Uni8 Birthdays 考点典例分析(含答案)

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名称 Uni8 Birthdays 考点典例分析(含答案)
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 牛津译林版
科目 英语
更新时间 2021-05-17 18:14:53

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五年级下Uni8 Birthdays 考点典例分析
必学语法
序数词的用法:
①数词分为基数词和序数词。基_??°è??è?¨?¤???°é??_,序数词表示顺序“第几”,使用时一般前面加定冠词the,英文日期中需要使用序数词。例:the first boy第一个男孩;on the eighth of May在五月八日。21·cn·jy·com
注:当序数词用于形容词性物主代词后面时,不加the。例:my first English teacher我的第一位英语老师。【来源:21·世纪·教育·网】
②基数词转换专宅数词:一二三特_???è?°;thè??_从四加起;八去t,九去e;ve要用f替;ty要换tie;遇见几十几,只变个位就可以。例:five-fifth,eight-eighth,twelve-twelfth,twenty-twentieth21·世纪*教育网
③序数词的缩写形式:数字+其序_??°è?????????????¤_个字母。例first-1st,second-2nd,third-3rd,其中1st,2nd,3rd为特殊形式,其他的都是以th结尾。
2.英文日期的_è?¨è?????the_ +序数词+ of+月份,或者月份+序数词,例tenth of September = Sept.10th=the tenth of September 21cnjy.com
3.询问对方生日的表达:用_when??????_特殊疑问句,结构是When’s your birthday,它的答句是“It’s +表示时间的介词短语”或“My birthday is +表示时间的介词短语”【来源:21cnj*y.co*m】
4.询问方式、方法的疑问句:how可以引导询问方式、方法的疑问句,意为“怎样”
例:How can I open the door?我怎样才能打开门?
You can use this key to open it.你可以使用这把钥匙开门
5.be easy f_or???_"b_e easy for sb.”表示(某事)对某人来说容易。be good for sb.对某人有益;be difficult for sb.对某人来说困难 be bad for sb.对某人有害.
考点典例分析
1.When's your birthday, Su Hai?你的生日是什么时候,苏海?
It’s on the eleventh of May.是5月11日
【解析】⑴问句是由特殊_???é??è??whe_n引导的特殊疑问句。句型“When’s...?”用来询问某件事情发生的日期、月份、年份等,其回答可以是“It's on+具体的日期.”,也可以是“It's in+月份/年份.”。www.21-cn-jy.com
(2)句中的the eleven_th_of__May意为“5月11日”,其结构为“the+序数词十of+月份”,是英语中具体日期的一种表达方式,它还可以用“序数词的缩写+月份”来表达,即11th May,但读时仍然要读作 the eleventh of May。【出处:21教育名师】
【拓展】
序数词的缩写形_????????¨é????????_数字后面加上相应序数词的最后两个字母。 first—1st, second—2nd, third—3rd, eighth—8th, twenty-third—23rd twenty-five—twenty-fifth thirty-one—thirty-first【版权所有:21教育】
(2)百位以内的基数词变序数词的变化规则总结如下:
变化规则 例如
一般情况下,在基数词词尾加-th,但first, second, third需要特 殊记忆 four—fourth, six—sixth
以ve结尾的基数词,先将ve变为f.再加-th five—fifth, twelve—twelfth
以ty结尾的基数词,先将y变为ie,再加-th twenty—twentieth, thirty—thirtieth
十位的基数词.只需将个位上的基数词变为序数词 twenty-five—twenty-fifth, thirty-one—thirty-first
【例句】When is your birthday?你的生日是什么时候?
It is on the 11th o? November,是 11 月 11 日。
【练习】根据中文提示完成句子。
他爸爸的生日是7月3日。
His father's birthday is _______ of_______ July. 2-1-c-n-j-y
答案:on third
2.What do you do on your birthday?你们在生日那天做什么?
【解析】"W_hat_do_ you do+时间状语? ”是询问对方在某个时候做什么事的句型,其答句为 “I/We usually ...”。这个句子中有两个do.第一个do是助动词,本身没有意义,不可以单独作谓语,只能和别的动词一起构成谓语,表示疑问、否定等.do的第三人称单教形式是does,第二个 do是实义动词,在这里表示“做(某事)”。
【例句】
What does your brother usually do on Sunday?你弟弟在星期日通常做什么?
He usually does his homework.他通常做他的家庭作业。
【练习】
(1)单项选择。
( )—What______ your sister______ in the evening? —She watches TV.
A. do: do B. does; do C. is; doing
(2)按要求完成句子。
I eat some noodles on my birthday.(对画线部分提问)
______ ______ you______ on your birthday?
答案:1 B 2 What do do
3.After that, we play with Kitty the cat.在那之后.我们和基蒂猫一起玩。
【解析】句中的play w_ith_.._.意为“和 ...一起玩”,后面跟某人或某物,如:play with my friends"和我的朋友们一起玩”。它后面跟某物时,还有"玩球"的意思,如:play with a ball"玩球”。21世纪教育网版权所有
【拓展】play还可以用作_???è??,?????????_戏'戏剧”,如:put on a play"上演一出戏”,watch a play"观看一出戏剧"等.www-2-1-cnjy-com
【例句】
(1) Tim often plays with Ben the clog after school. 蒂姆放学后经常和小狗本一起玩。21*cnjy*com
(2) The children are playing with a ball in the park.孩子们正在公园里玩球。
(3) My grandpa often watches a play in the evening.我的爷爷经常在晚上看戏。
【练习】根据中文提示完成句子。
张芳喜欢放学后和她的朋友们一起玩。
Zhang Fang likes______ ______ ______ ______ after school.
答案:playing with her friends
4.How can I open the door?我怎样才能打开门?
【解析】 这是由how引导的特殊疑问句,用来询问该怎样做某事,结构是“How can I..” 句中的can是情态动词,后面接动词原形。21教育网
【例句】
How can I get out?我怎样才能出去?
You can get out from the window.你可以从窗户出去。
【练习】根据中文提示完成句子。
我怎样才能到达那里?
______ can I ______ there?
答案:How get
5.That's easy for me.那对我来说很容易.
【解析】句中的easy_?????????è????????_为“简单的,容易的”。句子结构是“sth is easy for sb",意为”某事对于某人来说容易”。其中be easy for是固定搭配,意为“对...来说容易”.结构为 “be+形容词+for”。类似的结构有be bad for sb/sth "对某人/某物有害",be good for sb/sth “对 某人/某物有益”。2·1·c·n·j·y
【例句】
(1)The homework is easy for him,这个家庭作业对他来说很容易。
(2) Reading in bed is bad for our eyes.在床上阅读对我们的眼睛有害。
【练习】连词成句。
us, easy, is, that, for (.)
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答案
That is easy for us.
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_