人教版 四年级下册音乐 第一单元 唱歌 少先队员采茶歌｜教案（表格式）

课 题 学唱歌曲《少先队员采茶歌》
学习目标 1、能用纯净、优美的声音演唱《少先队员采茶歌》。
2、能积极地参与小组的活动，以合作的方式创编几个舞蹈动作。
学习重点
创编舞蹈动作
学习难点
创编舞蹈动作
教学方法 学唱法、跟唱法
辅助手段 视听、录音录像
板书设计 少先队员采茶……有说有笑……劳动很开
纯洁 优美
教案附页 附件一：拓展材料 （ ） 附件二：作业设计（ ）
附件三：其他参考资料（ ） 附件四：教学反思（ √ ）
学校检查



同心县第一小学活页教案（课时教学过程）
教学内容及过程 教后修改
教学内容：《少先队员采茶歌》 教学过程：
一、激趣导入：
中国是茶叶的原产地，已有五千年的历史，茶叶的发展与传播对人类我们的发展和社会生活方式产生了重点的影响。江南地区最有名的茶叶是龙井茶，它是杭州西子湖畔一颗璀璨的明珠。今天，小百灵就带我们来到茶山，一起和少先队员采茶。请仔细聆听《少先队员采茶歌》。
二、聆听歌曲，体会歌曲的情绪怎样？少先队员采茶时的心情怎样？
三、学唱歌曲
1、注意第一小节五度音程的音准。要具有跳跃感。
2、注意第二小节圆滑线的唱法。要唱得连贯、柔和，和跳跃的形成对比。
3、注意第三小节附点四分音符的时值。
4、第二乐段第一乐句可按顿音的唱法演唱，要唱得短促、有均匀的节奏感，好象是有节奏的采茶动作一样。
5、后一个乐句第三小节的八分休止符要唱得短而轻，并要做到声断气连，使歌声既分开又连贯，寄托着少先队员热爱茶山的情感。
6、唱时要注意乐句的分句，可引导学生划分乐句，做到正确地换气。
四、欣赏有关采茶的音乐作品。
1、器乐合奏《采茶扑蝶》
2、广西民歌《采茶歌》
五、创编采茶的舞蹈动作
板书设计：?纯净、优美
六、小结 ：
江南的小朋友们生活的非常快乐，他们热爱劳动、热爱家乡，是我们学习的好榜样。我们收集有关西湖的资料和描绘的诗歌，下节我们一起游西湖，歌咏西湖！
同心县第一小学活页教案（教案附页）
教 学 反 思
教 学 反 思
这个单元是“锦绣中华”的系列单元，四年级上册我们已学习了《东海渔歌》，《绿水江南》又从祖国的东海转向江南。旨在带领学生领略优美的江南音乐，了解江南的风土人情，进一步扩大学生的音乐领域。
在歌曲演唱方面要有进一步要求，不仅要注意音准、节奏、吐文、咬字等一般技巧，还应加强对声音的歌声表达歌曲的情感，
欣赏一首合唱歌曲《西湖春晓》目的就是让学生感受合唱的声音效果。加深对西湖的认识以及有关西湖的美丽传说等。“朝阳上柳稍，轻烟满山要，柳浪莺声报晓，清风随波荡漾，人在镜中喧，船在画里摇。”多美的一片诗情画意，令人心醉！