第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件(23张PPT)

文档属性

名称 第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件(23张PPT)
格式 pptx
文件大小 35.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-05-17 22:19:18

图片预览

文档简介

第七课
辽、西夏与北宋的并立
部编版中国历史七年级(下)
乔(萧)峰的悲剧
——胡汉恩仇,倾尽英雄泪
(本剧参考自金庸《天龙八部》)
目录
民族政权的并立
并立政权的和战
和战之中的交融




民族政权的并立
赵匡胤
耶律阿保机
元昊
大夏国皇帝
宋太祖
辽太祖
辽与西夏各是哪个民族建立的?建立者?建立时间?都城?
契丹族
耶律阿保机
10世纪初
党项族
元昊
11世纪前
960
10世纪初
11世纪前期
北宋建立
契丹建立
西夏建立
赵匡胤
“乱世造英雄”,下面三位都是那个时代的风云人物,请你分别给他们上一个称号。请连连看吧!
耶律阿保机
元昊
大夏国皇帝
宋太祖
辽太祖

北宋
西夏
依据辽、北宋、西夏的地理位置,填写下图:
时代特征:
民族政权并立




并立政权的和战
辽太宗耶律德光(927―947年),占领燕(幽)云十六州后,与中原王朝冲突加剧。
关系友好,互通使节
攻辽失利,防御政策
澶渊之战,澶渊之盟
阅读教材35页,概括以上三位北宋君主在位期间与辽的关系。
宋太祖
宋太宗
宋真宗
1、辽与北宋的和战
1、辽与北宋的和战
澶州之战,宋军打退辽军。
双方议和,辽军撤回,北宋给辽国岁币——澶渊之盟。
盟约内容
一、辽宋为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄……
二、以白沟河为国界,双方撤兵……
三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两,绢二十万匹……(岁币)
四、双方于边境设置榷[què]场,开展互市贸易。
材料:榷场将此前因战争而时断时续的宋辽边贸固定化和官方化,双方官府也开辟了新的财税来源。雄州等地的榷场贸易,缓解了辽农产品短缺的供给压力。辽统治阶层意识到,只有与宋修好,才能保证财源滚滚。
大量中原书籍经由榷场流入辽国,潜移默化改变着辽国人的阅读习惯和思维方式。
——摘自唐博《千年雄安:宋辽时代的榷场边贸》
澶渊之盟给宋、辽带来了哪些好处?
民族友好 经济往来
960年
1004年
1125年
北宋建立
澶渊之盟
金灭辽
北宋与辽并存165年
(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。
——(北宋)苏辙:《栾城集》
和平交往121年
和是主流
2、西夏与北宋的关系
西夏与北宋的关系演变?
西夏要与北宋议和的原因?
宋夏和约的内容?影响?
由战争转为议和
战争损耗国力,人民困苦
元昊向宋称臣,宋给夏岁币
阅读课本36页
贸易兴旺
辽宋夏金时期,我国境内的各政权同周边各族经济文化交往频繁,社会风俗相互影响,使我国各族形成相互依存、密不可分的整体,这为元朝的大统一准备了重要条件。
——张恺之《中国历史》
民族交融

和战之中的交融
教材33页:隋唐时期,游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。唐朝末年,北方汉人……带去了中原先进的生产技术和生活方式。
教材34页:唐朝时,党项族……与中原文化的接触渐多,社会生产有所发展。
以上材料,说明在契丹和党项族的发展过程中,什么因素发挥了重要作用?
合作探究
要求:
1、通读教材33-36页,找出教材中有哪些文字、图片反映了民族交融现象?
2、分组查找:1-4组(政治),5-8组(经济),9-12组(文化)
3、组长负责组织讨论,推荐发言人
教材34页:元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律……
《宋史·夏国传》:其(西夏)官分文武班,曰中书,曰枢密,曰三司,曰御史台,曰开封府……
政 治
制度趋同
教材36页
经 济
相互依存
文 化
辽国货币
“天朝万顺”
契丹文字
吸纳创新
鸡冠壶,辽代特有的陶瓷器型。
合作探究
政治上:
经济上:
文化上:
制度趋同
相互依存
吸纳创新
中华民族是各民族在不断发展融合的过程中缔造而成的共同体。
契丹
党项
达斡[wò]尔族
大部分与其他民族融合
蒙古族
大部分与其他民族融合
知识拓展
契丹族、党项族都去哪儿了?
中华一体创大同
民族和谐千秋盛