2020年六年级下册科学期末模拟考试二 教科版 (含答案)

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名称 2020年六年级下册科学期末模拟考试二 教科版 (含答案)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2021-05-17 23:23:57

文档简介

(共19张PPT)
科学考试二答案
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一、选择(每题1分,共3分)
1.
设计并制造出能增进视力的眼镜的科学家是(
)。
A.培根
B.列文虎克
C.罗伯特·胡克
D.罗斯泰斯特
2.下列物质那些不是晶体(

A.食盐
B.味精
C.白糖
D.玻璃
3.电子显微镜可以把物体放大到(
)万倍。
A.20
B.20
C.200
D.2000
A
D
C
二、填空(每空1分,共32分)
1.

能将物体的图像放大,使我们能看到物体的更多的细节。
2.
科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“
”。
3.
蚜虫的天敌是

4.
大量的研究事实说明生命体都是由
组成的。
5.
微生物是
,具有同其它
一样的共同特征。
放大镜
显微镜
鼻子
草蛉
细胞
生物
生物
6.
月球是地球的

7.
月相变化的规律是:上半月,由

,下半月,由

。亮面始终朝向
的方向。
8.
月球是一个

的球体,我们看到的月光是它反射
的光。
9.
是太阳系里唯一发光的恒星。
10、大熊星座的主要标志是:

卫星




太阳
不发光
不透明
太阳
太阳
北斗七星
11.
目前我们发现太阳系里的八大行星分别是:海王星、天王星、

、火星、
、金星、

12.
夏季大三角是指——天津四、
星和
星。它们分别属于
座、天琴座、天鹰座。
13.
光的传播速度是每秒钟
千米,
就是光在一年中所走的距离,它是用来计量
间距离的单位。
14.
天空中有一条闪亮的光带,就是人们常说的“
”。
木星
水星
土星
地球
织女
牛郎
天鹅
30万
光年
恒星
银河系
15.物理变化的特点
化学变化
的特点

16.观察微生物时,控制微生物的运动,方便观察,应当
.
没有产生新物质
产生了新物质
用吸水纸吸去多余的水
三、判断
1.
填埋场在填满垃圾以后,可以在上面建筑房屋和种植庄稼。(

2.
焚烧垃圾是最环保的处理方法。


3.
废电池是一种需要谨慎处理的垃圾。


4.
回收利用废塑料能够减少环境污染。


5.
回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。



×
×


6.
回收利用废金属,既节约能源又节约矿石资源。


7.
水资源是取之不尽用之不竭的。(

8.
淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤外,还要加入药物进行灭菌处理,这样才能符合我们使用的标准。



×

四、1.给下列垃圾分类(把对应的数字符号放到垃圾桶里)
①矿泉水瓶、②废纸、③果皮、④废电池、⑤易拉罐、⑥注射器、⑦剩饭菜。







2、看图答题
请你根据日食形成原理,说出月食是怎样形成的?
当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。
我知道月食的形成:
月食成因示意图(成因同日食)
当月球转到地球背后,如果三个天体正好处在一条直线上,月球就处在地球的影子里,太阳照在月球上的光就被地球挡住了,这时就会发生月食。
五.实验与探究
1.加热白糖变化记录表
加热前
预测
加热后的变化
白糖
白色晶体
(小颗粒)
会变化(变色;变成液体)
不会变化
变成液体,
颜色加深
直至全部碳化
2.我们观察到的蜡烛燃烧中的变化
蜡烛
燃烧
物理变化
化学变化
蜡烛融化
液体的蜡烛油气化后燃烧
3.请你说出下列化学变化伴随的现象
化学变化
伴随的现象
淀粉与碘酒的反应
铁钉生锈
蜡烛燃烧
小苏打和白醋反应
硫酸铜溶液与铁钉的反应
改变颜色
发光发热
产生气体
产生沉淀
4、图一是
图二中手拿的是
(每题2分,共4分)
滴管
镊子
2.
下图是观察水中微生物的三个步骤,请你在图1、图2中空白处填上实验器材名称
3.说明图3实验操作过程和目的。
滴管
盖玻片
镊子
用吸水纸吸去多余的水
控制微生物运动
5.科学讨论会
研究的问题:铁生锈与空气有关吗?
我们的假设:铁生锈与空气有关,因为我们发现铁钉暴露在空气
中的部分已经生锈,钉在木板中的部分没有生锈。
实验材料:3个盘子、3枚铁钉、水、菜油
实验方法:1、用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、茶油。
2、把一枚铁钉放在空盘子中,与空气接触,另一枚
铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在
水里。
3、每天观察记录一次。
观察到的现象
时间
第一天
第二天
第三天
第四天
空盘子
无变化
无变化
无变化
有点生锈
水盘子
水变色
生锈
锈多了
锈更多了
菜油盘
无变化
无变化
无变化
无变化
实验结果:①铁钉在空盘中

②铁钉在水盘中

③铁钉在菜油盘中

原因分析:铁钉生锈是水和空气共同作用的结果。
学以致用:生活中人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度?

与空气接触会生锈,但生锈的速度很慢
生锈速度快、量多,现象非常明显
没有生锈。
涂漆等

原理都是隔绝水和空气

六、简答:(每题5分,共15分)
1、什么是太阳系?
2、当前突出的环境问题是什么?
3、我国的自然保护区。
太阳系是以太阳这颗恒星为中心的,由八大行星及其卫星、矮行星、小天体(包含小行星、流星、彗星)等组成的一个天体系统。
大气污染
白色污染
物种灭绝速度加快
九寨沟、长白山、四川卧龙2020科学试题二答案
一、1A2D3B
二、1放大镜
显微镜
2鼻子
3?蛉
4细胞
5生物
生物6卫星7缺



太阳
8不发光
不透明
太阳
9太阳
10北斗七星11木星
土星
水星
地球
12织女
牛郎
天鹅
13
30万
光年
恒星
14银河系15没有产生新物质
产生了新物质
16用吸水纸吸去多余的水
三1×2×3√4√5√6√7×8√
四、1④⑥
①②⑤
③⑦
2当月球转到地球背后,如果三个天体正好处在一条直线上,月球就处在地球的影子里,太阳照在月球上的光就被地球挡住了,这时就会发生月食。
五1、加热白糖变化记录表(每题2分,共6分)
加热前
预测
加热后的变化
白糖
白色晶体
(小颗粒)
会变化(变色;变成液体)
不会变化
变成液体,
颜色加深
直至全部碳化
2、我们观察到的蜡烛燃烧中的变化(每题2分,共4分)
蜡烛
燃烧
物理变化
蜡烛融化
化学变化
液体的蜡烛油气化后燃烧
3、请你说出下列化学变化伴随的现象(每题2分,共8分)
化学变化
伴随的现象
淀粉与碘酒的反应
铁钉生锈
改变颜色
蜡烛燃烧
发光发热
小苏打和白醋反应
产生气体
硫酸铜溶液与铁钉的反应
产生沉淀
图一是
滴管
图二中手拿的是
镊子
5、①铁钉在空盘中
与空气接触会生锈,但生锈的速度很慢

②铁钉在水盘中
生锈速度快、量多,现象非常明显

③铁钉在菜油盘中
没有生锈

涂漆等

原理都是隔绝水和空气

六、简答:(每题5分,共15分)
什么是太阳系?
太阳系是以太阳这颗恒星为中心的,由八大行星及其卫星、矮行星、小天体(包含小行星、流星、彗星)等组成的一个天体系统。
2、当前突出的环境问题是什么?
大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快
3、我国的自然保护区。
九寨沟、长白山、四川卧龙六年级科学考试二
选择(每题1分,共3分)
1.
设计并制造出能增进视力的眼镜的科学家是(
)。
培根
B.列文虎克
C.罗伯特·胡克
D.罗斯泰斯特
下列物质那些不是晶体(

A.食盐
B.味精
C.白糖
D.玻璃
电子显微镜可以把物体放大到(
)万倍。
A.20
B.20
C.200
D.2000
填空(每空1
分,共32分)
1.

能将物体的图像放大,使我们能看到物体的更多的细节。
科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“
”。
蚜虫的天敌是

大量的研究事实说明生命体都是由
组成的。
微生物是
,具有同其它
一样的共同特征。
6.月球是地球的

7.月相变化的规律是:上半月,由

,下半月,由

。亮面始终朝向
的方向。
8.月球是一个

的球体,我们看到的月光是它反射
的光。
9.
是太阳系里唯一发光的恒星。
10.大熊星座的主要标志是:

11.目前我们发现太阳系里的八大行星分别是:海王星、天王星、

、火星、
、金星、

12夏季大三角是指——天津四、
星和
星。它们分别属于
座、天琴座、天鹰座。
13光的传播速度是每秒钟
千米,
就是光在一年中所走的距离,它是用来计量
间距离的单位。
14.天空中有一条闪亮的光带,就是人们常说的“
”。
15.物理变化的特点
化学变化的特点

16.观察微生物时,控制微生物的运动,方便观察,应当
三、判断(每题1分,共8分)
填埋场在填满垃圾以后,可以在上面建筑房屋和种植庄稼。(

焚烧垃圾是最环保的处理方法。


废电池是一种需要谨慎处理的垃圾。


回收利用废塑料能够减少环境污染。


回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。


回收利用废金属,既节约能源又节约矿石资源。


水资源是取之不尽用之不竭的。
淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤外,还要加入药物进行灭菌处理,这样才能符合我们使用的标准。


四、根据所给内容,简单填写
1、给下列垃圾分类(把对应的数字符号放到横线上,每对一个1分,共7分)
①矿泉水瓶、②废纸、③果皮、④废电池、⑤易拉罐、⑥注射器、⑦剩饭菜。
有毒有害垃圾
可回收
厨余垃圾
2、(5分)当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。
我知道月食的形成:
五、实验与探究
1、加热白糖变化记录表(每题2分,共6分)
加热前
预测
加热后的变化
白糖
2、我们观察到的蜡烛燃烧中的变化(每题2分,共4分)
蜡烛
燃烧
物理变化
化学变化
3、请你说出下列化学变化伴随的现象(每题2分,共8分)
化学变化
伴随的现象
淀粉与碘酒的反应
铁钉生锈
蜡烛燃烧
小苏打和白醋反应
硫酸铜溶液与铁钉的反应
4、图一是
图二中手拿的是
(每题2分,共4分)
5、研究的问题:铁生锈与空气有关吗?(每题2分,共8分)
我们的假设:铁生锈与空气有关,因为我们发现铁钉暴露在空气
中的部分已经生锈,钉在木板中的部分没有生锈。
实验材料:3个盘子、3枚铁钉、水、菜油
实验方法:1、用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、茶油。
2、把一枚铁钉放在空盘子中,与空气接触,另一枚
铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在
水里。
3、每天观察记录一次。
观察到的现象
时间
第一天
第二天
第四天
空盘子
无变化
无变化
有点生锈
水盘子
水变色
生锈
锈更多了
菜油盘
无变化
无变化
无变化
实验结果:①铁钉在空盘中

②铁钉在水盘中

③铁钉在菜油盘中

原因分析:铁钉生锈是水和空气共同作用的结果。
学以致用:生活中人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度?

六、简答:(每题5分,共15分)
什么是太阳系?
2、当前突出的环境问题是什么?
3、我国的自然保护区。
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