2020——2021学年人教版生物七年级下册4.6.1人体对外界环境的感知 课件（25张PPT）

第六章
人体生命活动的调节
生活体验想一想：
放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？
——找地方避雨
同所有生物一样，人生活在不断变化的环境中，只有灵敏的感知环境的变化并对自身生命活动 进行调节，才能维持自身的
生存。
第一节
人体对外界环境的
感知
学习目标
描述眼球的结构及各主要组成部分的功能
概述视觉的形成过程
说出近视的成因及预防方法
关注日常生活中眼的卫生保健
眼和视觉
我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，视觉让你发现远处来的汽车，及早避让；让你看到周围物体的形状，大小，距离和色彩；让你能够读书，看报、看电视、看电影。视觉是怎样形成的？
让我们首先看看眼球的结构。
眼和视觉
眼睛是心灵的窗户
完成有效课堂P40作业
归纳视觉的形成
视觉的形成过程大致是：
外界 物体反射来的光线，依次经过角膜、 瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体 等的折射，最终落在视网膜上，形成 一个物像。视网膜上有对光线敏感 的细胞，这些细胞将图像信息通过 视觉神经传给大脑的一定区域，
人就产生了视觉。
视觉形成的过程
路线：
角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
物体反射的光线
成像于视网膜
神经冲动
视神经
视觉中枢
传导
视觉形成
在人眼视网膜上所成的像是倒立缩小的像
晶状体相当于照相机的镜头；
瞳孔相当于照相机的光圈；
视网膜相当于照相机的底片。
眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构呢？
应用
由此我想到了——仿生学给我们生活带来了许多便利
归纳：晶状体调节作用
看远处物体，晶状体凸度变小。
看近处物体，晶状体凸度变大。
同学一会儿看书，一会儿看黑板，一会儿又注视着老师的举止。可见这些物像都能落在视网膜上，这是因为晶状体的曲度可以调节。
你可能有这样的经历，如果你看电影迟到了，刚进电影院时伸手不见五指，过一会，你才看见周围的人和座位。走出电影院时，感觉外面太亮，不由得眯起双眼。这是为什么呢？
不同环境下瞳孔变化
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？
下图是猫在明亮和黑暗环境中瞳孔的变化，通过调节瞳孔的大小让自己在明处和暗处都能看清楚物体。
试一试
同学间相互观察在明亮和黑暗环境中瞳孔的大小
我会做
有效课堂作业P41
物象只有落在视网膜上，人才能清楚的看到这个物体，这就需要眼球内晶状体等结构具有灵敏的调节功能。，如果眼球的前后径过长或者晶状体曲度过大且不能恢复原状，那么远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物象，就会落到视网膜的前方，这样看到的就是一个模糊不清的物象。这种看不清远处物体的眼，叫近视眼。
近视眼的形成
　正　常　眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
　近　视　眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
小资料
透镜是用透明物质制成的镜片。根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。凸透镜的中央比边缘厚，对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
近视
矫正
矫正方法：佩戴近视镜-——凹透镜
近视眼可以佩戴近视镜---凹透镜加以矫正。
近视眼的预防
“三要”
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
“四不要”
不在直射的光线下看书。
不在光线暗的地方看书。
不躺卧看书。
不走路看书。