2020-2021学年北师大新版三年级数学下册《7.1
小小鞋店》同步练习卷
一、单选题
1.从统计表中可以看出,面包车比货车多( )辆。
种类
客车
货车
面包车
小轿车
辆数(辆)
20
15
25
40
A.10
B.5
C.15
2.喜欢( )小组的人数最多。
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
A.篮球组
B.航模组
C.绘画组
3.下面是我们学校三年级植树情况统计表,4个班平均植树( )棵。
班别
1班
2班
3班
4班
树数量
9
4
7
8
A.7
B.8
C.9
D.4
4.选择:羽毛球组的人数比围棋组的人数多( )人。
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
A.6
B.5
C.4
二、判断题
5.统计表和统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的.
(判断对错)
6.用“正”字来记录数据,一个“正”字表示5个数据.
(判断对错)
三、填空题
7.请你根据表中的数据将结果填到下面。
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
①喜欢
小组的人数最多。
②喜欢
小组的人数最少。
③羽毛球组的有
人。
④篮球组的有
人。
8.喜欢梨的人数比喜欢橘子的人数少
人。
9.一(2)班要举行元旦联欢会,下面是小丽调查的全班同学最喜欢吃的水果情况。
数一数,填一填。
个
个
个
个
四、解答题
10.下面是35名10岁男孩儿的体重。(单位:千克)
35
30
45
48
39
38
32
40
33
42
36
42
39
30
32
40
39
35
38
39
32
35
41
43
33
35
30
36
36
37
34
40
32
39
50
(1)根据上表完成如图。
(2)这35名男孩的体重最重的是
千克。
(3)根据如图你还能知道什么?
11.
上面的人可以怎样分类?先自己确定标准,再分一分。
(1)按
分。
(2)按
分。
五、应用题
12.下面的表是护士统计的一位病人一天的体温变化情况:
时间
6:00
10:00
14:00
18:00
22:00
体温/℃
37.6
38.3
38.0
39.1
37.9
一天中,病人体温最高和最低差多少度?
参考答案与试题解析
一、单选题
1.【分析】根据题意,要求面包车比货车多多少辆,用面包车的数量减去货车的数量即可求解。
【解答】解:25﹣15=10(辆)
答:面包车比货车多10辆。
故选:A。
【点评】本题主要考查了整数减法的意义和实际应用,注意理清数量之间的关系。
2.【分析】从统计图可得,喜欢篮球组的人有20人,人数最多。所以喜欢篮球小组的人数最多。
【解答】解:从统计图可得,喜欢篮球组的人数最多,有20人。
故选:A。
【点评】本题考查学生对统计图的掌握和运用。
3.【分析】算出四个班植树的总数量,再除以4即可。
【解答】解:(9+4+7+8)÷4
=28÷4
=7(棵)
平均植树7棵。
故选:A。
【点评】根据平均数的定义解答此题即可。
4.【分析】从表中可知:羽毛球组人数有12人,围棋组人数有7人。所以羽毛球组比围棋组多12﹣7=5(人)。
【解答】解:羽毛球组有12人,围棋组有7人。羽毛球组比围棋组多12﹣7=5(人)
故选:B。
【点评】本题考查学生对统计图的掌握和运用。
二、判断题
5.【分析】我们学习的统计的一般步骤是:收集数据,整理数据,制作统计表,绘制统计图.据此即可判断.
【解答】解:统计的一般步骤是:收集数据,整理数据,制作统计表,绘制统计图,
因此收集数据、整理数据是绘制统计表和统计图的基础.
所以题干说法正确.
故答案为:√.
【点评】主要是考查统计方法的步骤与过程的掌握情况.
6.【分析】整理数据时,用画“正”字的方法记录数据比较简便.“正”字的一笔代表1个数据,一个“正”字代表5个数据;由此判断即可.
【解答】解:根据数据收集和整理的方法可知:用“正”字来记录数据,一个“正”字表示5个数据,所以本题说法正确;
故答案为:√.
【点评】灵活掌握数据收集和整理的方法,是解答此题的关键.
三、填空题
7.【分析】①从表中可知,篮球组的人有20人,所以喜欢篮球小组的人最多。
②从表中可知,围棋组的人有7人,所以喜欢围棋小组的人数最少。
③从表中可知,羽毛球组的人数为12人。
④从表中可知,篮球组的人有20人。
【解答】解:①喜欢篮球小组的人数最多。
②喜欢围棋小组的人数最少。
③羽毛球组的有12人。
④篮球组的有20人。
故答案为:篮球,围棋,12,20。
【点评】本题考查学生对统计图的掌握和运用。
8.【分析】观察图可知:喜欢梨的有3人,喜欢橘子的有9人,用喜欢橘子的人数减去喜欢梨的人数即可求解。
【解答】解:9﹣3=6(人)
答:喜欢梨的人数比喜欢橘子的人数少6人。
故答案为:6。
【点评】解决本题先从图中数出数据,再根据减法的意义求解。
9.【分析】根据统计图数一数完成统计表即可,关键是数图形时做到不遗不漏,认真收集,这是学好统计图的基础。
【解答】解:利用数数收集数据填写下表。
5个
4个
8个
7个
【点评】画统计图可以采用画正字的方法更简单。
四、解答题
10.【分析】(1)根据表中已知数据,数出每种体重的人数后直接在图上表示即可;
(2)在图中找出数字最大的即数字最靠右的即可;
(3)根据图中信息,写同合适的情况即可。(答案不唯一)
【解答】解:(1)画图如下:
(2)由图可知,这35名男孩的体重最重的是50千克;
(3)根据如图,我还知道:
体重是39千克的人数最多。(答案不唯一)
故答案为:50。
【点评】本题主要考查了统计的相关知识,正确统计出各组数据的多少是解题的关键。
11.【分析】本题按照不同标准的分类,根据图意显示,年龄分为两类(8岁和9岁),还可以按学生的兴趣爱好分三类:喜欢音乐,喜欢体育和喜欢美术。
【解答】解:按照不同标准分为两类:如图
【点评】是根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。
五、应用题
12.【分析】首先从统计表中搜集数据,找出病人这一天最高气温和最低气温,然后求出他们的温度差。
【解答】解:39.1﹣37.6=1.5(度)
答:一天中,病人体温最高和最低1.5度。
故答案为:1.5。
【点评】小数的加减法注意把小数的小数点对齐。