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牛津深圳版小学英语二年级下册单元测试卷
Unit
11
Book
Day
听力书面材料
一、小朋友，听录音，选出你听到的单词，念两遍。
1．make
2．card
3．draw
4．Book
Day
5．bookmark
6．good
idea
二、小朋友，听录音，用1、2、3、4、5、6给下面的图片排列顺序，念两遍。
1．I
have
a
book.
2．Today
is
Book
Day.
3．I
have
a
book
about
animals.
4．I
have
a
good
friend.
5．I
have
a
book
about
a
robot.
6．I
can
make
a
bookmark.
三、小朋友，听录音，用1、2、3、4、5、6给下面句子排列顺序，念两遍。
1．Today
is
Book
Day.
2．What
can
you
do
on
Book
Day?
3．I
can
read
a
lot
of
interesting
books.
4．I
can
make
a
bookmark
for
my
friend.
5．I
read
a
book
about
animals.
6．I
read
a
book
about
a
robot.
四、小朋友，听录音，选出与录音内容相符的图片，念两遍。
1．Today
is
Book
Day.
2．I
can
make
a
bookmark
for
my
friend.
3．I
have
a
book
about
a
robot.
4．I
have
a
book
about
animals.
五、小朋友，听录音，选出你所听到的句子，念两遍。
1．Happy
Book
Day!
2．How
interesting!
3．It’s
a
bookmark.
4．I
can
make
a
bookmark.
5．I
have
a
book
about
a
robot.
6．What
can
you
do
on
Book
Day?
六、小朋友，听录音，判断录音内容与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”，念两遍。
1．Today
is
Book
Day.
2．I
can
make
a
bookmark
for
my
friend.
3．It’s
an
interesting
book.
4．I
have
a
book
about
a
robot.
七、小朋友，听录音，选出合适的答语，念两遍。
1．What
can
you
do
on
Book
Day?
2．Happy
Book
Day!
3．How
interesting!
听力考试到此结束，请同学们开始做笔试部分的题目。
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班级
____________
姓名
_____________
座号
_____________
牛津深圳版小学英语二年级下册单元测试卷
Unit
11
Book
Day
听力部分（70%）
一、小朋友，听录音，选出你听到的单词或词组，念两遍。（共12分，每小题2分）
（
）1．A．make
B．book
C．like
（
）2．A．robot
B．card
C．friend
（
）3．A．write
B．draw
C．tie
（
）4．A．birthday
B．today
C．Book
Day
（
）5．A．interesting
B．bookmark
C．animals
（
）6．A．good
idea
B．goodbye
C．good
night
二、小朋友，听录音，用1、2、3、4、5、6给下面的图片排列顺序，念两遍。（共12分，每小题2分）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
三、小朋友，听录音，用1、2、3、4、5、6给下面句子排列顺序，念两遍。（共12分，每小题2分）
（
）I
can
make
a
bookmark
for
my
friend.
（
）I
can
read
a
lot
of
interesting
books.
（
）I
read
a
book
about
a
robot.
（
）Today
is
Book
Day.
（
）I
read
a
book
about
animals.
（
）What
can
you
do
on
Book
Day?
四、小朋友，听录音，选出与录音内容相符的图片，念两遍。（共8分，每小题2分）
（
）1．
A．
B．
（
）2．
A．
B．
（
）3．
A．
B．
（
）4．
A．
B．
五、小朋友，听录音，选出你所听到的句子，念两遍。（共12分，每小题2分）
（
）1．A．Happy
Book
Day!
B．Happy
Birthday!
（
）2．A．How
interesting!
B．How
delicious!
（
）3．A．It’s
a
bookmark.
B．It’s
an
interesting
book.
（
）4．A．I
can
make
a
birthday
card.
B．I
can
make
a
bookmark.
（
）5．A．I
have
a
book
about
animals.
B．I
have
a
book
about
a
robot.
（
）6．A．What
can
you
do
on
Book
Day?
B．What
can
you
do
on
Mother’s
Day?
六、小朋友，听录音，判断录音内容与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”，念两遍。（共8分，每小题2分）
1．（
）
2．（
）
3．（
）
4．（
）
七、小朋友，听录音，选出合适的答语，念两遍。（共6分，每小题2分）
（
）1．A．I
can
read
an
interesting
book.
B．Yes,
I
can.
（
）2．A．Happy
Birthday!
B．Happy
Book
Day!
（
）3．A．Thank
you!
B．Good
idea!
笔试部分（30%）
一、看图，选词，填字母编号。（共4分，每小题1分）
A．books
B．bookmark
C．Book
Day
D．robot
1．（
）
2．（
）
3．（
）
4．（
）
二、选出不同类的一项。（共4分，每小题1分）
（
）1．A．write
B．draw
C．bookmark
（
）2．A．make
B．read
C．book
（
）3．A．Book
Day
B．English
book
C．Chinese
book
（
）4．A．reading
B．interesting
C．singing
三、判断对错，用“√”或“×”表示。（共4分，每小题1分）
A
card.
Draw.
Write.
Tie.
1．（
）
2．（
）
3．（
）
4．（
）
四、读句子，选答语，填序号。（共8分，每小题2分）
（
）1．What
can
you
do
on
Book
Day?
A．Happy
Book
Day!
（
）2．Happy
Book
Day!
B．I
like
reading
too.
（
）3．I
like
reading.
C．I
like
reading.
（
）4．What
do
you
like?
D．I
can
make
a
bookmark.
五、情景选择，填字母编号。（共10分，每小题2分）
（
）1．你想问“读书日你会做什么事？”，你应该这样问：_____________________
A．What
can
you
do
on
Book
Day?
B．What
can
you
do
on
Mother’s
Day?
（
）2．你想说“我会看很多有趣的书。”，你应该这样说：______________________
A．I
can
read
a
lot
of
interesting
books.
B．I
can
read
many
books
about
animals.
（
）3．你想说“我会给我的朋友做书签。”，你应该这样说：____________________
A．I
can
make
a
book
for
my
friend.
B．I
can
make
a
bookmark
for
my
friend.
（
）4．你想说“读书日快乐！”，你应该这样说：______________________________
A．Happy
Birthday!
B．Happy
Book
Day!
（
）5．你想说“好主意！”，你应该这样说：__________________________________
A．Good
idea!
B．Good
night!
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11
Book
Day
参考答案
听力部分（70%）
一、小朋友，听录音，选出你听到的单词，念两遍。（共12分，每小题2分）
1-6．A
B
B
C
B
A
二、小朋友，听录音，用1、2、3、4、5、6给下面的图片排列顺序，念两遍。（共12分，每小题2分）
6
2
5
1
4
3
三、小朋友，听录音，用1、2、3、4、5、6给下面句子排列顺序，念两遍。（共12分，每小题2分）
4
3
6
1
5
2
四、小朋友，听录音，选出与录音内容相符的图片，念两遍。（共8分，每小题2分）
1-4．A
A
B
B
五、小朋友，听录音，选出你所听到的句子，念两遍。（共12分，每小题2分）
1-6．A
A
A
B
B
A
六、小朋友，听录音，判断录音内容与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”，念两遍。（共8分，每小题2分）
1-4．√√×√
七、小朋友，听录音，选出合适的答语，念两遍。（共6分，每小题2分）
1-3．A
B
A
笔试部分（30%）
一、看图，选词，填字母编号。（共4分，每小题1分）
1-4．C
A
D
B
二、选出不同类的一项。（共4分，每小题1分）
1-4．C
C
A
B
三、判断对错，用“√”或“×”表示。（共4分，每小题1分）
1-4．√××√
四、读句子，选答语，填序号。（共8分，每小题2分）
1-4．D
A
B
C
五、情景选择，填字母编号。（共10分，每小题2分）
1-5．A
A
B
B
A
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2
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