第三节力的存在

(共33张PPT)
1组--用两个手指夹住书本，并尽可能抬高手臂；
2组—用手提凳子，使凳子离地；
3组—双手相对放于胸前，并相互挤压；
4组—与同桌单手拉起，并呈拔河状
力的存在　
显示
判断
力的作用效果
活动:用手指挤压矿泉水瓶壁,矿泉水瓶壁发生了什么变化
力的作用
在力的作用下，撑杆、柳树、弹弓发生了什么变化
力使撑杆弯曲
风力使柳树弯曲
拉力使弹弓伸长
讨论
在力的作用下,标枪、足球和排球发生了什么变化
运动员将标枪投出
飞来的足球被守门员接住
扣过来的排球被挡回
在科学上，我们把物体速度大小的改变和物体运动方向的改变统称为物体运动状态的改变。
由此可见：力能够改变物体的运动状态
小车的运动状态改变了吗？
80千米/小时
40千米/小时
50千米/小时
50千米/小时
1.射箭运动员将弓拉弯，这说明力能改变物体的______；
汽车在发电机牵引力的作用下缓慢开出车站，这说明
力能改变物体的____________;
形状
运动状态
2.下列不能说明力能使物体运动状态改变的实例是（ ）
A.用力压气球，气球压扁了。
B.用力踢足球，球由静止变为运动。
C.船工撑船，船由静止变为运动。
D.轮船关闭发动机后，轮船会渐停下来
A
3.汽车在下列运动中，运动状态没有发生改变的是( )
A 从静止开始运动或从运动变为静止
B 在平直的公路上加速行驶
C 在平直的公路上匀速行驶
D 在公路上转弯
c
4、下列现象中，物体因受到力的作用而改变运动状态的是( )
A 用力握小皮球，球变瘪了
B 用力揉面团，改变面团形状
C 篮球撞击在篮板上被弹回
D 气球充气后变大
C
下列哪些方法能得到右图效果？
A、红球不动，绿球压向红球
B、绿球不动，红球压向绿球
C、两球同时向中间压
实验结果：
　
A B C
二、力的性质
为什么三种不同的方法会
得到一样的实验效果？
人用力划浆，浆对水一个向后的力，由于力的作用是相互的，浆同时也受到水对它的向前的力，正是这个力使船向前进。
乌贼不断地向后喷水……
乌贼用力将水压出体外，
给水一个向后的力，
由于物体间力的作用是相互的，
所以压出去的水给乌贼一个向前的力。
　　火箭向下喷燃气，给燃气一个向下的力，
由于力的作用是相互的，
燃气就给火箭一个向上的力，使火箭上升。
讨论:
生活中还有哪些事例能说明力的作用是相互的？
力的作用是相互的，任何一个力都涉及到两个物体，所以力是物体对物体的作用。
两个物体不接触可不可以有力的作用？
重力、磁铁对铁的吸引力、
带电的塑料尺对碎纸的吸引力等。
两个物体接触就会有力的存在？
可以
制作水火箭
2.原先停在水面保持静止的小船，要向前划动必须依靠船桨用力向 （前、后）划水，才能获得水施加于船桨向 （前、后）的作用力，使小船 （改变、不改变）原来静止的状态向前进。
前
改变
后
下列说法中正确的在括号中打“√”。
⑴马拉车时，马只施力不受力，车只受力不施力
⑵不相互接触的物体就不会有力的作用
⑶没有物体就不会有力的作用
⑷力能使物体发生形变，也能使物体的运动状态
发生改变
√
√
课堂练习
3.用力将乒乓球掷向墙壁，结果球被反弹回来，这是因为_____ 对_____ 有____的作用，这说明物体间力的作用是________。
墙壁
乒乓球
力
相互的
4.下列事例中，不能说明力的作用是相互的是（ ）
A、机场附近不能有鸟巢，因为起飞或降落的飞机 撞上鸟，飞机会被鸟撞出洞
B、把鸡蛋往碗里一磕，蛋壳破了
C 、物体受到力的作用时会发生形变或改变物体运动方向
D、把篮球掷到墙上，篮球被反弹回来
C