黑龙江省双鸭山一高2020-2021学年高二下学期期中考试历史试卷 Word版含答案

双鸭山一高2020-2021学年高二下学期期中考试
历 史
（考试时间：90分钟 满分：100分）
一、选择题（每题2分 35题共70分）
1．西周贵族更加重视青铜器对维护自身地位的作用，往往在青铜礼器上铭铸长篇文字，颂扬先祖、家族、自己的权位、恩宠和功绩，企求垂之永久。这一现象（　　）
A．提高了青铜铸造技艺 B．使金文成为官方文字
C．体现了天人合一思想 D．缘于宗法分封制推行
2．周初受封的几个大诸候国，如齐、鲁、晋、燕等，在夏商时期皆为蛮、夷、戎、狄各族所居，长期徘徊于原始社会军事民主制阶段，分封制推行后，这些封国所在地区无例外地建立起奴隶制政权。由此可见分封制（ ）
A．使社会矛盾日益复杂化 B．初创了中央集权政治体制
C．促进了贵族政治的建立 D．推动周0朝政治文明的拓展
3．西周时期“因生以踢姓，胙之土而命之氏（裂土封候）”:秦灭六国，“子孙皆为民庶，或以国为姓，或以姓为氏，或以氏为氏，姓氏之失由此始”。造成这一变化的主要因素（ ）
A．秦灭六国疆域辽阔 B．贵族社会逐步解体
C．宗法观念逐渐消亡 D．兼并战争日益频繁
4．《墨子·尚贤》中说:“古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事，断予之令”。这反映了墨子（ ）
A．与儒家相同的政治主张 B．反对宗法世卿世禄制度
C．代表下层手工业者利益 D．强调构建政治和谐社会
5．据《史记》载:一日，魏太子下车，向一位新贵 -- 宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。太子问:“究竟富贵者还是贫败者应当骄傲?”田子方答:“贫贼者。”并解释，他随时都能在别国宫廷被派上用场。这反映了（　　）
A．士人为诸侯国所重用 B．士人轻视功名利禄
C．诸侯国内部等级森严 D．忠君思想已经形成
6．郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。在官僚制时代，不管是新旧贵族，还是新兴士人阶层，都必须通过任命转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。这一变化（　　）
A．加强了专制主义中央集权 B．标志着选官制度的成熟完善
C．进一步强化封建等级秩序 D．是国家开疆拓土的主要手段
7．有人讲到古代的一人才选拔制度时，指出:“流风所及，绝对的道德化更易令奸狡之徒竞相奔逐，以刻意伪饰的德行示人，沽名钓誉，以此来博得声望，求取名利，由此投机矫饰行径渐起，士风为之败坏。”这一制度指的是（　　）
A．世卿世禄制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
8．汉初实行郡国并行之制，但对封国而言，王国仅有二千石以下官吏的任命权。在军事上地方郡国虽有郡国兵，但“王欲发兵，非有汉虎符验也”。这一措施（ ）
A．有利于专制主义皇权的强化 B．试图通过推恩削弱王国势力
C．有效防止了地方势力的膨胀 D．是强化中央集权的具体表现
9．观察下图，促成南朝至北宋寒门子弟所占比例变化的主要原因是（ ）
A．少数民族大规模内迁 B．三省六部制的推行
C．中央集权制度的加强 D．九品中正制的盛行
10．清朝对官吏考核承袭明制并稍有改进。每三年考课一次，考课措施称“四格八法”，“八法”中凡犯有一法者即遭淘汰。若犯八法“中的”贪条，贪银十两即处以死刑。各级考核建立在德绩结合之上，德才并重，以德为主，德是考核指导原则，绩是考核具体内容。消朝的这一做法（ ）
A．意在加强对官员控制维护政权统治 B．日的是树立良好清明的社会风气
C．保证了国家的经济繁荣和政治稳定 D．建立了一支清廉高效的官僚队伍
11．李永炽在《西方历史的瞬间》写到:“希腊人对神殿等公共建筑极其用心，留下许多壮丽的建筑物，对自己的住处却如此漠不关心”。这说明当时（ ）
A．希腊人人文思想淡薄 B．公民责任影响日常生活
C．追求精神丰富为目标 D．基督教要求“信仰得救”
12．有人在阐述一场改革的背景时曾写道:“事实上穷人们连同其子女和妻室都为富人们所奴役…要是他们未能缴纳地租，他们本人及其孩子就会被掠去，并且，所有的借贷均是以人身为担保。“这场改革（ ）
A．设立陶片放逐法 B．促使雅典民主政治进入黄金时代
C．以地缘重划选区 D．赋予各等级公民相应权利和义务
13．“父亲尽量使自己像孩子，甚至怕自己的儿子，而儿子既不敬也不怕自己的双亲，似乎这样他才算自由人…教师害怕学生，迎合学生，学生反而漠视教师和保育员”，柏拉图描绘的这样一幅社会图景，是想告诉人们（ ）
A．直接民主制易导致社会混乱 B．民主和自由是历史发展的必然
C．雅典民主制度得到普遍拥护 D．良好的社会秩序必须尊崇法律
14．在西方法律思想史上，“权利”的概念最早出现在罗马法学家的学说中，他们认为法律 主要不在于为政治国家提供管理模式，而在于为公民私人创设行为准则。对此分析正确的是( )
A．平民与贵族的斗争推动罗马法的完善 B．罗马法的实践丰富私法内涵
C．公民权适用范围的扩大巩固罗马统治 D．罗马法的民主精神影响深远
15．《十二铜表法》中的债务法规定:债务方必须以人身作为抵押或担保，一旦违约则会沦为债务奴隶:到了后期，债务契约中则以财产为担保，财产惩罚成为了主要的责任方式。这一变化( )
A．清除了形式主义弊端 B．取决于法学家的立法
C．推动了商品经济发展 D．维护了债务奴隶权益
16.公元前216年，因保卫卡苏里努姆时异常勇敢，元老院拟授予普莱雷斯提土兵罗马公民权，但被普莱雷斯提人断然拒绝。原因是他们不愿意因接受罗马公民权而舍弃本邦公民身份。这表明当时( )
A.公民与非公民的不平等 B.罗马显贵阶层的相对封闭性
C.罗马公民权具有排他性 D.罗马公民权的吸引力在减弱
17.罗马法私人财产权中的私人指的是家父，家庭所有财产属于家长所有，家属的法律行为与奴隶一样只能增加家长的利益，而不能使家长蒙受损失或承担义务，其不具备法律主体的资格。材料表明罗马法( )
A.维护私有财产的合法性 B.旨在维护奴隶主利益
C.使子女完全被家长控制 D.强调对家长权的保障
18.罗马共和国不断对外扩张，发展为地跨欧、亚、非三大洲的罗马帝国。罗马帝国在相当长的时间内，内部相对稳定统一，出现这种局面，除却强大的军事力量外，起到关键作用的是( )
A.帝国法规 B.民主制度健全 C.高压政策 D.官僚体系庞本
19.1689年至1727年，无论是威廉三世还是乔治一世等“外国国王”均缺乏对英国国情的了解，这段时期，内政事务基本掌握在大臣手里。英国这一现象( )
A.反映出政府核心地位的确立 B.推动了贵任内阁制的形成
C.激化了国王与议会间的矛盾 D.表明国王权力受到了限制
20．光荣革命造成英国政体中没有了单一的主导性权力，如果确保拥有实权的国王与召开的议会和谐共处，成为政治制度需要解决的新问题。其通过后来形成的政党内阁或说责任政府得以解决，历史学家马考莱将这一解决称为“伟大的制度发明”。这里伟大的制度发明（ ）
A．使国王逐渐成为无权的虚君 B．践行立法行政司法三权分立
C．尚未确立议会高于王权原则 D．缓和贵族与平民之间的矛盾
21．1832年6月，英国国王签署改革法，改革法使英国的选民数从48．8万人增加到80．8万人，从占人口总数的2%增加到3．3%，中等阶级的多数获得了领导权，成为有权的阶级。对材料信息解读合理的是( )
A．英国国王仍具有行政权 B．商业资产阶级利益受到保护
C．无产阶级获得了选举权 D．资产阶级代议制日益发展
22．有学者指出，在1776 - 1786年的美国国会中，各州代表被称为“代表”，而非“议员”。1787年后，各州代表则以国会议员身份被称为众议员和参议员，他们不再是各州派驻中央的使节。这一变化反映出( )
A．美国中央集权体制的建立 B．分权与制衡原则得到贯彻
C．美国分裂因素已经被消除 D．美国联邦体制的逐步确立
23．下表为美国总统对国会通过的法案行使否决权的统计
材料表明，美国( )
A．美国总统可以操纵国会 B．总统与国会相互制衡
C．三权分立体制遭到破坏 D．国会权力受总统压制
24．法兰西第三共和国宪法规定:内阁由总统任命，对议会负责，经参议院同意，众议院可被总统解散参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案，总统签署的法令必须有一名内阁成员副署方能有效。材料所述内容( )
A．确保了总统的权力高于议会 B．体现了参议院的政治中枢地位
C．是分权制衡思想的具体实践 D．造成了法国政体不断频繁更送
25．有学者认为，德国资本主义不是经济自然发展的结果，而是君主们所推动的经济方式，君主主动的推动也就意味着专制制度的合理存在。据此可知德国近代( )
A．资本主义快速发展状况 B．经济发展缺乏制度的保障
C．国家实现统一源于君主 D．政治体制形成的基本特点
26．1908年12月，德国在野党提出了加强帝国议会权力，规定帝国首相的职责，修改帝国宪法的要求，但没有得到通过。但在1912年时帝国议会获得了关于质询时以多数决议确定议会意见的权利，尽管帝国议会不能罢免首相，却可以表示对首相的不信任。这表明在当时的德国( )
A．议会成为了权力中心 B．宰相不再对皇帝负责
C．代议制民主逐步发展 D．议会和皇帝实现分权
27．鸦片战争时，在三元里抗英斗争中，乡绅何玉成在其一诗中写道“下以保家室，上以纤国忧”。可见当时的一些乡绅( )
A．具有爱国主义观念 B．主动指挥了鸦片战争
C．饱读儒家经典著作 D．已经走在近代化前列
28．有学者在谈到中国近代历史时认为，当时生活在“天朝”的人们，自有一套迥然相别的价值标准，另有一种平等观念。他们对今天看来为“平等”的条款往往愤愤不平，而对今天看来为“不平等”的待遇却浑然不觉。在该学者看来，让当时“天朝”的人们感到愤愤不平的条款应该是( )
A．外国公使进驻北京 B．领事裁判权 C．中英双方协定关税 D．片面最惠国待遇
29．1862年，英国驻上海领事致上海道台的信函中称:“历年以来，本领事馆与贵官廊早经谅解，凡贵国官廊对于居住租界内之华人行使管理权时，须先经本领事同意。”上述材料表明( )
A．中外反动势力开始公开勾结 B．英国在华获得“领事裁判权”
C．租界逐渐成为“国中之国” D．清政府已沦为“洋人的朝廷”
30．甲午战争后，法、俄、比结成同盟与英、德、日集团争夺对华贷款权并在华纷纷建厂:同时，法国又与竞争对手英、德、美签订协议组成四国银行团，不惜“牺牲盟友利益”共同瓜分对华贷款份额。这表明当时( )
A．列强在华利益具有一致性 B．资本输出成为列强侵华重要手段
C．列强积极维护清政府统治 D．瓜分中国已经成为列强间的共识
31．据《中国近代通史》记载，俄国政府虽然赞成列强向中国用兵，但不愿出头公开领导联军与清政府为敌。当时法国驻德大使明确告诉德国政府说，没有人会信任英国的领导。这一记载反映的侵华战争应是( )
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
32．甲午战争时期，日本制定舆论宣传策略，把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表，并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称，清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此，清政府却无所作为。这反映了(　　)
A．欧美舆论宣传左右了战争进程 B．日本力图变更中国的君主政体
C．清朝政府昏庸不谙熟近代外交 D．西方媒体鼓动中国的民主革命
33．第二次鸦片战争后，弈?提出“外教信睦”的方针，曾国潘更是主张严格遵守条约，此后清廷“无一事无一时不守条约”。这反映了清廷(　　)
A.天朝体系开始崩溃 B.半殖民地化的完成
C.传统夷夏观有所改变 D.谙熟国际外交规则
34．当某条约的若干条款传出后，光绪皇帝发出“台湾割则天下人心皆去，朕何以为天下主！”的哀叹，台籍京官及举人纷纷声言“与其生为降虏，不如死为义民！”该条约应是（ ）
A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《北京条约》
35．有学者指出，近代中华民族自觉统一体的形成，以及中华民族自觉意识的形成是与外来民族斗争紧密联系在一起的。该学者意在强调(　　)
A.西方入侵助推中华民族意识近代化 B.中外关系的恶化有利于民族大团结
C.传统的民族意识受到民众质疑 D.中华民族的形成与反侵略密切相关
二、材料题（本大题共2小题，共30分）
36.（18分）阅读材料，完成下列要求。
材料一: 三省制是三省首长制、三省并重制和三省分权制三个内涵因素构成的一种施政机构宰相制。魏晋南北朝是其酝酿时期，中经隋代，至唐正式建立。唐初三省长官集体议政于政事堂，三省首长制成熟；三省借设在门下省的政事堂平衡地位，内轻外重各有优势，三省并重制成熟:三省分掌出令、封驳、执行之职，三省分权制成熟。但从唐睿宗起，三省长官相权旁落，表现为低级官员入相，难以驾驭朝政，三省长官不专机务，动摇了三省机构的互相制约关系:三省六部职能废弛，各种使职大量产生，干扰和削弱了尚书六部的行政权。造成这种状况的原因是多方面的:节度使出将入相打破了三省分权的政治平衡；专使的设置削弱了六部的行政职能:翰林学士草拟诏敕代行了中书省部分决策权；宦官专权瓦解了三省制的组织原则。
-- 摘编白王素《三省制略论》
材料二: 杰斐逊是美国民主政体的创立者，他认为，政府应该是民主的政府，政府应尽量减少对社会生活的干预。当一个市民社会刚出现的时候，它便形成了民主传统；当市民社会巩固时，民主传统也得到加强；市民社会占有支配地位，因此美国宪政避免了激进革命。从殖民地、邦联到联邦制，美国是先有社会后有政治国家，这不同于其他国家宪政之路，美国是从限制国家权力开始进行的。从邦联到联邦制，加强了中央的权利，这也是现实需要。因为松散的邦联体制和中产阶级需要一个强有力的全国性政府，既保障安全又能保障对外贸易的进行，还有利于建立统一的国内市场。但是建立一个强有力的中央政府也要防止英王式的新暴君，防止专制集权，所以派用了三权分立的政治体制。分权制不仅是横向的，杰斐逊又提出纵向分权，从而既保持了中央的权威，也使地方具有更大的自治性。
-- 摘编自信力建《美国宪政精神的源头是什么》等
（1）根据材料一并结合所学，概括唐代三省六部制的特点，并分析其历史影响。（8分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出美国三权分立制相较于唐代三省六部制的主要不同之处（4分）
(3)根据材料一、二并结合所学知识，说明美国三权分立制相较于唐代三省六部制不同的主要原因。（6分）
37.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一: 为了加强对全国的控制，实行有效的行政管理，公元前220年，秦始皇下令修建了以咸阳为中心的驰道。这些驰道宽22米，路基高厚，以铁锤夯筑得坚实平稳，还在道旁栽种了树木。公元前212年，命令蒙恬主持修建了一条由咸阳向北的“直道”，经云阳、上郡直达九原，全长900余公里。后在云贵地区修“五尺道”，在湖南、广东等地修筑了攀越五岭的“新道”。这样，一个以咸阳为中心的交通网把全国各地联系在一起。西汉时，汉武帝继续了秦朝的政策，修建公路以方便各地间的商业和交通。为了发展同中亚、西亚、南亚各国的交往，修筑了令居（今甘肃永登）以西的道路，设置亭驿，便利商旅。
一一摘编自朱绍侯 张海鹏 齐涛主编《中国古代史》等
材料二: 同中国一样，罗马人也是通过建设运输和交通网络完成帝国一体化的。罗马的道路有很深的路基，路旁有围护、排水渠，路面铺设了大块平坦的筑路石，主路宽6 - 8米，可供双向车辆同时行驶，蜿蜒的山路也有2 - 3米宽。沿路设置了驿站。公路连接了帝国的各个部分，其中，最著名的公路全长2500公里，沿东北边境从黑海一直通向北海，与多瑙河和莱茵河平行。一条长4800公里的路与北非海岸线平行，许多支线直插南方，商人、士兵通过这些支线可深入撒哈拉沙漠。在地中海地区，罗马人新建了一些道路，方便了这一地区的旅游和贸易。还有一些公路从地中海东部的城镇和港口一直通到帕尔米拉 -- 这是亚洲中心通往西部的最主要的商站。据估计，罗马道路的总里程超过了8万公里。
一一摘编自[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》
（1）根据材料一、二，概括秦汉王朝和罗马帝国在道路修建上的相同之处。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析秦汉王朝和罗马帝国能够在广大区域修建道路的作用。（6分）
期中考试历史答案2020年5月
一、选择题（本大题共35小题，共70分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 D D B B A A B D C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 B D A B C C D A B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
选型 D D B C D C A A C B
题号 31 32 33 34 35




选项 D C C C A




二、材料题（本大题共2小题，共30分）
36.（1）特点:经历了较长时间酝酿；内涵丰富；三省六部之间分上明确；三省之间既相互合作又相互牵制；易受皇帝设置的其它部门制约。（4分）（答出任意2点可得分）
影响:分散了相权，突出了皇权；一定程度上提高了行政效率，减少了决策失误；但在君主专制体制下发挥分权的效能比较有限。（4分）（答出任意2点可得分）
（2）不同:美国三权分立制维护的是民主共和制；纵向分权与横向分权相结合，以防止独裁；建立在联邦制的基础之上。（4分）（答出任意2点可得分）
（3）主要原因:美国深厚的民主政治传统；启蒙思想的践行；资本主义经济的发展； 1787年宪法的保障。（6分）（答出任意3点可得分）
37（1）相同:以都城为中心；构成了四通八达的全国交通网；铺设多条道路；路面宽、路基深、设施较完备；途中设有驿站；道路与对外交通线相连接。（6分）（答出任意3点可得分）
（2）作用:加强了对全国的控制，维护了帝国的统一；促进了国内外的经济文化交流，利于信息传递和人员、商旅往来；便利军队的调动；促进了交通事业的发展；推动了东西方文明的交融与进步。（6分）（答出任意3点可得分）