(共10张PPT)
实验小学 高艳珍
复习:
2×6=12 ( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
24÷6=4 ( )是( )的倍数,( )是( )的因 数。
24
6和2
12
6和4
6和4
24
6和2
12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
新授:5的倍数
5的倍数的特征
个位上是0或者5的数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
2的倍数
2的倍数的特征
个位上是0、2、4、6、8的数。
是2的倍数的数是偶数
不是2的倍数的数是奇数
73、56、84、233、140、555、600
奇数
偶数
73、233、 555
56、84、140、600
28、35、40、55、10、84、95、78、53、90
28、40、10、84、78、90
35、40、55、10、95、90
2的倍数 5的倍数
摸出几可以和“5”组成2的倍数 摸出几可以和“5”组成5的倍数
口袋里有0~9的数字卡片
既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是什么?