第三节当代面临的环境问题第二课时
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文档简介
总课题 第一单元 环境与环境问题
课 题 第三节 当代面临的环境问题
课 型 新授课 课时 2 主备人 李 伟 审核人
学习目标 1、理解当代人类面临的主要环境问题产生的原因及危害2、了解环境问题在全球的分布情况3、了解当代环境问题的主要特点,树立正确的环境伦理观
学 习重难点 当代人类面临的主要环境问题产生的原因
学习过程 学 习 内 容 学习思考
第2课时[课前预学]二、当代环境问题的主要特点（1）工业革命以来，环境问题发生了怎样的变化？（2）当代环境问题的特点 ①环境问题的 。请举例说明。②环境问题的 。请举例说明。③环境问题的 。请举例说明。④环境问题的 。请举例说明。二、树立正确的环境伦理观（1）什么是“环境伦理”，它涉及到哪些方面？（2）我们应该树立怎样的环境伦理观？在这个过程中，我们应该怎么做？ [合作研学]活动1：阅读活动题的内容，恩格斯的这段话给了你什么启示？活动2：右图表示发生在某些地区的相互关联现象。下列各项是其中的一些中间环节，按因果关系将图中的代码分别填入各项前的括号内(每个代码限填一次)。( )生存条件恶化；( )劳动生产率低，需要增加劳动力；( )将森林开辟为耕地以增加粮食生产；( )土地生产力下降；( )人均资源减少；( )当前的生存需要压倒长远的环境保护；( )社会保险不完善，需要多养育子女以保证老有所养；( )人均收入减少；( )教育落后，环境意识薄弱；( )对资源、环境的压力增大。[体系梳理][课堂固学]一、单项选择题1、所谓环境问题的全球性是指 （ ）A．环境问题在世界任何一个国家都已出现B．即将出现，可能影响到其他国家甚至全球的环境问题C．环境问题已经从发达国家扩展到发展中围家D．环境问题已经跨越了地域、跨越了社会制度、跨越了经济发展水平2、欧洲、北美和中国是世界三大酸雨区，这里多酸雨的共同自然条（ ） A、工业发达 B、地形平坦 C、降水较多 D、中纬西风带的影响3．2005年11月我国松花江流域发生严重水污染后，我国迅速向俄罗斯政府作出了污染报告，这说明了 （ ）A．环境问题的全球性 B．环境问题的综合性 C．环境问题的积累性 D．环境问题的社会性 4．有关环境伦理观的叙述，错误的是 （ ）A．关心个人必须首先服从关心人类大局B．环境问题与社会问题、经济问题的区别在于不存在价值观的冲突 C．从后代人的立场对我们当前的环境行为作出道德的判断D．我们要尊重地球上一切生命物种5．有关当代环境问题的发展正确的是 （ ）A．从生态破坏向全面环境污染发展 B．从区域性、小规模向全球性、大规模方向发展C．从微观损害向宏观损害发展 D．从多样化向单一化方向发展二、综合题6、读“世界部分地区环境问题分布图”，回答下列问题。（1）将图中①②③④⑤与所反映的环境问题连线。① 酸雨问题② 沙漠化问题 ③ 农田土壤侵蚀问题 ④ 原始森林破坏问题⑤ 海域污染问题（2）世界和中国均有大面积②地区的环境问题，其主要原因有______________________________________________________________________。（3）当前世界森林面积正在不断减少，减少速度最快的森林类型是 _______________，由此产生的环境问题主要有 ______________________________________________________________。（4）全球性环境问题跨越了______、跨越了______、跨越了___________。（5）解决环境问题已经成为国际______与国际______的重要内容。（6）人类历史上不同阶段所产生的环境问题依然存在，当代社会又滋生出_____ __、 ___ _等新的环境问题，这说明环境问题的 性。（7）在环境问题日益突出的今天，我们应当树立正确的_________观，合理利用_______，防止环境污染和____ ____,以促进经济和保障人类社会的可持续发展。 学习思考学习思考学习思考
课 题 第三节 当代面临的环境问题
课 型 新授课 课时 2 主备人 李 伟 审核人
学习目标 1、理解当代人类面临的主要环境问题产生的原因及危害2、了解环境问题在全球的分布情况3、了解当代环境问题的主要特点,树立正确的环境伦理观
学 习重难点 当代人类面临的主要环境问题产生的原因
学习过程 学 习 内 容 学习思考
第2课时[课前预学]二、当代环境问题的主要特点（1）工业革命以来，环境问题发生了怎样的变化？（2）当代环境问题的特点 ①环境问题的 。请举例说明。②环境问题的 。请举例说明。③环境问题的 。请举例说明。④环境问题的 。请举例说明。二、树立正确的环境伦理观（1）什么是“环境伦理”，它涉及到哪些方面？（2）我们应该树立怎样的环境伦理观？在这个过程中，我们应该怎么做？ [合作研学]活动1：阅读活动题的内容，恩格斯的这段话给了你什么启示？活动2：右图表示发生在某些地区的相互关联现象。下列各项是其中的一些中间环节，按因果关系将图中的代码分别填入各项前的括号内(每个代码限填一次)。( )生存条件恶化；( )劳动生产率低，需要增加劳动力；( )将森林开辟为耕地以增加粮食生产；( )土地生产力下降；( )人均资源减少；( )当前的生存需要压倒长远的环境保护；( )社会保险不完善，需要多养育子女以保证老有所养；( )人均收入减少；( )教育落后，环境意识薄弱；( )对资源、环境的压力增大。[体系梳理][课堂固学]一、单项选择题1、所谓环境问题的全球性是指 （ ）A．环境问题在世界任何一个国家都已出现B．即将出现，可能影响到其他国家甚至全球的环境问题C．环境问题已经从发达国家扩展到发展中围家D．环境问题已经跨越了地域、跨越了社会制度、跨越了经济发展水平2、欧洲、北美和中国是世界三大酸雨区，这里多酸雨的共同自然条（ ） A、工业发达 B、地形平坦 C、降水较多 D、中纬西风带的影响3．2005年11月我国松花江流域发生严重水污染后，我国迅速向俄罗斯政府作出了污染报告，这说明了 （ ）A．环境问题的全球性 B．环境问题的综合性 C．环境问题的积累性 D．环境问题的社会性 4．有关环境伦理观的叙述，错误的是 （ ）A．关心个人必须首先服从关心人类大局B．环境问题与社会问题、经济问题的区别在于不存在价值观的冲突 C．从后代人的立场对我们当前的环境行为作出道德的判断D．我们要尊重地球上一切生命物种5．有关当代环境问题的发展正确的是 （ ）A．从生态破坏向全面环境污染发展 B．从区域性、小规模向全球性、大规模方向发展C．从微观损害向宏观损害发展 D．从多样化向单一化方向发展二、综合题6、读“世界部分地区环境问题分布图”，回答下列问题。（1）将图中①②③④⑤与所反映的环境问题连线。① 酸雨问题② 沙漠化问题 ③ 农田土壤侵蚀问题 ④ 原始森林破坏问题⑤ 海域污染问题（2）世界和中国均有大面积②地区的环境问题，其主要原因有______________________________________________________________________。（3）当前世界森林面积正在不断减少，减少速度最快的森林类型是 _______________，由此产生的环境问题主要有 ______________________________________________________________。（4）全球性环境问题跨越了______、跨越了______、跨越了___________。（5）解决环境问题已经成为国际______与国际______的重要内容。（6）人类历史上不同阶段所产生的环境问题依然存在，当代社会又滋生出_____ __、 ___ _等新的环境问题，这说明环境问题的 性。（7）在环境问题日益突出的今天，我们应当树立正确的_________观，合理利用_______，防止环境污染和____ ____,以促进经济和保障人类社会的可持续发展。 学习思考学习思考学习思考