人教版生物七年级下册 4.6.4 激素调节 课件（22张PPT）

激素调节
自学提纲:
1、如何区分内分泌腺和外分泌腺？
2、内分泌系统的组成及其作用？
3、几种主要的激素
（1）生长激素
（2）甲状腺激素
（3）胰岛素
4、激素调节与神经调节的关系
外分泌腺
如：消化腺、汗腺、皮脂腺等。
内分泌腺
如：胰岛、甲状腺、肾上腺、性腺、垂体等。
腺
腺体类别
导 管
分泌物输送
方式
内分泌腺
外分泌腺
有导管
无导管
通过导管排出
直接进入腺体
内的毛细血管
人体内、外分泌腺的区别
构成内分泌系统的主要内分泌腺
人体主要激素种类及其作用：
生长激素：
多种促激素：
垂
体
促进蛋白质合成，促进生长。
控制其他相应内分泌腺的活动。
甲状腺激素：
促进代谢活动和中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性。
甲状腺
人体主要激素种类及其作用：
胰岛
胰岛素
胰高血糖素
共同调节血糖动态平衡
促进女性生殖器官的发育、卵子的发育和排卵，激发并维持女性第二性征。
睾丸
卵巢
促进男性生殖器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征。
雌激素等：
雄激素：
资料一
幼年时生长激素分泌过多
巨人症 :
巨人症和侏儒症形成的原因:
侏儒症:
幼年时生长激素分泌不足
巨人症
侏儒症
资料二
实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。
实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。
实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。
甲状腺激素能使人和动物的发育提早
思考:
如果甲状腺激素分泌异常时怎样?
结论:
地方性甲状腺肿
资料三
实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。
实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。
此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。
实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。
此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。
1.生长激素
侏儒症
巨人症
主要功能：调节人体的生长发育
分泌异常导致疾病：
2.甲状腺激素
分泌异常
甲亢
呆小症
地方性甲状腺肿
主要作用
促进新陈代谢
促进生长发育
提高神经系统的兴奋性
胰岛素
分泌异常
过少 糖尿病
过多 低血糖
主要作用
调节糖在体内的吸收、利用和转化
性激素
卵巢（雌性激素）促进女性生殖器官的发育、卵子的发育和排卵，激发并维持女性第二性征。
睾丸（雄性激素）促进男性生殖器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征。
几种激素的作用及缺乏时的病症
激素名称
产生部位
作用
分泌异常时的症状
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
垂体
幼年分泌不足患侏儒症
甲状腺
1.促进糖和脂肪的氧化分解，2.促进生长发育（包括神经系统的发育）3.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢，4.提高神经系统的兴奋性
1.幼年分泌不足—呆 小症
2.分泌过多患甲亢
胰岛
调节糖的吸收、利用和转化
分泌不足患糖尿病
调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)
幼年分泌过多患巨人症
3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）
分泌过多患低血糖
激素调节与神经调节的关系
当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？
面红耳赤、心跳加快、血压升高
想一想：
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤