时,你知道这时针刺入的是什么血管吗?为什么要将针刺入部位的上方(近心端)先用胶皮管捆扎起来?请解释这样做的理由。
静脉血管。当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
智力闯关
1.在人的手背上常能看到一条条“青筋”,它属于


2.出血时往往呈喷射状的血管是


3.在人体内的三种血管中,有利于物质交换的是


4.分布在身体的深层,管壁厚、弹性大,管内血流速度快的是


A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.无法知道
5.下列有关毛细血管的叙述,不正确的是


A、在人体内数量多,分布广;是血液与组织细胞进行物质交换的场所
B、管壁极薄,仅由一层上皮细胞构成,管内血流速度极慢
C、是连通于最小的动脉和静脉之间的血管
D、它的内表面具有防止血液倒流的瓣膜
课堂练习
A
A
B
C
D
6.观察小鱼尾鳍内的血液流动,看到毛细血管_____,血流速度______,血细胞呈_______通过。
单排
最慢
最细
B
A
C
7.读图(箭头为血流方向):图中A为
血管;B为
血管;C为
血管。
静脉
动脉
毛细
习题精选:
1.人体内二氧化碳扩散的方向是
(???
)
  A.静脉血→组织细胞→肺泡??????
B.组织细胞→静脉血→肺泡
  C.肺泡→静脉血→组织细胞??????
D.肺泡→组织细胞→静脉血
2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是?
(???
)
 A.心脏????B.动脉????C.静脉????D.毛细血管
3.静脉瓣的作用是
(???
)
 A.保护静脉血管壁??????B.防止血液倒流
 C.加速血液的流动??????D.减少血液对静脉壁的压力
B
D
B
4.判断题
(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管
(???
)
(2)动脉一般分布在身体的表层
(???
)
(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的快
??(???
)
(4)静脉血是颜色暗红,含养料少的血液?(??
?
)