《论语十则》同步练习
1．给下列加粗的字注音。
①不亦说（ ）乎 ②人不知而不愠（ ）
③学而不思则罔（ ） ④吾日三省吾身（ ）
2．解释句中加粗的词。
①有朋自远方来（ ） ②人不知而不愠（ ）
③思而不学则殆（ ） ④传不习乎（ ）
3．翻译下列短语。
①不亦乐乎：________________________________。
②温故而知新：________________________________。
③见贤思齐：________________________________。
④任重道远：________________________________。
4．本文的“而”字有两种用法：顺接和转接。下列句子中的“而”：①表顺接关系的有________，②表转接关系的有________。
A．学而时习之 B．人不知而不愠
C．温故而知新 D．敏而好学
E．学而不思则罔 F．择其善者而从之
G．学而不厌
5．填空。
①《论语》主要是记录春秋时期________、________言行的书，内容涉及政治、文学、哲学、________以及________的道理等多方面，是________家经典著作之一。
②孔子，名________，字________，________时期鲁国人，我国古代伟大的________家、________家。
③朱熹把《________》《________》《________》《________》合称为“四书”。
（一）语段点将
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
1．对文中两个“其”、两个“之”的分析，正确的一项是
（ ）
A．两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。
B．两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。
C．两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。
D．两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。
2．对文中四个带“ ”线的词的解释，不正确的一项是
（ ）
A．“三人”指三个人 B．“焉”是语气助词，可不译。
C．“择”是选择之意。 D．“从”是跟从，意译为学习。
（二）迁移过关
子曰：“由（姓仲，名由，字子路，孔子的学生），诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
（选自《论语·为政》）
子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。”
（选自《论语·述而》）
1．找出文中的通假字，给它注音并解释。
答：________________________________。
2．解释下面句子中加粗的“知”字的意思。
①人不知而不愠（ ）
②温故而知新（ ）
③诲女知之乎（ ）
④知之为知之（ ）（ ）
⑤是知也（ ）
3．翻译下列句子。
①知之为知之，不知为不知，是知也。
译：________________________________。
②不愤不启，不悱不发。
译：________________________________。
③举一隅不以三隅反。
译：________________________________。
4．这两则语录哪则是论述学习态度的？哪则是论述学习方法的？它们表明了孔子怎样的教育思想？
答：______________________________________________________。
【答案】
1．①yuè②yùn ③wǎng ④xǐng 2．① 志同道合的人 ②恼怒 ③精神疲倦而无所得 ④老师传授的知识 3．①不也是快乐的吗 ②温习旧的知识，却能够获得新的知识、新的发现 ③见到贤人就向他学习，希望能和他一样 ④任务重，完成任务的道路遥远 4．①A D F G ②B C E 5．①孔子 孔子一部分弟子 道德 教育 儒 ②丘 仲尼春秋 文学 教育 ③大学 中庸 论语 孟子
（一）1．C 2．A
（二）1．“女”通“汝”，读rǔ，作“你、你们”讲；“是知也”中的“知”通“智”，作“聪明”讲 2．①了解 ②知道 ③记住 ④知道 知道⑤通“智”3．①知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明啊 ②不到他想弄清楚问题而弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又不知道怎么说的时候，不去启发他③不能举一反三 4．第一则是论述学习态度的，第二则是论述学习方法的。第一则中，孔子认为要以老老实实的态度去对待知识，不可不懂装懂。这是一句很好的治学格言。第二则中，孔子认为教育学生时要及时开导启发，特别强调要举一反三，即善于类推，触类旁通。这是一种行之有效的治学方法
【提示】
“点将过关”（一）第1题：两个“其”均作“他们”解释，两个“之”中第一个指代优点，第二个指代缺点。
“点将过关”（一）第2题：古汉语中的“三”往往不是实指，而是泛指多数，“三人”应译为“几个人”。(共38张PPT)
《论语》十则
孔 子 其 人
孔子（前551－前479）名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人。
首开私人讲学之风。相传
弟子3000，著名的72人。
他整理了《诗》《书》，
并且编修了《春秋》。对古
代文化的保存和流传起了重
大的作用。
孔 子 肖 像
相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌
孔庙
祭祀孔子的地方
孔府
孔子嫡系子孙居住地
孔庙：
祭祀孔子的地方
孔林：
是孔子及其
家族的专用墓地
《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，共二十篇，是儒家经典之一，也是我国第一部语录体的散文集。
内容有孔子的谈话，答弟子问及弟子们之间的相互谈论，真实地反映出孔子的言行，思想和学说。全书几乎无所不谈，涉及众多方面。
《论语》大概包括的以下几种思想，即仁、义、礼、智、信、忠恕、孝悌。“仁者爱人”“有教无类、因材施教” “学而不厌，诲人不倦”都是这些思想的表现。
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关于《论语》
南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成
为儒家的重要经典。
宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治
天下”。
《大学》《论语》《中庸》《孟子》
《论语》的众多版本
研析前五则
你知道这五则
《论语》的意思吗？
曾子曰：“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？与朋友交而
不信乎？传不习乎？
每天，名词作状语
xǐng，反省
wèi，替
谋划，商量办法
诚心诚意
真诚，诚实
Chuán，老师传授的知识
温习，复习
（一）
交 往
泛指多次
（一）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
[译]曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是诚心诚意呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”
这一则讨论思想修养和正确的学习方法
子曰：“见贤思齐焉,见不贤
而内自省也。
看齐
指德、行优秀的人，贤人
但是，表转折。
（二）
(二)
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
[译]孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，
看见不贤的人要反省自己有没有跟他
相似的毛病。”
这一则讨论正确的学习态度
子贡问曰：“有一言而可以
终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，
奉行
大概
恕(道)
勿施于人。”
(三)
一句话
想要的
[译] 子贡问道：“有没有一句可以终身
奉行的话 ”孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧!
自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。”
（三）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
这一则讨论品德修养问题。
曾子曰：“士不可以不弘毅, 任重
这一则指品德修养问题。
宽宏坚毅.这里指抱负远大,意志坚强
读书人
重大
而道远。
(四)
任务,使命
道路,路程
(四)
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”
[译]曾子说：“读书人不可以不抱负远大，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路途又很遥远。”
品德修养问题
这一则讨论:
（五）
子曰：“富与贵是人之所欲也，不
以其道得之，不处也。贫与贱是人之
所恶也，不以其道得之，不去也。”
厌恶的
想要的
方法,这里指孔子主张的仁道
据有,取
背离,抛弃
讲仁义之道却得到了贫贱
做官
[译] 孔子说:“富裕和做官是人们追求的，可如果
不是用正当的方法取得的，就不应该占有。贫穷
和低贱是人们厌恶的，讲仁义之道反而受穷而卑微，
也不应抛弃仁义之道。”
（五）
子曰：“富与贵是人之所欲也，
不以其道得之，不处也。贫与贱
是人之所恶也，不以其道得之，
不去也。”
这一则讨论的是:
品德修养问题
本课中出现的成语：
任重道远
己所不欲勿施于人
见贤思齐
1、下列句子中加点的字注音正确的是：
（１）吾日三省吾身
A、shěng
B、xíng
C、x ng
（２）贫与贱是人之所恶也
A、wū
B、wù
C、è
课堂作业：
1、下列句子中加点的字注音正确的是：
（１）吾日三省吾身
A、shěng
B、xíng
C、x ng
（２）贫与贱是人之所恶也
A、wū
B、wù
C、è
课堂作业：
重做
1、下列句子中加点的字注音正确的是：
（１）吾日三省吾身
A、shěng
B、xíng
C、x ng
（２）贫与贱是人之所恶也
A、wū
B、wù
C、è
课堂作业：
下一题
第2题
课堂作业：
２、解释下列句子中的加点字。
（１）见贤思齐焉
（２）为人谋而不忠
（３）士不可以不弘毅
（４）不以其道得之，不处也。
指德、行优秀的人
诚心诚意
宽宏坚毅
据有，取
课堂作业：
３、填空
孔子是古代伟大的 家、 家。《论语》
是记录 的言行的书。“论语”的“论”
读 。
４、按要求用原文填空。
（１）表明做人应该有远大抱负，坚强的意志的
句子是
。
（２）孔子提出的关于“恕”的处世准则是
。
思想
教育
孔子及其弟子
lún
士不可不宏毅，任重而道远
己所不欲，勿施于人
读了这五则《论语》
我懂得了……
学以致用
重视品德修养：
每天自我反省——
是否尽心尽力做事；
是否以真诚交友；
是否认真复习功课。
（一）
加强自身的品德修养：
多向贤德的、
有大智慧的人学习。
（二）
思想品德修养：
已所不欲，勿施于人。
(三)
思想品德修养：
为理想而奋斗，
任重道远，死而后已。
(四)
思想品德修养：
君子爱财，取之有道。
(五)
读了《论语》，你的理想更远大了吗？
你的人生境界提高了吗？
“格物、致知、修身、齐家、治国、平天下”是每个士子（读书人）的人生理想。
回忆《论语》六则
你还记得几则呢？
《论语》六则
（一） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（二） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（三） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（四） 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
（五） 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
（六） 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
比一比：
背《论语》十则的前五则
看谁背的快 ~~~
作业：
1.让《论语》十则熟记于心。
2.定量作业本本课练习：
一；
二（二）
