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北师大版四年级数学下册
本节课我们一起来研究图形中的规律,在数图形的过程中自己开动脑筋发现规律,总结规律。
数一数,下图中有几个角?
数一数,下图中有几个角?
①
②
③
④
⑤
⑥
数一数,下图中有几个角?
①
②
③
④
⑤
⑥
3+2+1=6
①
②
③
①
数一数,下图中有几个角?
笑笑的方法
淘气的方法
先数小角,1个1个有序地数,
④
⑤
⑥
再把相邻的2个小角拼成一个大角,2个2个有序地数,
再把相邻的3个小角拼成一个大角,3个3个有序地数……
②
③
④
⑤
⑥
先确定第一条边,然后有序地找其它的射线与它搭配形成角,
再确定第二条边,然后有序地找其它的射线与它搭配形成角……
下图中有几个三角形?
说一说你是怎样数的?
下图中有几个三角形?
说一说你是怎样数的?
下图中有几个三角形?
说一说你是怎样数的?
下图中分别有几个三角形?说一说你是怎样数的。
2+1=3
3+2+1=6
4+3+2+1=10
(1)下图中有( )个长方形。
下图中有( )个长方形。
(1)下图中有( )个长方形。
下图中有( )个长方形。
(1)下图中有( )个长方形。
下图中有( )个长方形。
(1)下图中有( )个长方形。
下图中有( )个长方形。
通过数图形,你掌握图形中的规律了吗?数学是不是很有意思呀?