20 假如生活欺骗了你 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版七年级下假如生活欺骗了你同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累与运用
1.下列划线字注音完全正确的一项是（??? ）
A.?幽寂（jì）?哽咽（yè）??蝉蜕（tuì）??九曲连环（qǔ）?
B.?炽痛（chì） 默契（qì）? 祈祷（qǐ）?? 脑髓（suí）
C.?犹豫（yù） 救济（jì）??憎恶（zēng）? 嫉妒（jí）??????????
D.?确凿（záo） 气氛（fèn）?泥泞（nìng）?讪笑（shàn）
2.下列句子中划线词语解释不正确的一项是（??? ）
A.?将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。（用力拉长）??????
B.?他处处挨啄，被排挤，被讪笑。（讥笑）
C.?我赖在床上，不肯挪窝儿。（这里指起床）??????????
D.?它荒草萋萋 ， 十分幽寂。（形容草长得茂盛的样子）
3.对“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这句诗理解有误的一项是（??? ）
A.?“一切都是瞬息，一切都将会过去”中的“一切”包括欺骗和生活中的任何不快。
B.?“一切都是瞬息，一切都将会过去”说明了一个客观必然规律，但是前提是要有顽强的生存意念。
C.?“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”，说明生活给予我们的是难忘的记忆和丰富的经历，得失是共存的。
D.?“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”，说明没有被欺骗就不会有对过去生活的怀恋。
4.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（??? ）
象征是文学创作中的一种重要的表达方法。____________，____________，____________，______________，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。
①使思想更加形象、可感
②委婉、曲折、含蓄地表达出来
③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情
④而且化“抽象”为“具体”
A.?①③④②???B.?①④③②???C.?③④②①??D.?③②④①
5.选出下列句子中没有语病的一项是（??? ）
A.?在同学们热心帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。
B.?中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。
C.?老师那和蔼可亲笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D.?他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
6.《假如生活欺骗了你》写于________（填作者名）被流放的日子里。
7.当感觉到生活欺骗了你时，正确的态度是________、________。
8.选择恰当的词语填在横线上
?①心儿永远________(憧憬?? 渴望?? 向往)着未来；现在却常是忧郁。
?②而那过去了的，就会成为亲切的________(留恋?? 怀恋?? 怀念)
?③虽然在这条小路上，很少留下________(行人?? 人们?? 旅人)的足迹。
9.诗中有两个“将会”，“会”字表达了________，与“相信吧”照应；诗中“怀恋”一词不用“怀念”，因为“恋”字表达了________。
10.综合性学习。
班级举行了以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下列各题。
（1）微笑着面对失败，是一种很好的人生心态，许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言，不妨写出来一两句，与大家共享。
（2）如果本次活动语文老师让你设计活动步骤，你打算怎么设计？请把你的设计简要地写下来。
（3）你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断努力，但成绩还是不够理想，也感到前途渺茫，打算放弃，通过本次活动后，你打算怎样劝说他？
（4）根据下面句式特点，在横线上面仿写合适的句子。
真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和，比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承，不是勉强，不是掩饰。它包含着温情，________；它包含着理解，这是微笑的效果；它包含着赞许，________。
二、阅读理解
11.阅读下面的文段，回答问题。
离开手机，你能活下去吗
??? ①你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都 24
??? 小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？……如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！ 你很可能已经患上了“手机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在 家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。离开手机，你能活下 去吗？在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易。
??? ②患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦
??? 扰；重则遭受身体精神双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。五光十色的手
??? 机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长 期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交
??? 流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往，人类的 人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。
??? ③从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让 大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办 公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投 入其中，停不下来。对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须 随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP 运营商等。工作被“绑在”手机上，久而久 之也难以摆脱。另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的 Q 群、微 信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，
??? 用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。
??? ④而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。 以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面，手机 也是一种“人际焦虑”的转移。试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融入话题， 呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋 头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不 足为奇了。
??? ⑤去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引 起了不少人共鸣。文章讲的是，美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当 面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交 流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交流
??? 更有助于互相理解。
??? ⑥有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示，手机依赖症偏爱性格 孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的 人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身 的决心和毅力。
（1）下列对原文的分析理解，不正确的一项是(??? )
A.文章开篇一连串的问题，列举了“手机依赖症”的具体表现，既引出说明对象，又形 象地展示其危害。
B.本文采用逻辑顺序，围绕"手机依赖症"展开说明，先分析其危害和成因，再探讨解决 方法，条理清晰，层次分明。
C.用不用手机其实无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依 赖症”，必须从客观原因入手解决问题。
D.文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例，与“网上聊天”、“虚拟空 间对话”作比较，说明面对面的交流更有助于互相理解。
（2）根据文章请你分析“手机依赖症”产生的原因。
（3）阅读下面【链接材料】，结合文本，请给“手机依赖”下一个完整的定义。
【链接材料】
有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用，不该用的时候 也频繁使用；二是手机过多地影响生活、工作和学习；三是停机或手机不在身边时，??? 身体 会出现一系列的不适反应，包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时??? 会 出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会 响，每半小时看一
次手机；手机无来电，却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里，都觉 得手机在响铃或振动；
手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。
（4）你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”，请你根据选文内容，说说帮助他的办法。
（至少两个）
12.阅读下面的文段，回答问题。
西瓜遭了殃，还有玉米
??? 大平原无边无际绵延开去，千里沃野，坦荡开阔。清晨的土地，刚刚睡醒一样，打着呵 欠，腾起潮润润的水汽。泥土的气息，厚重绵长，从四野漫散开来。金色的晨光，纷纷披落。
??? 父亲坐在田头，一脸欣喜。他抽着旱烟，啧啧道：“咱这地方，真是宝地啊，年年风调 雨顺，种什么长什么。”父亲是种田的好手，很多年里，父亲把土地当做根，他自己已经像 土地一样，对每种作物的秉性了如指掌，他会娴熟地侍弄它们。
??? 那一年，父亲种了两亩地西瓜，长势非常好。西瓜成熟了，父亲找人帮着把西瓜摘下来， 又圆又大的西瓜被整齐地码放起来，田头堆起了一座座碧绿的小山。这么多西瓜，在当地卖 不完。父亲早早和叔叔大伯们商量好了，他们找来了大车，要去大同或者包头卖西瓜。究竟
??? 是哪里，童年时的我分不清。对于我来说，那些地名，仅仅是远方的象征，代表着父亲此去 将是万水千山。
??? 我们都以为，这车西瓜一定会卖个好价钱。可是十几天后，父亲和叔伯们垂头丧气地回 来了。每个人都胡子拉碴，一脸沮丧。原来，半路上遇上暴雨，西瓜烂了大半，剩下的减价 处理掉了。毫无疑问，这次赔大了。
??? 所有的心血，就这样毁了。母亲心疼得大哭起来。那几天，母亲不吃不喝，愁得不行。我和妹妹们知道，父亲给我们买裙子的承诺也兑现不了了。瓜田里，剩下的西瓜寥寥无几。 昔日茂盛的瓜田，显出衰败的模样。父亲在瓜田里抽着旱烟，眉头凝成一个“川”字。忽然，
??? 他把手中的旱烟狠狠一丢：“西瓜遭了殃，不是还有玉米吗？玉米收成好，咱也有指望！” 以后的日子，父亲天天在玉米田里忙。间苗、浇水、除草，父亲把所有的汗水都挥洒在 玉米田里。我们眼看着玉米拔节一样长，粗粗壮壮的玉米，仿佛都卯足了劲儿，要为父亲争 气。玉米长到一人多高了，修长秀颀，三亩多玉米田，连成一片碧绿的波涛。家乡肥沃的土 地，愈发显出厚重的底色。风过处，玉米叶子水袖一样舞着，“刷拉拉”作响。父亲的脸上，
??? 一片憧憬。 秋风吹过千里平原，玉米熟了。成熟的玉米田泛着黄色，显出迷人的风韵。棵棵玉米上，
??? 那硕大的玉米棒子，仿佛植株上醒目而荣耀的标志--又丰收了。瞧，很多玉米拱出了外皮， 露出粲然一笑，籽粒玛瑙一般饱满莹润。玉米金黄的牙齿在秋阳下灿灿生辉，那种黄色，就
??? 以后的日子，父亲的那句“西瓜遭了殃，还有玉米”，就成了我们一家人都能心领神会 的语言。每当遭遇困境，我们就学着父亲的语气说：“西瓜遭了殃，还有玉米。”大家知道， 只要像父亲一样不灰心、不丧气，就会收获满地微笑的玉米。
??? 生活的原野上，到处都有希望的种子，只要信心还在，希望的种子就会生根发芽、开花 结果。
（1）情感梳理：请用简单的词语概括文中父亲情感的变化。
________→________→憧憬→________
（2）句段作用：开篇由大平原风光写起，有哪些作用？
（3）品味语句：请赏析文中画波浪线的句子。
瞧，很多玉米拱出了外皮，露出粲然一笑，籽粒玛瑙一般饱满莹润。玉米金黄的牙齿在 秋阳下灿灿生辉，那种黄色，就是一个个动人的笑靥。田里的玉米在笑，笑得那么恬然自得， 那是丰收的微笑，无比生动。
（4）标题作用：以“西瓜遭殃了，还有玉米”为题有何好处？
三、写作题
13.【写法借鉴】象征是一种常用的表现手法，它通过某一特定的具体的形象，表现与之相似或相近的概念、思想和感情。它通常表现的是整体性的，而不是局部的。《一条未走的路》中的“路”就象征了人生之路。这首诗告诉我们：在生活中，我们面临着许多选择，只有不畏艰险、敢于探索的人，才会选择属于自己的人生道路。
【片段仿写】请你仔细观察父母的爱，用象征手法进行描写说理。
答案部分
一、积累与运用
1. C
2. A
3. D
4. D
5. B
6.普希金?
7.镇静；乐观
8. 向往；怀恋；旅人
9.自信；对往日生活的亲切感
10. （1）失败是成功之母。
（2）①收集关于“笑对人生”的材料(准备演讲稿)；②结合名人事例谈体会；③讲述自己生活或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的；④每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的座右铭。
（3）别灰心，俗话说“谁笑到最后，谁才是胜利者”。请相信自己，你一定会在失败中站起来的。
（4）这是微笑的魅力；这是微笑的神圣
二、阅读理解
11. （1）C
（2）智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大；手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系；使用手机能给人带来刷屏的快感，转移“人际焦虑”。
（3）手机依赖症是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上不适应的一种现象。
（4）可以邀请他参与户外运动，重拾自然之美；参加社区公益或爱心活动，将生活重心从手机转移到更有价值的事情上；组织朋友聚会，多跟他“面对面”交谈，把酒言欢纵论人生。
12. （1）喜悦；沮丧；喜悦
（2）由优美的自然风光写起，激发读者的阅读兴趣；交待故事发生的地点和环境；烘托人物喜悦的心情；富有生机与活力的景物描写渲染气氛，为全文笼上积极向上的感情基调。
（3）既生动形象地写出了玉米成熟后的美好姿态，更烘托了“我们”在玉米丰收后愉快的心情。
（4）这一标题新颖独特，容易激发读者的阅读兴趣；标题概括了本文的中心事件；标题是父亲的一句话，质朴明了，既表达出“天无绝人之路”的意思，又符合父亲的农民身份和个性特点。
三、写作题
13.可是，当我准备好了时，您却突然害怕了。怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈，有半点闪失。您害怕我飞得太高了，飞到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕我离开您。于是您不断收紧手中的我。在多云转阴的时候，在西风更紧的时候，在我就要接近云端的时候，您，一次又一次把我拉回！

_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_