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牛津深圳版小学英语三年级下册
Module
4
Things
we
enjoy
Unit
10
Funny
cartoons
Listen
and
say
Make
and
say
教学设计（P50、P53）
课题
Unit
10
Funny
cartoons
Listen
and
say
Make
and
say
单元
第十单元
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够通过朗读课文、完成任务等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够完成课本P53的制作任务，并使用英语介绍自己的玩偶。
二、语言知识
1、能够了解英语中部分“介绍自己身体部位情况”的语言形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够通过朗读课文、完成任务等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够完成课本P53的制作任务，并使用英语介绍自己的玩偶。
难点
1、能够通过朗读课文、完成任务等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够完成课本P53的制作任务，并使用英语介绍自己的玩偶。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
sing
教师播放课件，呈现任务要求和课本P51的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。
学生看视频，唱歌曲。
（1）通过欣赏歌曲，引出“身体部位的”这个主题。（2）在动感的歌曲中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习与本课有关的单词。
Look
and
fill
教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，要求学生看图片，补充句子。
学生看图片，补充句子。
巩固词汇，初步学习本课的重点内容。
Look,
read
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求、课本P50
Listen
and
say的图片和问题，要求学生看图片，朗读课文，回答问题。
学生看图片，朗读课文，回答问题。
能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
Read
and
choose
教师播放课件，呈现任务要求、课本P50
Listen
and
say的图片和选择题，要求学生看图片，朗读课文，选择正确答案。
学生看图片，朗读课文，选择正确答案。
能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P50
Listen
and
say的动画视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。
学生看视频，跟读课文内容。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、课本P50
Listen
and
say的图片和句子，要求学生打开课本P50，全班同学共同朗读课文内容。
学生打开课本P50，全班同学共同朗读课文内容。
认读句子，锻炼认读能力。
Look
and
learn
教师播放课件，呈现任务要求和课本P53
Make
and
say的图片，要求学生看图片，了解活动步骤。
学生看图片，了解活动步骤。
了解活动步骤，为进行活动做好准备。
Make
and
say
教师播放课件，呈现任务要求、课本P53
Make
and
say的图片和文字内容，要求学生完成制作后，使用句型，介绍自己的玩偶。
学生完成制作后，使用句型，介绍自己的玩偶。
能够完成课本P53的制作任务，并使用英语介绍自己的玩偶。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
10
Funny
cartoons
Listen
and
say
Make
and
say
P50、P53
Beebo’s
body
Body
partFeaturea
headbigtwo
armsshorttwo
handssmalltwo
legslongtwo
feetbig
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)
牛津深圳版
三年级下
Listen
and
say
Make
and
say
Module
4
Things
we
enjoy
Unit
10
Funny
cartoons
Let’s
sing
看视频，唱歌曲。
head
arm
body
Look
and
say
看图片，说单词。
Look
and
say
看图片，说单词。
hand
leg
foot
Look
and
say
看图片，说单词。
hands
arms
Look
and
say
看图片，说单词。
legs
feet
Look
and
fill
看图片，补充句子。
I
have
a
big
______.
head
I
have
two
______.
arms
Look
and
fill
看图片，补充句子。
I
have
two
______.
hands
My
______
are
short.
arms
Look
and
fill
看图片，补充句子。
My
______
are
small.
hands
I
have
two
______.
legs
Look
and
fill
看图片，补充句子。
I
have
two
______.
feet
My
______
are
long.
legs
Look
and
fill
看图片，补充句子。
My
______
are
big.
feet
Look,
read
and
answer
看图片，朗读课文，回答问题。
1、Who
is
he?
He
is
_________.
Beebo
Read
and
choose
1、Beebo’s
head
is
_____.
A.
big
B.
small
A
看图片，朗读课文，选择正确答案。
Read
and
choose
2、
Beebo’s
hands
are
_____.
A.
big
B.
small
B
看图片，朗读课文，选择正确答案。
Read
and
choose
4、Beebo’s
arms
are
_____.
A.
short
B.
long
A
看图片，朗读课文，选择正确答案。
Read
and
choose
4、Beebo’s
legs
are
_____.
A.
short
B.
long
B
看图片，朗读课文，选择正确答案。
Read
and
choose
5、Beebo’s
feet
are
_____.
A.
big
B.
small
A
看图片，朗读课文，选择正确答案。
Watch
and
repeat
看视频，跟读句子。
Let’s
read
打开课本P50，全班同学共同朗读句子。
--
Hello!
I’m
Beebo.
--
Look
at
me.
I
have
a
big
head.
--
I
have
two
arms
and
two
hands.
My
arms
are
short.
My
hands
are
small.
--
I
have
two
legs
and
two
feet.
My
legs
are
long.
My
feet
are
big.
Look
and
learn
看图片，了解活动步骤。
（1）A
card.
（2）Draw.
（3）Cut.
（4）Stick.
（5）Play.
Make
and
say
完成制作后，使用句型，介绍自己的玩偶。
Hi,
I’m
Pip.
I
have
short
hair.
I
have
two
big
eyes
and
two
small
ears.
My
hands
are
big.
My
legs
are
long.
Time
for
exercise
情景选择。
1.
你想说“我有一个大大的头。”，你应该说
_______
A.
I
have
a
big
head.
B.
I
have
a
small
head.
2.
你想说“我的腿很长。”，你应该说
_______
A.
My
legs
are
long.
B.
My
arms
are
short.
3.
你想说“我的脚很大。”，你应该说
_______
A.
My
hands
are
small.
B.
My
feet
are
big.
A
A
B
What
have
we
learned
today?
1、学习了课本P50的内容：
Hello!
I’m
Beebo.
你好！我是毕博！
Look
at
me.
看看我。
I
have
a
big
head.
我有一个大大的头。
I
have
two
arms
and
two
hands.
我有两条手臂和两只手。
My
arms
are
short.
我的手臂很短。
Make
a
summary
What
have
we
learned
today?
1、学习了课本P50的内容：
My
hands
are
small.
我的手很小。
I
have
two
legs
and
two
feet.
我有两条腿和两只脚。
My
legs
are
long.
我的腿很长。
My
feet
are
big.
我的脚很大。
2、完成了课本P53的制作任务。
Make
a
summary
1、听录音，跟读课本P50、53的内容；
2、练习朗读课本P50
、53的内容给组长听；
3、没有完成课本P53
制作任务的同学，继续制作玩偶，
并尝试用英语向朋友介绍自己的玩偶；
4、预习P52，完成导学案。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
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牛津深圳版小学英语三年级下册
Module
4
Things
we
enjoy
Unit
10
Funny
cartoons
Listen
and
say
Make
and
say
导学案
模块
Module
4
Things
we
enjoy
单元
Unit
10
Funny
cartoons
年级
3
学习目标
1、能够通过朗读课文、完成任务等方式，获取关键信息，读懂课文内容。2、能够完成课本P53的制作任务，并使用英语介绍自己的玩偶。
学习重难点
1、能够通过朗读课文、完成任务等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
（难点）2、能够完成课本P53的制作任务，并使用英语介绍自己的玩偶。（难点）
学法指导
跟读模仿
小组合作法
练习法
课前准备
课本和文具
【新知预习】
1、听录音，跟读课本P50的课文内容。（5遍）2、观察图片，猜测课本P50的句子的含义。3、观察图片，尝试了解课本P53
制作玩偶的步骤。
【课堂探究】
1、Let’s
sing看视频，唱歌曲。2、Look
and
say看图片，说单词。3、Look
and
fill看图片，补充句子。4、Look,
read
and
answer看图片，朗读课文，回答问题。5、Read
and
choose看图片，朗读课文，选择正确答案。6、Watch
and
repeat看视频，跟读课文内容。7、Let’s
read打开课本P50，全班同学共同朗读课文内容。8、Look
and
learn看图片，了解活动步骤。9、Make
and
say完成制作后，使用句型，介绍自己的玩偶。
【展示交流】
1、Time
for
exercise朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
【当堂检测】
一、看图，选词，填字母编号。A．armsB．handsC．legsD．feet（
）（
）（
）（
）二、根据课文内容，判断对错，用“√”或“×”表示。（
）1．Beebo
has
a
small
head.（
）2．Beebo’s
arms
are
short.（
）3．Beebo’s
hands
are
small.（
）4．Beebo’s
legs
are
short.（
）5．Beebo’s
feet
are
small.三、读句子，翻译中文，填字母编号。（
）1．Look
at
me.A．我有两条手臂。（
）2．I
have
two
arms.B．看看我。（
）3．I
have
two
hands.C．我有两只脚。（
）4．I
have
two
legs.D．我有两只手。（
）5．I
have
two
feet.E．我有两条腿。参考答案：
一、看图，选句子，填字母编号。B
A
D
C二、根据课文内容，判断对错，用“√”或“×”表示。×√√××三、读句子，翻译中文，填字母编号。1-5．B
A
D
E
C
课后反思
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精品试卷·第
2
页
（共
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