第18课《紫藤萝瀑布》课件（共28张PPT）

宗璞
给下面的字词注音：
嚷嚷
花穗
船舱
绽放
紧凑酿蜜
笼罩
沉浸
沉淀
（rānɡ）
（suì）
（cānɡ）
（zhàn）
（còu）
（niànɡ）
（lǒnɡ zhào）
（ jìn )
(diàn )
终极
迸溅
伫立
凝望
伶仃
稀零
忍俊不禁
仙露琼浆
盘虬卧龙
（zhōng）
（bènɡ）
（zhù）
（níng）
（línɡ dīnɡ）
（línɡ）
（jīn）
（qióng jiāng）
（ qiú ）
听范读，感受美
思考
a、本文写什么内容?
b．作者的思想感情是怎样的?有什么变化?
c、作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎么样的感悟?
朗读指导：
节奏：长句的停顿要得当；
语速：朗读的节奏要缓急适当；
语调：注意朗读的语气、语调；
重音：注意句子的重音；
感情：感情充沛，读出作者情感
朗读美段
品读，发现美
研读欣赏
写景顺序：
作者按什么顺序对盛开的紫藤萝的哪几个方面进行描写？
——先写花瀑，次写花穗，再写花朵。是按由整体到局部的顺序描写的。
多角度描写紫藤萝：
作者从哪些方面，描写盛开的紫藤萝？
花形、花色、花味、花的情态
写景美句：

????1．从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
　　


2．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
　　　　
　　将一树盛开的紫藤萝比作瀑布，显得气势非凡，辉煌灿烂。表达了作者对突兀地出现在眼前的紫藤萝的惊喜和赞美之情。
　　
采用拟人手法，用“流动”“欢笑”“生长”等动词，使静态的花色跃动起来，表现出花的生趣盎然。??????
3．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
??????

4．“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。


5．香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
　　
运用拟人的手法，生动地表现出花的勃勃生机和烂漫情趣。
??????

运用拟人的手法，表现出花的童稚和欢乐。
　

使用通感。使无形的香味化成有形的颜色，具体地表现花香带给作者那种飘渺轻柔的感受。
美读，欣赏美
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。我觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过:花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
微型《紫藤萝瀑布》
品美
???? 赏：词之美，句之美，段之美，色彩之美，形态之美，情感之美，哲理之美……
集美
???? 花美，情美，意美
发挥想象，仿写
例：每一朵盛开的花就像是一只小小的张满了帆的船。
每一朵盛开的花就像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
每一朵盛开的花就像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
每一朵盛开的花还像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小组讨论
自主探究1紫藤萝的变迁，作者对它的浓厚感情
紫藤萝有过怎样的变迁？文中，作者为什么对紫藤萝产生这样浓厚的感情？
“十多年前”家门外的一株大紫藤萝，后来被拆掉毁坏了。过了这么多年，紫藤萝花又盛开了。
作者通过紫藤萝的变迁，联想到类似的家庭境状和人生际遇，触景生情，思想感情自然随之起伏涌动。
自主探究2怎样由紫藤萝的形象感悟出人生的意义

作者是怎样由紫藤萝的形象感悟出人生的意义
的 ？找出相关的句子读一读，议一议。
遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要相信生命的美好永恒。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到美好的新生活中去。
“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”
花

生命
感悟
借景抒情（托物言志）
（写作手法）
（物）
（情理）
类比阅读
《青菜，土地的女儿》
可爱的青菜，土地美丽的女儿。你感人的色彩是生命的象征，我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。 你仅仅依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远谦卑。

你的根雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向全世界显示你绿色的活力。
你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲惫。我这个自以为高大的人，情不自禁的弯下腰来向人致敬。我的手轻轻抚摸你洋溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。
啊，可爱的青菜，土地忠诚的女儿，请赐给我你蓬勃的生机和一切美德！
花的物语
花美在精神，精神是需要人用心去感受的。
花的意义
紫萝兰——永恒之美 牡丹——富贵
玫瑰——热情 水仙——尊敬
桔梗——不变的爱 海芋——壮大的美
百合——纯洁、高尚 剑兰——用心、坚固
菊花——欢愉、真理 金鱼草——活泼
太阳花——神秘 矢车菊——优美

满天星——爱怜 紫丁香——羞怯
向日葵——爱慕 波斯菊——永远快活
郁金香——爱之寓言 大理花——华丽、优雅

康乃馨（红色）——亲情、思念
　
2、观察你喜爱的一种花，进行联想，写一段话。
例：秋来了，玉簪花开了。
　　 这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它生活向下比，工作向上比，算得一种玉簪花精神吧。(选自宗璞《领取生活》)
白色山茶花
席慕容
山茶又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放；从半圆，到将圆，到满圆。花开的时候，你如果肯仔细地去端详，你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。
所以，我每次走过一棵开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
⑴稀落：
⑵伶仃：
⑶挑逗：
⑷忍俊不禁：⑸仙露琼浆：
⑹盘虬卧龙：
解释下面的词语。
稀稀疏疏，出现得少。
孤独，没有依靠。
逗引，招惹。
忍不住笑。忍俊：含笑。
形容鲜美的酒。
虬，传说中的一种龙。形容枝干盘旋环绕，弯弯曲曲，苍劲有力。

花瀑
1.看花 花穗 花
花朵
赏花的感受
2.忆花 忆花的劫难 人
颂花的生机
3. 悟花： 生命长河无止境 生命
借景抒情（托物言志）
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