人教版 六年级下册音乐 第六单元 唱歌 友谊地久天长 教案

《友谊地久天长》教学设计
教学目标：
1、学会歌曲《友谊地久天长》，并能运用圆润的声音和连贯的气息演唱歌曲。
2、通过聆听、演唱、表现等活动，引导学生理解音乐作品的内涵，让他们懂得珍惜友情。
3、能与他人合作，从中感受合作的愉快和音乐的魅力。
教材分析：
《友谊地久天长》是一首苏格兰民歌，20世纪40年代，作为美国电影《魂断蓝桥》的主题曲，风靡全球。乐曲音乐元素简洁。共四个乐句，起承转合，给人以无限缠绵的感觉。
教学重点：
引导学生用正确的方法演唱歌曲，体会歌曲内涵，珍惜友谊。
教学难点：弱起小节和附点音符
教学过程：
导语
同学们，今天我们的音乐课请来了谁？下面就让我们一起做个开门大吉的游戏吧。请同学们三人一组，一人按铃答题，另外两人场外，负责求助答疑。
这三首曲子有一个共同的特点，谁知道？
小结：三首歌都是关于朋友的歌曲，都赞美了人与人之间的友谊。今天，杨老师也要教大家唱一首非常好听的赞美友谊的歌曲。他的名字叫《友谊地久天长》。
二、讲授新课
1、教材介绍：
2、下面让我们听一下歌曲，边听边思考提出的问题。
3、解答：这首歌是四四拍，中速稍慢，歌曲分四个乐句。乐句中的节奏都有重复。
三、节奏练习
下面，我们从节奏入手学习这首歌，播放课件。教师讲解：
弱起小节：强拍位置用笔做标记，向这样从弱拍或强拍的弱位起的小节都叫弱起小节，也叫不完全小节。弱起小节的歌曲结尾也往往是不完全小节，首位拍数相加正好是一个完整小节。
附点音符：延长前面音符时值的一半，唱起来前长后短。这首歌曲，多次出现了附点音符。
四、学习歌词。一边拍节奏读歌词，注意强弱规律。
五、学唱全曲。
1、教师弹琴，学生学唱第一段，提示弱起小节和换气。
2、教师弹琴，学生学唱第二段，提示附点音符。
3、教师弹琴，学生学唱第三段，提示声音要圆润。
4、全班齐唱
六、巩固练习
尝试用男女生对唱
领唱和合唱
苏格兰风格演唱 在苏格兰人们演唱这首歌时还有一种特殊的习俗，大家围成一个圆圈，每个人都两臂交叉握着旁边人的手，随着音乐节奏边歌边舞。
七、拓展
20世纪40年代，美国著名影片《魂断蓝桥》将这首歌作为主题歌，播放
由此这首歌风靡全球，也让更多的人认识了苏格兰。播放
苏格兰山峦起伏，气候潮湿，不管男人女人都穿起格子裙，这幅图是苏格兰军乐队穿着格子裙盛装，演奏苏格兰著名乐器风笛。
八、总结
今天我们走近音乐殿堂，走进了美丽的苏格兰，也走进了友谊的世界。让我们以游戏的形式检验学习效果。
九、深化主题
六年的朝夕相处，我们每个人都拥有一份美好的友谊，面对即将毕业的同学们，我们也有千言万语……
十、踏着歌声下课
愿我们的友谊地久天长！下课播放