4.2电路 同步练习（word版，含解析）

电路
一、单选题
1.利用如图所示的电路图，不能完成的实验是（???? ）
A.?伏安法测电阻
?????????B.?研究电流与电压的关系
?????????C.?研究电流与电阻的关系?????????D.?研究焦耳定律
2.某自动洗手机正常状态下，闭合触摸开关S1 ， 指示灯L亮;手靠近红外线感应器，开关S2自动闭合，电动机启动，吐出泡沫。小明在使用过程中，发现 S1未闭合时，手靠近后没有泡沫吐出。四位同学设计了该自动洗手机的模拟电路，其中可能正确的是（ ??）
A.?
B.?
C.?
D.?
3.驾驶摩托车时，无论是捏前刹还是踩后刹，车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人。据此，小明设计了一个模拟刹车电路，前后刹各相当于一个开关，刹车时开关闭合。下图中符合要求的电路是（?? ）
A.????????B.????????C.????????D.?
4.高铁轨道中的螺丝会因震动而松动，检修工作非常艰苦且重要。青少年科技创新大赛的获奖作品《5G高铁轨道螺丝警报器》，设计了检测螺丝松动的报警方案。其主要的科学原理是：螺丝(螺丝在电路图中用虚线框表示，其电阻不计)连接在电路中，当螺丝松动时，它会与下端的导线分离而断开，此时电灯亮起而发出警报，及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是(??? )
A.??????B.??????C.??????D.?
5.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇（图中用M表示）。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。评价下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（??? ）
A.???????????????B.???????????????C.???????????????D.?
6.用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯（??? ）
A.?一定是串联?????????????????B.?一定是并联?????????????????C.?可以串联也可以并联?????????????????D.?不能这样连接
7.如图是某品牌榨汁机。为保障安全，该榨汁机设置了双重开关——电源开关S1和安全开关S2。当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1 ， 电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是（??? ）
A.??????????B.??????????C.??????????D.?
8.如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯①（填“会”或“不会”）亮，播放器②（填“会”或“不会”）播放音乐；到达设定时间“定时开关”处于③（填“闭合”成“断开”）状态，“播放器”播放音乐，下列选项中正确的是（??? ）
A.?①会 ②不会 ③断开??????B.?①不会 ②会 ③闭合??????C.?①不会 ②会 ③断开??????D.?①会 ②不会 ③闭合
9.如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入基座不亮，拔离即亮，塑料片起到了开关的作用。该手电筒的工作电路图是（? ??）
A.???????????B.???????????C.???????????D.?
10.酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是（?? ）
?
A.?水果的作用是给电路提供电压?????????????????????????????B.?当电路闭合时电荷在发生定向移动
C.?当电路断开后水果电池两端电压为零??????????????????D.?把水果串联起来可以提高电压
11.小红发现教室的投影幕布有一个开关,通过其转换可以使幕布上升或下降。请教物理老师后她得知,电动机的旋转方向会随电流方向的改变而改变。于是她用单刀双掷开关及其它元件设计了如图所示的电路图,其中能通过开关的转换而改变电动机旋转方向的是(???? )
A.??????????B.??????????C.??????????D.?
12.某家庭卫生间安装有照明灯和换气扇，有时需要它们独立工作，有时需要它们同时工作。下面电路中你认为符合上述要求的是(? ???)
A.?????????????????B.?????????????????C.?????????????????D.?
13.城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下(S闭合)，灯L不亮；一旦井盖丢失(S断开)，灯L即亮起，以警示行人。图中电路符合要求的是（?? ）
A.??????B.??????C.??????D.?
14.近几年湖州市中小学生进行体能测试中有一个项目坐位体前屈，就是利用“坐位体前屈测试仪”进行身体柔韧性测试。测试者向前推动固定在滑动变阻器滑片上的滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。其中肯定符合设计要求的电路是（）
A.????????????????????????????????????????????B.????
C.?????????????????????????????????????????????D.?
15.寒冷的冬天来了，小王用电取暖器进行取暖时，不小心将取暖器碰倒了，神奇的是取暖器在倾倒后自动停止工作。小王研究后发现，在取暖器的底部有一个倾倒开关S，只有取暖器位置放正了，S1才闭合。S2是取暖器的电源开关，则下列电路图中合理的是（??? ）
A.????????B.????????C.????????D.?
16.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮开关(下左图所示是其中的一个按钮)，只要按下其中一个按钮(闭合开关)，车内的电铃就会响起。下图所示的电路图符合要求的是（ ???）

A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?
17.小科同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会正常发光。下图是小科设计电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是（?? ）
A.?????????????????????????????????????????B.?
C.???????????????????????????????????????????D.?
18.如图所示的电路中，属于用电器串联的是（?? ）
A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?
二、填空题
19.????????????
（1）请将下面的实物图转化为电路图
（2）请根据电路图，将下面实物图连好
三、解答题
20.如图所示，有一个看不见内部情况的小盒子。小盒子里面有一个红灯L1、一个绿灯L2和一个电源，小盒子外面有四个接线柱A、B、C、D。当A、B用导线连通时，红灯亮，绿灯不亮；当A、C用导线连通时，绿灯亮，红灯不亮；当B、C或C、D用导线连通时，两灯都不亮；当A、D用导线连通时，导线发烫。请画出小盒子内部的电路图。
四、实验探究题
21.小北所在学校要举办科普知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求不论哪一组按开关，主持台上的电铃都要响，而且用不同的灯泡告诉主持人是第几组按开关，按上述要求将上图所给的器件连成实物图。

答案解析部分
一、单选题
1. D
分析：根据各个实验的设计思路、所需器材分析判断。
解答：A.在伏安法测电阻中，不断调节变阻器的滑片，分别记录对应的电压表的示数和电流表的示数，然后求出电阻的平均值，故A不合题意；
B.探究电流与电压的关系时，控制电阻相同，不断改变电阻两端的电压，并记录对应的电流值，故B不合题意；
C.探究电流与电阻的关系时，控制电压相同，不断改变电阻的阻值，并记录对应的电流值，故C不合题意；
D.探究焦耳定律时，需要通过一种现象直观的比较电阻产生热量的多少，而此电路图无法实现，故D符合题意。
故选D。
2. B
分析：①用电器相互影响为串联，用电器不相互影响为并联；
②在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只能控制它所在支路上的用电器，据此分析解答。
解答：（1）根据题目描述可知，指示灯亮时电动机可以工作也可以不工作，二者不相互影响，为并联；
（2）S1没有闭合时，即使S2闭合，电动机也不工作，这说明开关S1控制电动机；闭合开关S1 ， 指示灯发光，说明开关S1还控制指示灯。因为开关S1控制所有用电器，因此它在干路上。开关S2只能控制电动机，那么它与电动机串联在同一支路上，如下图所示：

故B正确，而A、B、C错误。
故选B。
3. D
分析：如果用电器相互影响，那么它们串联；如果用电器不相互影响，那么它们并联，据此确定两个灯泡的串并联关系和两个开关的串并联关系。
解答：（1）无论捏前刹还是踩后刹，灯泡都会发光，这说明两个开关不相互影响，因此它们并联；
（2）如果左边的刹车灯坏了，那么右边的刹车灯照常工作，因此二者不相互影响，即它们并联；
（3）因为开关要控制灯泡，所以两个开关并联后，与两个并联的灯泡串联，如下图所示：

故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
4. D
分析：分析各个电路图，哪个符合题目的要求，哪个就是正确选项。
解答：A.当螺丝松动时，电路断开，小灯泡熄灭而不是报警，故A不合题意；
B.灯泡与螺丝串联，当螺丝正常时，整个电路会发生短路，可能导致电源烧毁，故B不合题意；
C.定值电阻与螺丝并联，然后与灯泡串联。当螺丝正常时，定值电阻被短路，此时灯泡发光报警，故C不合题意；
D.灯泡与螺丝并联，然后与定值电阻串联。当螺丝正常时，灯泡被短路，由于定值电阻的保护，电路正常；当螺丝松动时，定值电阻和灯泡串联，灯泡发光报警，符合要求，故D符合题意。
故选D。
5. C
分析：（1）如果用电器相互影响，那么它们为串联；如果用电器不相互影响，那么它们并联；
（2）在并联电路中，干路开关控制所有用电器；而支路开关只能控制它所在支路的用电器。
解答：（1）照明灯和换气扇，有时独立工作，有时同时工作，可见它们不相互影响，因此二者为并联；
（2）为了保证照明灯工作时换气扇可以不工作，所以需要一个开关与换气扇串联在同一支路上；而换气扇工作时照明灯也可以不工作，所以还需要一个开关与照明灯串联在同一支路上。
故选C。
6. C
分析：根据开关的控制作用分析即可。
解答：在串联电路中，开关控制所有用电器，所以一只开关控制两盏灯，可能它们串联；在并联电路中，干路开关控制所有用电器，所以这两盏灯可能并联。
故选C。
7. C
分析：并联电路的用电器不相互影响，而串联电路的用电器相互影响；根据题目描述分析两个开关是否相互影响，进而确定它们的串并联关系即可。
解答： 当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1， 电动机才能启动，即如果杯体没有安装上，开关S2没有闭合时，即使闭合S1 ， 榨汁机也不能工作，那么两个开关相互影响，所以它们应该是串联关系，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
8. A
分析：如果在电路的两点之间存在一条没有用电器的通路，那么这两点之间的用电器就会被它短路，而不工作，据此分析即可。
解答：在A、B两点之间有两条通路，即电流可以经过播放器流回负极，也可以经过定时开关流回负极；
①当定时开关闭合时，它会把播放器短路，这时电流经过指示灯，因此它会发光，但不经过播放器，因此它不会播放音乐；

②当定时开关断开时，电流只能经过播放器流回负极，因为播放器有电流经过，所以它会播放音乐：

故选A。
9. D
分析：电路图? 是指用电路元件符号表示电路连接的图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。
解答：由实物图可知，基座中的塑料片通过切断两节电池之间的连接，来控制电路的通断的；故D符合题意；
故答案为：D。
10. C
分析：（1）电源的作用就是给电路两端提供电压；
（2）电荷的定向移动形成电流；
（3）电源的电压是天然存在的，与电路是否闭合无关；
（4）串联电路的总电压等于各处电压之和。
解答：A.水果相当于“电源”，因此作用是给电路提供电压，故A正确不合题意；
B.当电路闭合后，二极管发光，说明有电流经过电路，即电荷在做定向移动，故B正确不合题意；
C.当电路断开受，水果电池两端的电压不变，故C错误符合题意；
D.把水果串联起来可以提高电压，故D正确不合题意。
故选C。
11. C
分析：分析各个选项中电动机的工作状况，能够达到控制目的的就是正确选项。
解答：A.无论开关与哪个触点接触，电流都是从上面流入电动机，不能改变电动机的旋转方向，故A错误；
B.无论开关与哪个触点接触，电流都是从下面流入电动机，不能改变电动机的旋转方向，故B错误；
C.当开关接1时，电流从下面流入电动机；当开关接2时，电流从上面流入电动机，因此可改变电动机的旋转方向，故C正确；
D.无论开关与哪个触点接触，电动机都被短路，不能工作，故D错误。
故选C。
12. D
分析：（1）如果用电器相互影响，那么它们串联；否则，它们并联；
（2）在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只能控制它所在支路的用电器。
解答：家庭卫生间安装有照明灯和换气扇，有时需要它们独立工作，有时需要它们同时工作，可见照明灯和换气扇不相互影响，因此它们应该并联；因为它们能够独立工作，所有每个支路上都有一个开关与它们串联，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
13. B
分析：分析各个选项中的电路，哪个符合要求，哪个就是正确选项。
解答：A.井盖没丢失时，开关S闭合，电磁铁将衔铁吸下来接通灯泡所在的电路，灯泡发光，故A不合题意；
B.井盖没丢失时，开关S闭合，电磁铁将衔铁吸下来，此时灯泡所在电路断开，灯泡不发光；当井盖丢失时，开关S断开，电磁铁没有磁性，衔铁在弹簧拉力作用下向上移动接通灯泡所在电路，灯泡发光，故B符合题意；
C.图中情形与A中相同，故C不合题意；
D.无论井盖是否丢失，电磁铁是否有磁性，灯泡所在电路都是接通的，故D不合题意。
故选B。
14. C
分析：（1）在串联电路中，电压的分配与电阻成正比，即电阻越大，电压越大；
（2）当电压相等时，电阻越大，电流越小；
（3）判断各个电路中，当变阻器的阻值增大时，对应电表的示数变化，哪个与题干要求相同，哪个就是正确选项。
解答：A.电流表与滑动变阻器串联，当变阻器的阻值增大时，电流表的示数变小，故A不合题意；
B.定值电阻与滑动变阻器并联，而电流表测定值电阻的电流；当变阻器阻值增大时，电流表的示数不变，故B不合题意；
C.定值电阻与变阻器串联，电压表测变阻器的电压；当变阻器的阻值增大时，根据串联电路的电压规律，电压表的示数增大，故C符合题意；
D.定值电阻与变阻器串联，电压表测定值电阻的电压；当变阻器的阻值增大时，根据串联电路的电压规律，变阻器的电压增大，而电压表的示数变小，故D不合题意。
故选C。
?
15. D
分析：在电路中，如果两个用电器相互影响，那么它们相互串联；如果不相互影响，那么它们相互并联，据此分析两个开关的连接关系即可。
解答：当取暖器倾倒后，底部的倾倒开关断开，这时虽然开关S2闭合，但是取暖器也不工作；只有当取暖器放正倾倒开关S1闭合后，取暖器才能正常工作，这些都说明两个开关相互影响，即它们是串联关系，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
16. B
分析：电路图是指用电路元件符号表示电路连接的图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理，为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。
解答：A、由图可知，两个开关同时闭合，电铃才会响，不符合题意；故A错误；
B、由图可知，任意闭合一个开关，电铃都会响，符合题意；故B正确；
C、由图可知，闭合上面一个开关时，电铃能够响，但闭合下面那个开关则会导致电路短路；故C错误；
D、闭合上面开关会导致电路短路；故D错误；
故答案为：B。
17. C
分析：分析各个选项中两盏灯的工作情况，与实际情况相符的就是正确选项。
解答：A.当220V的电路有电时，电磁继电器有磁性，此时衔铁被洗下来，下面的灯发光，但是它这时不应该发光，故A错误；
B.两盏灯串联，如果有一个坏了，另一盏灯也不能工作，故B错误；
C.当220V的电路有电时，电磁继电器有磁性，此时衔铁被洗下来，上面的两盏灯都不工作；当220V的电路没电时，电磁继电器没有磁性，此时衔铁被弹簧拉起来接通上面的触点，两盏灯都发光，且它们都是并联，互不影响，故C正确；
D.当220V的电路没电时，电磁继电器没有磁性，此时衔铁被弹簧拉起来接通上面的触点，此时只有上面的灯泡发光，不符合实际情况，故D错误。
故选C。
18. A
分析：根据串联电路和并联电路的特点进行分析，即串联电路是用导线将用电器依次连接起来，而并联电路是将用电器并列连接起来．
解答：A、图中都是将两个灯泡依次连接起来的，电流只有一条路径，属于串联电路，符合题意．
BD、两图中都是将两个灯泡并列连接起来的，电流有两条路径，故不符合题意；
C、图中只连接一个灯泡，右边的灯泡没有连入电路中，故不符合题意。
故答案选：A．
二、填空题
19. （1）
（2）
分析：（1）根据实物图画电路图，首先分析电器元件的串并联关系，然后先画出一条通路，并找到对应的分流点和汇流点，最后将剩余部分补充在这两点之间即可；
（2）根据电路图连接实物图，方法与（1）中相似，只是分流点和汇流点不能接在导线上，要改接在接线柱上即可。
解答：（1）①电流从电源正极出发，依次经过灯泡L1、开关S1 ， 然后流回电源负极；
②分流点在L1与正极之间，汇流点在L1与开关S1之间；
③将开关S2、灯泡L2连接在这两点之间即可，如下图所示：

（2）①电流从正极出发，依次经过灯泡L1、开关S2流回负极；
②分流点在灯泡L1与正极之间，汇流点在L1与S2之间；
③将灯泡L2、开关S1依次连接在这两点之间即可，如下图所示：

?
三、解答题
20. 如答图所示。
分析：如果灯泡能够发光，说明这个灯泡与电源之间构成通路；如果导线发烫，那么肯定有短路发生，据此分析即可。
解答：①连接ＡＢ后，红灯亮，那么盒子里面的Ａ、Ｂ两个接线柱之间肯定有电源和红灯Ｌ１串联；
②连接ＡＣ后，绿灯亮，那么盒子里面的A、Ｃ之间肯定有电源和绿灯Ｌ２串联；
综上所述，两个灯泡各占一条支路，而电源只有一个，那么电源肯定在二者的干路上。
③连接Ａ、Ｄ后，导线发烫，说明发生了短路，即盒子里面ＡＤ之间只有一个电源，而没有用电器。
由题意可知，A、B间只有红灯，A、C间只有绿灯，B、C和C、D间没有电源以及A、D间只有电源，如下图所示：

四、实验探究题
21.

分析：首先根据两个开关之间是否影响判断它们的串并联关系，然后根据两个灯泡是否相互影响判断它们的串并联关系，最后再根据灯泡和开关的对应关系确定它们的相对位置即可。
解答：（1）无论哪个开关闭合，电铃都要响，说明两个开关不相互影响，那么它们应该是并联；因为通过两个开关的电流都要经过电铃，所以电铃应该在干路上；
（2）如果红灯表示一组，绿灯表示一组，那么它们就应该与两个开关分别串联在同一支路上。如下图所示：